Le groupe de travail sur la carte scolaire s’est tenu le jeudi 25 juin 2026.
De nombreux échanges ont eu lieu entre l’Académie et les organisations syndicales pour défendre les écoles. Le SE-UNSA a bataillé sur les dossiers que les écoles lui avaient confiés, mais l’Académie reste sur une logique de calculatrice sans même se soucier des conditions d’apprentissage des élèves et des conditions de travail des personnels.
A la rentrée 2026, 155 classes seront fermées Paris pour seulement 34 ouvertures.
DECISIONS GT CARTE SCOLAIRE DU 25 JUIN 2026
7 nouvelles ouvertures :
– 13ème : EP 31 BOULEVARD DU GENERAL JEAN SIMON (élémentaire)
– 15ème : EE 56 AVENUE FELIX FAURE
– 17ème : EM 3 RUE GUSTAVE DORE
– 18ème : EP 113 RUE CHAMPIONNET (élémentaire)
– 18ème : EP 11 RUE PAJOL (élémentaire)
– 19ème : EE ECOLE A 15 RUE COLETTE MAGNY
– 19ème : EM 8 IMPASSE EMELIE
5 annulations de fermeture :
– 5ème : EE 21 RUE BUFFON
– 7ème : EE10 AVENUE DE LA MOTTE PICQUET
– 9ème : EP 5 RUE MILTON (élémentaire)
– 12ème : EM 47 RUE PICPUS
– 20ème : EM 32 RUE PALI KAO
6 nouvelles fermetures :
– 1er : EM 6 RUE ST GERMAIN L’AUXERROIS
– 2ème : EP 42 RUE DUSSOUBS (élémentaire)
– 7ème : EP 28 AVENUE RAPP (élémentaire sous réserve)
-7ème : EM 117 BIS RUE SAINT DOMINIQUE (2 fermetures)
– 14ème : EP 13 AVENUE DE LA SIBELLE (élémentaire)
Autres mesures :
– Transfert du DAR à l’EE A 16 RUE EUGENIE COTTON (19ème)
– Annulation du transfert d’une UEE « TFC » de l’IMP Belleville à l’EE 1 RUE LEVERT (20ème)
– Transformation d’un poste d’application en poste ordinaire : EP YVES DARUVAR – 162 BOULEVARD MURATM (16ème), EE 9 RUE DE TLEMCEN (20ème)
– Transformation d’un poste ordinaire en poste d’application : EM 15 RUE ELISA LEMONNIER (12ème), EE 4 RUE BIGNON (12ème), EM 11 RUE AUGUSTE PERRET (13ème), EE 9 RUE RICHOMME (18ème), EM 18 RUE DU SURMELIN (20ème).
– Le nombre de postes de brigades de remplacement créés passe de 34 à 28 pour la rentrée 2026. Largement insuffisant pour pallier les problèmes de remplacement que connait notre académie depuis plusieurs années.