EN CE MOMENT : bonne rentrée à tous et toutes !

Le Comité Social d’Administration Spécial Départemental (CSA SD) de rentrée s’est tenu ce vendredi 4 septembre dans le Gard. Ouvertures, annulations de fermetures, situations particulières… Le SE-Unsa 30 a porté et défendu les situations des écoles et des collègues qui nous avaient sollicités.

 

L’UNSA Éducation est revenue sur plusieurs enjeux majeurs de cette rentrée : la question salariale, la baisse démographique et ses conséquences sur les moyens, les défis liés à l’inclusion, la charge de travail croissante des directrices et directeurs d’école, les dysfonctionnements multiples, l’obligation de l’employeur de protéger ses agents ainsi que les difficultés rencontrées en début de carrière.

Lire notre Déclaration : ICI

 

Concernant la carte scolaire, l’UNSA Éducation a rappelé que les moyens diminuent dans le Gard depuis plusieurs années. Elle s’est opposée à toutes les fermetures de classes. La baisse démographique ne doit pas servir de prétexte à une réduction progressive des moyens. Elle doit au contraire permettre d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves et les conditions de travail des personnels, en maintenant les moyens nécessaires au bon fonctionnement des écoles et établissements.

En réponse à l’UNSA Éducation, le DASEN estime que les conditions d’apprentissage ne se sont pas dégradées et considère la baisse démographique comme une opportunité qu’il a su saisir pour le département. Il indique également ne pas rencontrer de difficultés de recrutement des directeurs d’école et considère que les départs de l’Éducation nationale ne sont pas liés aux conditions de travail.

Ecoles du Gard : des fermetures pour financer les ouvertures nécessaires

En préambule, le DASEN a annoncé que des fermetures de classes seraient prononcées afin de parvenir à l’équilibre de la carte scolaire et de ne pas impacter le remplacement. L’enjeu est désormais que ces fermetures restent à la marge.

Le DASEN a précisé qu’il s’agit de mesures provisoires, qui seront réexaminées lors de la préparation de la carte scolaire 2027.

Le principe d’un comptage des effectifs à la rentrée n’est pas nouveau et permet d’ajuster les mesures au regard des élèves effectivement présents.

La première projection réalisée à partir de la situation des 528 écoles du département confirme la tendance à la baisse démographique.

 

Les mesures annoncées

OUVERTURES

FERMETURES

ALES

Ecole Primaire Tamaris

ALES

Ecole Maternelle faubourg du soleil

 

ALES

Ecole Maternelle  J. Baker

 

BEAUCAIRE

Ecole  Condamine (fermeture d’un Dédoublé CP)

 

BERNIS

Ecole maternelle  Paul Fort

 

JONQUIERES SAINT-VINCENT

Ecole maternelle (fermeture d’un dédoublé GS)

SAINT QUENTIN LA POTERIE

Ecole Elémentaire

BELLEGARDE

Ecole Maternelle Lamour

 

NIMES

Ecole Maternelle Rousson

 

NIMES

Ecole Maternelle Prosper Mérimee

 

GOUDARGUES

Ecole Primaire

 

6 ouvertures

5 fermetures

 

Il est à noter aussi l’implantation d’un demi-poste en surnuméraire à l’école élémentaire Romain Rolland à Alès et d’un demi-poste aussi sur l’école primaire de Saint Martin de Valguagues pour la rentrée 2026, et la récupération d’un demi-poste de CPC rattaché à Nîmes 1 pour la rentrée 2026. 

Dans les collèges gardois, aucun changement

Lors des opérations de carte scolaire du mois de juin, 5 ouvertures de divisions avaient été décidées.

Depuis, les effectifs ont été revus à la baisse : 380 élèves de moins sont constatés entre les remontées de juin et celles du mois d’août. À la rentrée, 26 958 élèves sont remontés dans les collèges du Gard, soit 567 élèves de moins.

Le département compte désormais 1 069 divisions

 

Malgré cette baisse, 17 « divisions blanches » sont maintenues : l’application stricte des seuils aurait pu conduire à leur fermeture.

Des ajustements sont encore en cours.

Les questions diverses

  1. Postes vacants et directions

À la rentrée, aucun poste du 1er degré n’est resté vacant ou sans enseignant affecté. L’administration ne dispose en revanche d’aucun décompte précis des classes ayant débuté l’année sans enseignant titulaire du poste.

Concernant les directions, 30 postes sont occupés par des personnels non inscrits sur la liste d’aptitude, dont 10 postes restés vacants, donnant lieu à des intérims de direction.

  1. Contractuels du premier degré

27 contractuels n’ont pas été renouvelés en juin, l’autorisation n’ayant porté que sur 7 renouvellements. Ils pourront être recontactés par la DSDEN si une nouvelle autorisation de recrutement intervient, potentiellement fin octobre.

  1. Remplacement

Le Gard compte 314 titulaires remplaçants (TRD), dont 16 à temps partiel qui ont dû être positionnés sur des postes d’adjoint. 26 TR sont actuellement mobilisés sur des remplacements à l’année ou de longue durée. Sur la base des chiffres communiqués, 272 resteraient théoriquement disponibles pour les autres besoins de remplacement.

  1. AESH

À la rentrée, 1 875 AESH sont employés dans le Gard, en personnes physiques. 15 postes restent vacants, tandis que le recrutement de 25 personnes est prévu.

  1. Direction d’école

Le dispositif accordant deux jours de décharge en septembre aux directeurs bénéficiant de 12 jours annuels est reconduit sur les trois dernières semaines de septembre.

Les T1 et T2 nommés provisoirement sur une direction seront accompagnés par les équipes de circonscription et les directeurs référents, mais aucune formation spécifique n’est prévue.

  1. Stagiaires et liste complémentaire

À la rentrée, le département accueille 126 professeurs des écoles stagiaires, dont 12 élèves fonctionnaires. La liste complémentaire a été mobilisée à hauteur de 4 personnes pour le Gard début juillet.

 


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