Cinquième et dernière Formation Spécialisée (FS-SSCT) de l’année scolaire
Présent·es pour la Dsden : M. MENDIVE Christian (Dasen), Mme ROCHETTE (SG), M VIAL (Daasen), Mme SEGA Hélène et M. GROSSET Vivian (Conseiller·es de Prévention Départemental),
Pour les syndicats : Unsa-Education, CGT, FO, FSU.
Déclaration préalable….
– En déclaration préalable, L’Unsa-Education a détaillé pourquoi « les personnels ne sont pas échauffés que par la canicule.«
Tant le « plan canicule » du 27 mai que la circulaire de rentrée (et nos relations avec les parents) montre un ministre éloigné des personnels et soucieux de son image plus que de son ministère et ses personnels…
Voir ci-dessous l’intégralité de notre déclaration
La réponse du Dasen (M Mendivé) à la déclaration de l’Unsa.
Il a répété être « totalement à l’écoute de (nos) revendications » même s’il rappelle que cela reste « dans la marge de manœuvre d’un Dasen et des possibilités qui me sont attribuées ».
– Concernant les menaces des familles envers les personnels,
il répète qu’ils sont « extrêmement réactifs pour accompagner tous les personnels atteints dans leur intégrité » qu’ils sollicitent les forces de l’ordre et la justice.
« Vous n’êtes pas seul·es. Nous sommes totalement avec vous et nous demandons à nos partenaires institutionnels d’être très fermes quant aux problématiques rencontrées par nos agent·es ».
La secrétaire Générale précise, pour les demandes de protection fonctionnelle, que la DAJ a retrouvé un fonctionnement normal (Nous avions alerté pendant plusieurs mois de nombreux retards et dysfonctionnements).
C’est un service du Rectorat et les Dsden peuvent connaitre l’état d’avancement des dossiers.
Pour l’Unsa-Éducation, si nous ne pouvons qu’approuver ce soutien de notre hiérarchie, nous avons quand même plusieurs exemples précis pour lesquels la volonté et le soutien de la Dsden ne permettent pas de régler le problème…
– Sur l’amélioration du bâti scolaire,
Ils ont bien compris que nous voyons une grand écart entre les discours et les plans du ministre. Mais, Ils nous expliquent quand même que s’il y a eu un « gel budgétaire » depuis la circulaire de 2023, le nouveau plan ministériel « relance ce qu’on avait commencé »
Dans chaque académie, le SDSA (Service Défense de Sécurité Académiques, un nouveau service) aura la charge du bâti scolaire. Il va recenser les bâtiments scolaires le plus inadaptés et, au moins une fois par an, ces listes feront l’objet d’une analyse pour déclencher des aides financières…
Pour l’Unsa-Education, il faudra plus que des plans et des discours pour que nous ayons des bâtiments adaptés pour travailler dans de bonnes conditions…
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– Informations / formations sur la S.S.C.T. ?
Quelles informations ?
Nous le répétons sans cesse : les démarches, les procédures, les documents liés à la prévention… sont inconnus des personnels et introuvables. Comme le site rectoral est tout à fait inutilisable, nous avons obtenu maintenant un espace TRIBU pour publier ces documents.
Intitulé F3SCT31-PUBLIC , il est accessible à toustes.
Ni pratique, ni esthétique, il existe et permet d’avoir un accès pour chaque agent·e aux avis, protocoles et documents de la FS-SSCT 31
Comme notre employeur n’est pas assez compétent pour le faire, La plupart des documents (tutoriel, carte mentale, prospectus…) qui expliquent et vulgarisent les procédures, avec l’appui de la Dsden, ont du être créés par les membres de la FS-SSCT 31.
– Quelle formation ?
Comme nous l’avions demandé aux FS-SSCT précédentes, une formation sur la santé et la sécurité est en préparation.
L’A-Dasen (M. Venck) est en relation avec l’EAFC pour intégrer 3 heures, pour tous les PE, dans le plan de formation 26-27 (la demande des syndicats est bien d’avoir cette formation intégrée aux 18 h d’animations pédagogiques).
A suivre…
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Suite d’avis / de situations…
– La situation du lycée Bagatelle à St Gaudens ?
Dasen : Le rapport d’enquête va être communiqué au recteur et les conclusions seront présentées lors d’un CA extraordinaire avant fin juin.
– Écoles, collèges…
Nous avons abordé la situation de plusieurs écoles, plusieurs collèges qui ont connus des crises et qui restent encore plusieurs mois dans des situations fragiles.
(Nous faisons un compte-rendu aux collègues concernés)
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Informations / consultations …
– « Charte de co-éducation »
Pour compléter la réponse du Dasen à notre déclaration préalable, le CT-EVS a présenté le travail en cours sur l’organisation des relations avec les familles.
L’analyse des indicateurs (fait établissement, RSST…) montre une hausse des violences envers les personnels.
A la demande du Dasen, une « charte » est discuté (GT le 17 juin) avec les représentants des parents, des représentants des chefs d’établissements et des IENs.
On ne peut qu’approuver toutes les tentatives d’améliorer le « climat scolaire » et d’avoir des relations sereines avec les parents.
Si nous attendons de voir les résultats de ce travail de « prévention primaire (éviter les risques) », nous demandons aussi de l’aide et des outils de « prévention tertiaire (gérer les conséquences ) » pour aider les collègues subissant des agressions…
Déclaration de l'Unsa-Education
FS-SSCT du 11 juin 26
Monsieur le Dasen,
Mesdames et messieurs les membres de la Formation Spécialisée
On peut suspecter d’avoir des circulaires ministérielles plus dédiées à la sphère médiatique qu’à l’information des personnels mais essayons d’être constructifs et imaginons que cette communication nous soit vraiment destinée.
