« Il ne tient pas en place », « il n’écoute pas », « il oublie tout », « il ne fait pas attention »…
Face à certains élèves, nous pouvons parfois nous retrouver démunis, avec le sentiment d’avoir essayé beaucoup de choses sans toujours comprendre ce qui se joue.
Et si mieux comprendre le fonctionnement du TDAH permettait aussi de trouver de nouvelles façons d’accompagner les élèves ?
Le SE-Unsa 11 vous propose deux rendez-vous complémentaires autour de la scolarisation des élèves avec un TDAH (trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité).
Deux moments différents, pour comprendre, échanger et repartir avec des pistes concrètes.
Ouverts à Tous, personnels des 1er et 2nd degrés, totalement gratuits !
Vous pouvez participer à 1 événement au choix ou aux 2 !
🧠 Une conférence pour mieux comprendre
« Comprendre l’enfant avec un TDAH pour mieux l’accompagner »
📅 Jeudi 19 novembre à partir de 18h (accueil 17h30)
📍 Lycée Ernest Ferroul – Lézignan Corbières
Cette conférence permettra de mieux comprendre les mécanismes de l’attention et les particularités du fonctionnement d’un enfant avec un TDAH.
L’objectif : mieux décoder certains comportements, comprendre les difficultés rencontrées et réfléchir à des réponses adaptées dans le cadre scolaire.
La conférence sera animée par Marianne Vincent-Roman, médecin, thérapeute, formatrice en Pédagogie Perceptive et Éducation Émotionnelle et Relationnelle, et autrice de 100 % attentif – 30 jeux pour gagner en attention et en concentration.
👉 Pour les professeurs des écoles : cette conférence peut être suivie dans le cadre d’une RIS et permettre de récupérer 3h sur les 108h.
🛠️ Un stage pour repartir avec des outils
« Des outils pour faciliter l’accompagnement du TDAH »
📅 Vendredi 20 novembre de 9h à 16h30
📍 Lycée Ernest Ferroul – Lézignan Corbières
Après avoir mieux compris le fonctionnement du TDAH, place à la pratique !
Cette journée permettra notamment de :
- mieux comprendre les enfants avec un TDAH ;
- découvrir des outils pour soutenir et développer l’attention ;
- réfléchir à des adaptations possibles en classe ;
- expérimenter des approches cognitives et corporelles ;
- repartir avec des pistes concrètes et directement utilisables.
Le stage sera animé par Marianne Vincent-Roman et Véronique De Vathaire, professeure certifiée de mathématiques, accompagnante en Pédagogie Perceptive et formatrice en Éducation Émotionnelle et Relationnelle.
🍽️ Le repas est offert aux adhérents ; une participation sera demandée aux non-adhérents.
⚠️ Le nombre de places est limité afin de favoriser les échanges et la qualité de la formation. La priorité est donnée aux adhérents, dont les cotisations permettent au SE-Unsa d’organiser ces formations.
💡 Deux rendez-vous, deux approches… à vous de choisir !
Vous pouvez participer à la conférence, au stage ou aux deux.
La conférence pour comprendre.
Le stage pour expérimenter et trouver des outils.
Ces deux temps sont gratuits et ouverts aux personnels des 1er et 2nd degrés.
📌 Inscription 1er degré : ouverte
📌 Inscription 2nd degré : ouverte
FORMULAIRE ATTESTATION DU SE-UNSA concernant la PROTECTION DES DONNEES INDIVIDUELLES.
📢 La formation syndicale est un droit !
Chaque agent peut bénéficier de 12 jours de formation syndicale par an. Le congé pour formation syndicale est ouvert aux personnels, sous réserve du respect des délais et modalités de demande d’autorisation d’absence.
Vous avez dans votre classe, votre établissement ou votre équipe un élève avec un TDAH et vous cherchez des pistes ?
👉 Venez comprendre, échanger et repartir avec des outils !