Lire notre déclaration liminaire
La séance s’ouvre à 9h.
Réponse du DASEN aux Déclarations liminaires:
Ecole dans 5 ans dans 10 ans – C’est un travail qui est déjà mené. Le prochain CDEN aura pour objet de travailler sur l’école de demain en Creuse. Il faut que les élus nous suivent sur ce projet. Comment construisons nous l’école de demain en Creuse ? Les départements voisins n’ont plus de classes avec une dizaine d’élèves. Nous devons arriver à des choses cohérentes à la fois pour les personnels, les élèves, les élus et les parents. Nous portons la question de tous les temps de l’enfant, de la totalité des temps de l’enfant. L’école ne peut pas tout, toute seule. Un travail est aussi à mener avec les parents (question de la coéducation). La question du périscolaire est également centrale.
l’inégalité femme/homme – Il est nécessaire de faire évoluer les choses. En Creuse 56% des filles prennent les spécialités scientifiques. Nous avons également un travail mené sur les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles). Sur les CPGE, nous sommes à 12% de filles, en série scientifique nous sommes à 30%.
Cybersécurité – Le ministère travaille à la sécurisation. Nous avons plus de 400 applications avec des millions d’utilisateurs. C’est le phishing qui pose problème avec les messages frauduleux. La surface d’exposition est considérable.
Le service informatique de la Région SRASI (Service Régional Académique des Systèmes d’Information) a été sur le pont dès le 26 juillet au lendemain des fuites du 25 juillet.
L’EN est le service de l’Etat qui a le plus d’ordinateurs connectés entre eux. Les premières attaques et les premiers dépôts de plainte ont été portées contre et par l’EN.
La question climatique – C’est un sujet au cœur des préoccupations. L’EN mène un travail avec les collectivités et la Préfecture. Deux GT seront dédiés à ce sujet, sur le recueil d’informations, sur les actions possibles à différents niveaux : bâti, PPMS avec prise en compte de la chaleur comme risque majeur, organisations, habitudes sur lesquelles il faudra trancher, organisation de voyages, horaires… Les 17 et 24 septembre auront lieu les premiers GT pour lancer des enquêtes, l’objectif étant d’aller assez vite pour tenter de formaliser le tout en décembre.
Ordre du jour :
Carte scolaire
M. le Dasen remercie les services de la DSDEN.
Ecoles évoquées: Genouillac (64 élèves dont 7 TPS pour 3 classes), Boussac élémentaire (84 élèves pour 4 classes avec 1 AESH par classe), La Courtine (besoin d’une aide à la direction).
Ecole maternelle Prévert à Guéret : les inscriptions sont nettement inférieures à ce qui éait prévu.
La Mairesse de Guéret a décidé que les TPS ne seraient scolarisés qu’en janvier, ce que nous regrettons et condamnons; la scolarité précoce apportant de nombreux intérêts et une rentrée en cours d’année déstabilisant les équilibres.
les petits-déjeuners auparavant offerts aux élèves ne le seront plus car l’offre est recentrée sur les REP+. De nombreux élèves de la ville de Guéret,dont ceux de la maternelle Prévert, vont donc perdre ce bénéfice. Ils coutaient 33000 euros par an. Nous allons solliciter les collectivités pour que ce dispositif puisse retrouver un financement.
Cette année, l’écart entre les prévisions d’effectifs et le constat est très faible.
La DSDEN souligne que certaines écoles pourraient même avoir un retrait compte tenu des effectifs.
M. Le DASEN propose au vote : aucune modification
9 voix Contre; 1 abstention (UNSA).
Brigade de remplacement
La Brigade est constituée de 77 personnes (sur 63 ETP) dont 8 contractuels.
Sur l’ensemble, 9 sont indisponibles (CLM, congés divers); 23 sont mobilisées sur des remplacements longs; 17 sont mobilisées sur des services de TRS ou des postes vacants.
28 brigades sont donc mobilisables sur des missions de remplacement courtes.
Dans les difficultés envisagées :
Un nombre important de personnes bénéficiant d’un temps partiel thérapeutique ont demandé les jeudis et vendredis (ce qui entraine une surconsommation sur ces jours-là). La DSDEN a donc accepté les temps partiels mais a incité à répartir les jours sur la semaine.
Concernant les contractuels, 8 ont été recrutés sur les 8 autorisés (c’est une forme de soutien au remplacement arbitré par la Rectrice, souligne le SG). Il n’y a pas de difficulté de recrutement car ce sont tous des renouvellements. 2 sont en CDI, un/une autre devrait être CDIsé(e) cette année. Il y en a eu 10 l’an dernier.
5 contractuels sont sur des postes de TRS; 3 sont sur des postes de brigades pour les remplacements courts.
Nous estimons que 28 brigades disponibles en début d’année est un nombre insuffisant, il ne permettra pas de couvrir tous les besoins (période de formation, épidémies…).
AESH et accompagnements
6 recrutements ont été faits pour la rentrée : 5 à 50% ; 1 à 62%. Il y a eu aussi des augmentations de quotité.
Nous avons 132 ETP. La dotation supplémentaire est de +1 ETP.
Les 6 recrutements correspondent à des départs.
Concernant les notifications
125 individualisées dont 23 partiellement couvertes; 316 mutualisées ; 7 enfants sont en attente d’accompagnement.
6 AESH ne sont pas en position d’accompagnement pour indisponibilité.
Les 23 individuelles non couvertes sont un scandale.
Formation initiale
15 M1 dont 2 élèves fonctionnaires (à temps plein dans l’école; ils ont eu leur concours, continuent la formation et n’ont pas de responsabilité)
13 M1 MEE En première année de M1 qui ne sont pas en écol.
18 M2 MEEF dont 16 M2 SOPA et 2 CA (1/3 temps classe en responsabilité).
6 stagiaires à 50%
12 stagiaires à 100% (dont 11 lauréats et un redoublement)
Recours à la liste complémentaire en juin.
Carte scolaire et direction d’école
Demande du maintien de la quotité de décharge en cas de mesure de carte scolaire dans l’école ; c’est ce qui est prévu par les LDG.
Si le collègue Directeur était déjà dans l’école il conserve son ancienne quotité pendant un an.
Si le collègue arrive sur le poste de Directeur concerné,c’est la nouvelle quotité qui s’applique.
Calendrier prévisionnel :
CDEN: le 17 septembre à 17h
CDEN CD : le 30 septembre
Le CSASD est terminé à 12h10.