Cette première instance de l’année traite des ajustements de rentrée dans les écoles et collèges du Gard. Pour mémoire, un CSA d’ajustement avait été réuni le 23 juin dernier : voir notre article sur les mesures annoncées pour les écoles et pour les collèges.
Dans sa déclaration, l’Unsa Education a alerté une nouvelle fois sur l’épuisement croissant des personnels et sur la charge de travail exponentielle, particulièrement pour les directrices et directeurs d’école. Le SE-Unsa, le syndicat enseignant de l’Unsa Education, a d’ailleurs lancé une alerte sociale le lundi 25 août concernant le budget 2026 et la direction d’école. Dans un courrier adressé à la ministre, il rappelle une évidence : l’Éducation nationale est un investissement, pas une dépense.
Les réponses du Dasen
- Lutte contre l’insécurité à Nîmes
La situation sécuritaire reste préoccupante à Nîmes, c’est pourquoi le couvre-feu a été prolongé de 21 jours, répondant à une demande des familles, et une brigade de CRS a été affectée de façon permanente à Nîmes. Afin de mieux encadrer les jeunes, une personne issue de la PJJ (protection judiciaire de la jeunesse) a été recrutée et l’équipe EMAS (équipes mobiles académiques de sécurité) a été renforcée. Désormais, chaque fait signalé dans un établissement scolaire entraîne un appel systématique de l’EMAS aux directeurs.
- Formations
Un projet de formation axé sur la santé est en cours de déploiement sur le territoire. Le Vigan, par exemple, pourrait devenir un pôle d’enseignement supérieur, avec des formations d’infirmiers déjà en place. Dans le nord du département, les besoins en soins à la personne sont particulièrement importants.
- Pour le Dasen, le décret publié en juillet sur les relations entre préfet et Dasen, ne fait qu’officialiser des pratiques déjà en place. Son objectif est de rapprocher l’échelon de proximité et de redonner de l’importance aux départements.
Le décret aborde deux sujets principaux :
1. La carte scolaire : Le préfet donne un avis simple sur la carte scolaire, une pratique qui existait déjà.
2. Le recrutement des DASEN : Le recteur reste le supérieur hiérarchique du DASEN, comme c’était le cas auparavant.
Cependant, le décret renforce la politique du préfet sur certains périmètres, lui donnant ainsi un droit de regard plus important.
Le point sur les écoles du département
À l’issue du CSA-SD de juin, une trentaine d’écoles du département étaient toujours en attente de décision concernant leur carte scolaire pour la rentrée.
Le SE Unsa a réitéré son opposition à des fermetures deux jours après la rentrée. Une telle décision est néfaste non seulement pour les élèves et leurs familles, mais aussi pour les équipes pédagogiques.
Le Dasen a confirmé qu’il y avait un enseignant devant chaque classe au 1er septembre. Il a toutefois souligné la difficulté de maintenir cet équilibre à long terme. Il a présenté ses arbitrages.
- 4 fermetures sur le niveau maternelle :
ALES | Maternelle Veigalier (dispositif dédoublé) |
SAINT GILLES | Maternelle Victor Hugo (dispositif dédoublé) |
NIMES | Maternelle Charles Martel |
NIMES | Maternelle Jean Jaurès |
Ces dossiers n’avaient pas été présentés au CSA de juin. Les chiffres ne nous ont pas été communiqués.
- 8 ouvertures
En maternelle
ALES | Maternelle Claire Lacombe |
SAINT HYPPOLITE DU FORT | Maternelle Rachel Cabanne |
BOUILLARGUES | Maternelle Madeleine Brès |
AUBAIS | Maternelle |
En élémentaire
ALES | Elémentaire Germaine Tillion |
BEAUCAIRE | Elémentaire Condamine |
En primaire
SAINT PAULET DE CAISSON | Primaire |
LES MAGES | Primaire Joliot Curie |
Petit bilan comptable
Carte scolaire présentée au cden du 11 mars (mesures officielles) | Ajustements du 23 juin (mesures provisoires) | Ajustements du 2 septembre (mesures provisoires | Bilan global | |
Ouvertures de classes (postes devant élèves) | 14 | 6 | 8 | 28 |
Fermetures | 47 | 4 | 4 | 55 |
Postes de TR ajoutés au vivier | +15 | +11 | +7 | +7 |
Au total, ce sont 20 postes d’enseignants devant élèves en moins et des classes très chargées dans certaines écoles.
