Le SE-Unsa a été reçu en audience intersyndicale par l’A-Dasen, M. Venck, le jeudi 13 février pendant 2 heures.
1. Remplacement – manque de remplaçant·es
L’A-Dasen, nous a fait un état des lieux, déconcertant, de la situation du département.
En janvier, entre 59 et 323 classes/jour n’ont pas été remplacées, soit une moyenne de 202 classes /jour non remplacées et un total de 3635 jours d’absences non remplacées.
En février, nous oscillons de 197 à 233 classes/jour non remplacées. Nous avons aussi eu le droit à un comparatif entre 23/24 et l’année scolaire en cours, nous avons pu constater l’accroissement des difficultés.
Actuellement, les circonscriptions les plus en difficulté sont (par ordre décroissant) : HG05-HG14-HG06-HG01-HG11….
Nous avons rappelé notre mécontentement et le besoin urgent de recrutement d’enseignant·es et la nécessité de postes de TR en Haute-Garonne.
Nous avons reformulé nos vives inquiétudes quant au danger réel d’avoir des élèves en répartition chaque jour dans les classes : taux d’encadrement insuffisant, locaux trop petits…
Nous avons renouvelé notre demande de seuils et de solutions d’urgence face à la situation de crise.
L’A-Dasen nous a répondu qu’il n’existait pas de seuils, mais qu’une discussion de bon sens doit se faire entre la direction d’école et l’IEN pour prendre les mesures adéquates en cas de difficultés.
Il a rappelé aussi la nécessité d’augmenter le nombre de postes de Titulaire Remplaçant (TR) et la nécessité de fusion de tous les TR (Actuellement, il existe 40 postes de Brigade Départementale Formation Continue (BDFC) qui vont intégrer le vivier unique des remplaçant·es).
Avec ce vivier unique de TR, la DSDEN réfléchit encore aux modalités pour maintenir la formation tout en ayant plus de flexibilité sur le remplacement en tant de crise.
Tous les TR seront gérés par la circonscription qui va déployer ses TR en fonction des besoins.
Pour répondre aux demandes des enseignant·es TR et éviter de les mettre en difficulté, nous avons demandé qu’avec la fusion, une fiche de voeux de remplacement en circonscription soit mise en place. Elle constituerait un outil pour connaître les volontés et préférences de chaque TR, exemple : remplacer la formation continue, en maternelle, déplacement, etc
L’A-Dasen a noté la demande.
2. Contractuel·les
D’après l’A-Dasen, il manque 200 personnels en Haute-Garonne pour avoir une ressource humaine suffisante et s’assurer la présence d’un enseignant·e sur chaque poste.
Le Rectorat autorise l’embauche de contractuels seulement pour compenser le départ d’un enseignant·e : retraite, démission etc…
Depuis le 01.09.24, 129 contractuel·les ont été recruté·es pour assurer des remplacement sur des vacances de poste dans les écoles et 43 sur les postes de PE dans le 2nd degré : Ulis collège, SEGPA etc…
Nous avons réitéré nos demandes :
– face au manque de personnels, il faut ouvrir plus de postes au CRPE pour recruter des personnels en Haute-Garonne, département encore attractif qui ne manque pas de candidat·e.
– face à l’urgence actuelle, il faut recruter en masse des personnels enseignant·es contractuel·les.
3. Evaluations Nationales
Passation en janvier – classe de CP
Le SE-Unsa a demandé une nouvelle compensation de 6h pour les enseignant·es de CP ayant fait passé les évaluations nationales en janvier.
L’A-Dasen s’est montré dans un premier temps opposé à cette demande.
Nous avons réargumenté sur le temps de travail que cela nécessitait : corrections, saisies, rdv parents etc…
Il a finalement pris note de notre demande et doit nous faire un retour après échange avec Dasen.
Depuis cette rencontre et suite à la demande du SE-Unsa, le MEN a accordé les 6h de compensation.
Les enseignant·es de CP sont à nouveau déchargé·es de 6h d’APC pour compenser la saisie des réponses aux évaluations standardisées de mi-CP.
Voir les détails sur :
évaluations nationales
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Refus de passation et retrait de salaire
52 enseignant·es ont refusé de faire passer les évaluations nationales sur le département. Ils ont reçu un courrier du Dasen fin octobre les interrogeant et les informant d’un futur retrait de salaire pour service non fait.
Le SE-Unsa continue de dénoncer cet objet impensé et cette logistique infernale auprès du MEN et demande que ces évaluations soient facultatives.
4. Autorisation d’absence
Actuellement le Rectorat travaille sur une harmonisation des autorisations d’absences.
Nous sommes revenus sur ce sujet avec l’A-Dasen de la Haute-Garonne. Les enseignant·es sont globalement peu absent·es, ils ne doivent pas pâtir du manque de ressources humaines en Haute-Garonne et de 20 ans de politique publique délètere. Face aux demandes d’autorisation d’absence qui sont rares, nous demandons que nos IENs et la DSDEN face preuve d’humanité et de discernement.
5. Formation
Nous avons rappelé notre attachement à sortir du plan de formation uniforme : maths / français.
L’A-Dasen a rappelé qu’il s’y attachait lui aussi et proposait aussi :
– de l’interdisciplinaire avec la musique et les arts,
– l’échange de pratique entre pairs,
– de se détacher de la conférence en amphi….
Nous avons rappelé notre souci sur le climat scolaire et la gestion de classe. Surtout dans une période où les difficultés s’accumulent : manque d’AESH, manque de remplaçant·es, élèves hautement perturbateurs etc… La priorité des enseignant·es est de faire classe dans de bonnes conditions…
Nous avons demandé d’axer la formation sur le climat scolaire à partir du Plan départemental des violences en milieu scolaire pour accompagner les enseignant·es dans la gestion du quotidien de la classe, de l’école etc…
6. Jour de grève ?
le 1er octobre et mél de la Dsden…
Pendant l’audience, nous avons été nombreux·ses à recevoir un courriel de la DSDEN intitulé – précompte pour un service non fait, pour le 1er octobre 2024.
Ce mail informe les personnels n’ayant pas émargé sur la liste, mise à disposition dans les écoles, des présent·es (non grévistes).
Si vous n’êtes pas concerné·es par cette grève, il suffit de répondre à ce courriel.
Pour information, la DSDEN a longtemps fait émarger la liste des grévistes, procédure illégale, depuis elle cherche une solution…
Nous avons rappelé notre demande : individualiser cette procédure qui ne doit ni être à la charge du directeur·ice, ni générer un travail superficiel à chacun·e.
Lors du Groupe de Travail Mouvement, la DSDEN a la recherche de méthode a explicité ses contraintes aux organisations syndicales. La DSDEN cherche une solution pour rester dans la légalité (ne pas rescencer les grévistes), tout en répondant à des contraintes techniques (impossibilité de croisement avec les demandes d’intention, manque les listes …)…
Le SE-Unsa a rappelé sa demande d’individualiser à l’aide du numérique pour que ce travail chronophage ne soit pas à la charge des directeurs-rices et dans le cadre légal.