Pourquoi  ce stage ? pour répondre aux besoins actuels des personnels de l’éducation de prendre du recul et de disposer d’outils pratiques et concrets afin de mieux gérer les conflits auxquels ils sont confrontés au quotidien.

 

Quels objectifs ?

  • Prendre conscience et expérimenter ce qui fait la réalité d’un conflit
  • Mettre en évidence différentes stratégies de réponses aux conflits.
  • Elaborer une réflexion personnelle sur les notions d’agressivité, de conflit et de violence physique et verbale
  • Développer ses compétences relationnelles, pour faire face aux conflits et situations de crise
  • Mettre en œuvre des outils permettant une régulation positive des conflits

 

Qui animera ce stage ?

Renaud DARNET formateur en communication et gestion des conflits ayant exercé 10 ans avec le centre de ressources sur la non-violence.

 

Comment ?

Chaque participant sera invité à s’impliquer afin que chacun valorise son propre potentiel pour faire face aux situations de conflit. Pour cela nous mettons en œuvre des jeux et des pratiques, individuelles, à deux ou en groupes issus de la Communication Non Violente, et de l’éducation Emotionnelle et Relationnelle, qui alternent avec des apports théoriques.

Pour rappel : le SE-Unsa prendra en charge les frais de repas – dans la limite des places disponibles-  des adhérents et futurs adhérents.

 

Pour participer à cette journée, tu dois :

Remplir le formulaire d’inscription ci-dessous.

Déposer une demande individuelle écrite adressée au recteur ou à la directrice académique par la voie hiérarchique. Elle doit être déposée auprès de ton chef d’établissement ou de ton/ta directeur/directrice (qui transmettra ta demande au PIAL pour les AESH) au moins un mois à l’avance, soit au plus tard le 2 mai.

Le droit à formation syndicale est reconnu à tout agent public en activité. Le traitement est maintenu pendant la durée du congé pour formation syndicale et sa durée maximum est de 12 jours ouvrables par an, consécutifs ou non.

Veuillez sélectionner un formulaire valide
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