Si les circulaires sont vraiment destinées aux personnels, il faut regarder, un peu, la réalité des personnels.
Nous prendrons deux exemples en lien avec le champ d’action de la formation spécialisé.
– Premier exemple,
la circulaire (du 27 mai 2026) sur le réchauffement climatique
– On hésite entre « enfoncement de porte ouverte » ou « invention de l’eau tiède » mais soyons optimistes et imaginons que c’est une prise de conscience gouvernementale qui (je cite la circulaire) « prévoit une extension spatiale et temporelle des vagues de chaleur ».
Et « en conséquence » prévoit « un plan ministériel de gestion des vagues de chaleur » !
Et là attention, on va « identifier les établissements le plus exposés » et « dresser une cartographie » pour (attention) « prioriser le financement pour leur rénovation ».
– En résumé, c’est un copier/coller d’une circulaire du premier ministre de septembre 2023. Circulaire qui devait elle-même répéter une précédente.
Nous sommes donc bien prêtes, prêts… pour attendre la circulaire de 2029.
– Il faudrait être un minimum sérieux, si la situation était celle décrite dans la circulaire, il y aurait eu des FS-SSCT qui auraient étudié les RSST sur les problèmes de chaleur (plusieurs centaines par an), voire certaines auraient mené une enquête dans les écoles et établissements et auraient utilisé les réponses pour en extraire les sites les plus problématiques et (mais là nous poussons la logique un peu loin), nous aurions envoyé ce travail à la préfecture (par exemple, la liste d’une vingtaine d’écoles qui auraient relevé des températures dépassant 38 °).
M le Dasen, je ne vous donne pas un scoop : c’est exactement le travail qu’a fait la FS-SSCT de la Haute-Garonne.
Nous vous demandons donc quelle a été la réponse du préfet à votre courrier du 17 février ?
A défaut de travaux déjà engagés dans les écoles citées dans ce courrier, nous vous invitons à le renvoyer en modifiant « circulaire de septembre 2023 » par « circulaire du 27 mai 2026 ».
– Dans l’attente d’un ministère un peu plus conséquent, nous n’avons plus envie de perdre notre temps. Nous savons bien que la canicule continuera d’être gérée dans l’urgence, avec une responsabilité laissée aux personnels, au détriment de notre santé et de celle des élèves.
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Autres souffrances pour les personnels,
avec notre deuxième exemple : la circulaire de rentrée 2026 (du 7 mai).
– « Je souhaite » Nous citons la circulaire du ministre qui comme par
« Je souhaite… une nouvelle relation avec les parents d’élèves »
et se termine par « Aucune menace ni atteinte à l’intégrité d’un personnel ne sera admise, et toutes seront sanctionnées ».
On pourrait presque s’en réjouir ! Ses propos prolongent le courrier adressé aux parents il y a quelques mois qui disait (en substance) « parents, tenez vos enfants ».
– Mais, avant d’applaudir, il faut – là aussi – regarder la réalité des personnels.
La réalité, comme les parents qui harcèlent depuis des mois des enseignants d’une école du nord du département ; comme une maman qui rentre, avec un couteau, dans la cour d’un collège Toulousain pour « planter » d’autres enfants ; comme une famille qui à Ramonville ne respecte pas et dénigre la mesure d’éloignement posée après plus de 3 ans de harcèlement auprès des équipes ;
et nous pourrions citer aussi des dizaines d’exemples que nous rapportent les personnels…
Il y a ces situations emblématiques, il y a aussi les saisies du registre SST, environ 200 depuis la rentrée, qui dénoncent des violences de certaines familles.
Et ces saisies RSST ne sont que la partie recensée, la partie émergée du quotidien des personnels.
Alors, M le Dasen, en vrai, quels moyens seront à votre disposition, pour rendre réelle la circulaire de rentrée ?
« Aucune menace ni atteinte à l’intégrité d’un personnel ne sera admise, et toutes seront sanctionnées ». Cela se traduit comment dans la vrai vie réelle des personnels ?
– Un appui pour les dépôts de plainte ? Voire des plaintes directement déposée par notre institution ?
– Des parents convoqués à la gendarmerie ou au tribunal ? Des amendes ?
– L’assistance d’un avocat ? Des mesures d’éloignement ? Autre chose ?
En vrai, M le Dasen, quand le ministre écrit « aucune menace ne sera admise » on demande au recteur, au Dasen, de faire quoi ? On vous donne quels outils ?
Qu’est ce qui change ?
Juste une nouvelle affiche dans nos écoles et nos établissements ?
– Localement, vous aviez annoncé la rédaction d’un « guide des bonnes pratiques » à destination des familles. Où en êtes-vous ?
Et pourquoi les élu·es des personnels ne sont pas encore invités à ce travail ?
– Et nous ajoutons une dernière question (extrait du paragraphe suivant de cette même circulaire).
Il est annoncé un « Déclenchement sans délai de la protection fonctionnelle » ?
Concrètement, quelle consigne a-t-elle été donnée par le ministère pour modifier les pratiques des rectorats, parfois réticents, dans cette attribution ?
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Vous l’aurez compris, M le Dasen,
les personnels ne sont pas échauffés que par la canicule.
Nous demandons que notre administration, notre ministre, soutienne plus ses personnels que son image.
Rappels...
- Comment saisir le Registre Santé Sécurité et conditions de Travail :
- Et la compilation des documents, les compte-rendus des FS-SSCT
et tous nos articles :