Les mesures annoncées ce jour le sont à titre provisoire et devront être confirmées lors des opérations de carte scolaire pour la rentrée 2026. Un premier bilan des effectifs sera effectué au 1er octobre, et permettra d’avoir un bilan plus précis pour la suite.
Les 53 collèges publics du Gard face à des effectifs en baisse
La rentrée scolaire a révélé une situation préoccupante dans les 53 collèges publics du Gard. Un premier bilan chiffré, basé sur les déclarations des chefs d’établissement, met en lumière un écart significatif de plus de 400 élèves entre les inscriptions initiales en juillet et les effectifs prévus fin août. La diminution des effectifs apparaît particulièrement inquiétante pour les collèges du bassin d’Uzès, où les services du DASEN anticipent une perte de plus de 100 élèves d’ici trois ans.
Ce décalage soulève des inquiétudes pour la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN). Bien qu’il faille attendre un bilan plus précis pour confirmer la tendance, l’absence de ces élèves est un signal fort. Interrogée sur les raisons de cet écart, la DSDEN n’a privilégié aucune explication unique. Si des déménagements ou des départs en formation peuvent expliquer une partie de cette baisse, il est peu probable que les 400 élèves se soient tous tournés vers le secteur privé.
Une analyse plus approfondie sera nécessaire pour comprendre les causes exactes de ce phénomène.
Autres informations sur la rentrée 2025
Quelques données chiffrées
Pour l’année scolaire 2025-2026, le nombre de postes de titulaires remplaçants (TR) du premier degré s’élève à 313.
Selon le Dasen, sur ces postes :
- 11 postes de TR sont actuellement vacants.
- 12 TR ont été affectés à l’année sur un poste fixe.
Ce qui laisse entre 297 et 298 TR disponibles pour effectuer des missions de remplacement.
En cette rentrée scolaire, le Gard a accueilli 107 nouveaux professeurs des écoles stagiaires (PES).
- 95 d’entre eux sont des lauréats du concours. Parmi ces derniers :
- 39 sont affectés à 50%.
- 56 sont affectés à 100%.
- 12 PES supplémentaires sont issus de renouvellements, de reports ou de la liste complémentaire.
Pour l’année scolaire 2024-2025, sur les 95 PES nommés, 6 ont été licenciés et 4 devront recommencer une année de formation.
Le département a accueilli 11 nouveaux enseignants via des « ineats », tandis que seulement 2 demandes de départ (« exeats ») ont été acceptées.
Médecine scolaire : vacances de postes
Il y a toujours 9 postes vacants dans le domaine de la médecine scolaire, ainsi qu’un poste de conseiller technique du DASEN. L’ensemble de ces postes sont toujours sans candidature à ce jour
Direction d’école
Les directeurs d’école recevront-ils systématiquement un ordre de mission pour toutes les réunions de directeurs organisées en présentiel au cours de l’année scolaire ?
Le Dasen a répondu non, car ce sont des invitations.
Sur quel temps de service seront décomptées les réunions de directeurs, qu’elles aient lieu en présentiel ou en distanciel ?
Pour le Dasen, il faut piocher dans les 36H d’APC qui sont retirées aux directeurs d’école
Dans le cadre de la loi Rilhac, la participation des directeurs d’école et des chargés d’école (suite à l’intervention du SE-Unsa auprès du ministère) aux Activités pédagogiques complémentaires (APC) n’est plus obligatoire. Cette évolution vise à libérer du temps pour que les directeurs puissent se consacrer pleinement à leurs missions.
Pour le SE-Unsa, il est crucial de ne pas ajouter de réunions ou de tâches supplémentaires qui empiéteraient sur ce temps libéré. La charge de travail et les missions chronophages des directeurs d’école sont déjà considérables et ne peuvent plus absorber de nouvelles exigences. De plus, les 36 heures allouées aux directeurs n’ont pas été conçues pour ces nouvelles missions, rendant leur ajout inenvisageable face à une demande de plus en plus exponentielle.
Services civiques
Le département a été doté de 80 postes, dont 11 sont spécifiquement dédiés à la problématique du harcèlement. La répartition de ces postes est en cours et donne la priorité aux écoles primaires et rurales.