Version imprimableLe débat sur la question des rythmes scolaires est relancé ! La JPA et la FCPE organisent le 18 mars à Paris une journée de réflexion sur ce thème. Le SE-UNSA participera à l’une des tables rondes.
> Au moment du passage à la semaine de quatre jours, le SE-UNSA a obtenu que soit introduite dans la circulaire 2008-082 du 5 juin 2008 la possibilité d’une organisation sur neuf demi-journées.
> L’initiative de cette demande de dérogation, à faire voter en conseil d’école, peut relever des communes, des parents ou des enseignants. Pour le SE-UNSA, le vrai débat est celui de l’aménagement du temps global de l’enfant, mené dans une large concertation avec tous les partenaires concernés : enseignants, parents, collectivités territoriales, associations. Les équipes pédagogiques qui souhaitent modifier l’organisation de la semaine scolaire à la rentrée prochaine doivent se saisir de cette question très rapidement et l’inscrire à l’ordre du jour du conseil d’école.
> Le processus nécessite de nombreuses concertations (parents, collectivités, associations,…) et la validation n’est pas immédiate. Les personnels enseignants ne sont pas les seuls à être « concernés » par un changement de l’organisation de la semaine.
Présentation de la journée
Après la suppression du samedi matin, la réflexion sur les rythmes de l’enfant est nécessaire, en particulier en conseil d’école.
La mise en œuvre des nouveaux aménagements des temps scolaires, péri et extrascolaires demande une concertation entre tous les acteurs éducatifs.
D’autant que la circulaire de juin 2008 sur l’organisation du temps scolaire précise que « L’enseignement scolaire hebdomadaire peut se répartir sur quatre jours ou sur 9 demi-
journées du lundi au vendredi ».
Les conseils d’école doivent se saisir de cette opportunité pour la rentrée à venir. Comme le prévoit la circulaire, l’inspecteur d’académie-DSDEN peut modifier la répartition des 24H sur proposition du conseil d’école transmise par l’IEN et après avis de la commune.
Cette journée propose aux parents, aux enseignants, aux animateurs et aux collectivités territoriales de réfléchir ensemble à un autre aménagement de la semaine, pour le bien-être des enfants. Chercheurs, théoriciens et pédagogues apporteront leurs réflexions
pour alimenter les échanges. Les collectivités territoriales, les enseignants, les animateurs et les parents prendront la parole sur leurs expériences, les avantages et les difficultés rencontrées. Comment mettre en place une concertation entre tous les acteurs du territoire éducatif ? Quels impacts un autre aménagement du temps peut-il avoir sur les apprentissages, les activités éducatives de loisirs, la logistique ?
La FCPE, La JPA, le Réseau Français des Villes Educatrices souhaitent réunir l’ensemble des acteurs pour échanger sur les différentes propositions d’aménagement du temps.
PROGRAMME
09h00 : Accueil
09h15 : Introduction de la journée par Paul Bron (Maire adjt de Grenoble), représentant le Réseau Français des Villes Educatrices et Jean-Jacques Hazan, président de la FCPE
09h30 : François Testu, Professeur des Universités en psychologie « Pourquoi un autre aménagement du temps de l’enfant et de l’adolescent ? »
09h45 : Philippe Meirieu, Professeur des Universités en Sciences de l’éducation « Respecter les rythmes de l’enfant pour l’aider à grandir » (vidéo)
10h00 : Alain Reinberg, Médecin et Chronobiologiste responsable de l’Unité de chronobiologie de la Fondation Adolphe de Rothschild, à Paris « Eléments de chronobiologie de l’enfant »
10h15 : Echanges avec la salle
10h45 : Table ronde des différents acteurs des temps de l’enfant : « Un autre aménagement du temps de l’enfant est souhaitable »
12h00 : Synthèse de la matinée par Claire Leconte, Professeure des Universités en psychologie
12h30 : Déjeuner
14h00 : Nadine Le Floc’h, Maîtresse de conférences en psychologie « Temps de l’enfant, temps des parents, entre équilibre et conciliation »
14h15 : Claudine Paillard, directrice de l’Association Nationale des Directeurs de l’Education des Villes de France (ANDEV)
14h30 : Table ronde « Espaces et logistiques pour un aménagement concerté » Comment mettre en œuvre la concertation avec les différents acteurs ? Quels sont les impacts de la semaine de 4 jours et demi pour l’organisation du temps scolaire et des temps de loisirs (avant, après, mercredi et samedi), du transport ? Quelles conséquences financières pour quelle prise en charge ? Quel impact sur la participation des enfants aux temps péri et extrascolaires ? Quelle organisation suivant les différentes formes de territoires ?
16h15 : Conclusion de la journée par François Testu,
Participation 15 € (repas compris)
Inscription à retourner à :
La Jeunesse au Plein Air 21 rue d’Artois 75008 PARIS Tél. : 01.44.95.81.20 www.jpa.asso.fr
Plus d’infos par mail à [Mél.]