Postes de TRS… il serait temps de mettre des garde-fous
Certains collègues TRS ont été malmenés cette année. Il est nécessaire de mieux définir ce type de postes et de mieux encadrer l’utilisation qu’en font les circonscriptions afin d’éviter les dérives qu’on a pu constater cette année. Nous avons fait au Dasen des propositions raisonnables et compatibles avec les contraintes de gestion des compléments de service (décharges, temps partiels, retraites progressives, départs en retraite en cours d’année)…
Nos propositions
Dans une semaine, un(e) TRS ne doit pas effectuer plus de 50 % de son temps en remplacement. 50 % au minimum de son EDT (Emploi Du Temps) est donc fixe et invariable.
Les jours de la semaine où la/le TRS est remplaçant(e), l’ISSR (Indemnité de Sujétion Spéciale Remplacement) lui est versée si elle/il quitte son école de rattachement.
Un(e) TRS peut avoir à effectuer des décharges de direction d’école de moins de 4 classes. Ce décharges sont planifiées pour l’année scolaire et la/le TRS est considéré(e) comme remplaçant(e) quand elle/il est sur cette mission.
Le recours à un(e) TRS pour effectuer un remplacement d’urgence au lieu du complément de service prévu dans son EDT doit être exceptionnel et ne peut se faire qu’après accord de la ou du TRS et de la directrice ou du directeur. Dans ce cas de figure, la/le TRS a le droit à l’ISSR.
Il peut arriver que pour des nécessités de service, et dans de très rares cas (départ à la retraite en cours d’année d’un(e) collègue déchargé(e) ou en retraite progressive par exemple), l’EDT d’un(e) TRS doive être modifié en cours d’année scolaire. Quoi qu’il en soit, toute solution permettant de conserver l’EDT du ou de la TRS doit avant tout être privilégiée et si modification il doit y avoir, elle doit être anticipée autant que possible.
Exemple: la date de départ à la retraite en cours d’année est connue. La conséquence de ce départ peut être que la/le TRS se retrouve à 100% en charge de la classe de la ou du collègue parti(e) à la retraite. Il est possible de spécifier ce changement d’EDT au moment où les TRS reçoivent la composition de leur poste (juste avant les vacances scolaires d’été normalement).
Nous ne demandons pas la lune, juste des garde-fous.
Nous avons plusieurs fois réclamé au Dasen qu’à l’instar d’un guide du remplacement, soit élaboré un guide pour les postes de TRS. Si un tel guide devait voir le jour, nous demandons qu’y figurent nos propositions.
Pour quand la composition des postes de TRS ?
Chaque fin d’année scolaire, nos collègues TRS espèrent légitimement recevoir la composition de leur poste avant que les vacances d’été ne commencent. Sinon comment anticiper, avec un minimum de sérénité, la rentrée scolaire prochaine ?
Dès les résultats du mouvement connus, la DSDEN s’attelle à la tâche, tâche qui, nous le reconnaissons, est loin d’être simple. Elle dépend des décharges (de direction et autres), des temps partiels mais aussi du nombre et de l’affectation des PES à 50 % dans les classes et du nombre et de l’affectation des étudiants alternants en 2e année de Master (1 jour par semaine en classe).
Avec la nouvelle formation initiale des PE (concours en 3e année de licence puis parcours de formation différents selon les divers et nombreux profils des reçus) qui cohabite cette année avec l’ancienne formation initiale (concours en M2 puis parcours selon le type de M2), le Secrétaire Général nous prévient d’ores et déjà que les informations nécessaires à la composition des postes de TRS arriveront très tard et qu’il sera donc être très, très compliqué de finir le travail avant les vacances d’été.
A quand un calendrier harmonisé entre l’université et les directions académiques ? En attendant, ce sont nos collègues TRS qui en pâtissent !