Ce que le SE-Unsa a obtenu et défendu
Nouveaux programmes du cycle 1 – Ce que le SE-Unsa a obtenu et défendu
Les programmes du cycle 1 ont été publiés ce 7 mai au Journal Officiel. Au-delà de la parution, ce qui compte, c’est ce que le SE Unsa a pesé dans leur élaboration.
Une alerte entendue. Lors des échanges en Conseil Supérieur de l’Éducation et avec le ministère, nous avons signalé l’absence totale des programmes ÉVAR/ÉVARS dans les textes. Résultat : ils y figurent désormais. C’est peu, mais c’est concret et le fruit de notre syndicalisme de proposition dans les instances.
Des inquiétudes que nous continuons de porter. Ces programmes traduisent une logique de préparation aux évaluations de CP qui nous préoccupe : la maternelle doit rester un espace bienveillant d’entrée dans les apprentissages, pas une antichambre de l’évaluation. Nous avons aussi alerté sur le caractère très prescriptif des textes, les délais trop courts d’appropriation, et la nécessité d’une formation ancrée dans les besoins des équipes.
Ce que vous pouvez faire pour aider le Se Unsa :
- Relayer les remontées de terrain sur les documents d’accompagnement publiés sur Eduscol
- Nous signaler les formations mises en place — ou absentes — pour la prise en main de ces programmes.
