Service civique dans les écoles : de nombreuses interrogations
Vous êtes nombreux à nous solliciter au sujet des services civiques dans les écoles.
Depuis plusieurs années, le SE-Unsa 62 fait remonter les dysfonctionnements liés à l’enquête envoyée trop tardivement, parfois après le départ en vacances. Cette situation mettait les équipes, et en particulier les directrices et directeurs d’école, dans une organisation difficile.
Cette année encore, nous avons transmis la forte insatisfaction des collègues, notamment après les refus opposés à plusieurs écoles en raison de la baisse importante du nombre de services civiques disponibles.
Des avancées obtenues, mais encore trop peu de transparence
Le rectorat a partiellement entendu nos demandes.
Deux évolutions sont à noter :
l’enquête a été envoyée durant le mois de juin ;
la règle du « premier arrivé, premier servi » a été abandonnée.
Ces avancées vont dans le bon sens. Pour autant, elles ne suffisent pas.
À ce jour, aucun critère clair ne nous a été communiqué pour expliquer comment les services civiques sont attribués aux écoles. Cette absence de transparence nourrit l’incompréhension et les inquiétudes sur le terrain.
Les écoles de 4 classes et moins écartées ?
Depuis les premiers retours, de nombreuses écoles nous contactent. Il semblerait que les écoles de 4 classes et moins aient été tout bonnement évincées.
Si cela se confirme, cette situation pose de vraies questions.
Qu’en est-il des nombreux RPI du Pas-de-Calais concernés par cette configuration ?
Comment expliquer à un candidat ou une candidate déjà trouvé qu’il ne pourra finalement pas être accueilli dans l’école ?
Comment comprendre que certaines écoles obtiennent un accord mais peinent ensuite à trouver un candidat, tandis que d’autres, qui avaient déjà identifié une personne, se voient opposer un refus ?
Une priorité a-t-elle été donnée aux écoles qui n’avaient pas pu bénéficier d’un service civique cette année ?
Toutes ces questions sont légitimes. Les collègues ont besoin de réponses précises.
Le SE-Unsa 62 interpelle le DASEN
Face à cette situation, le SE-Unsa 62 s’adresse au DASEN afin d’obtenir des explications claires sur les critères d’attribution des services civiques dans les écoles du Pas-de-Calais.
Les directrices, directeurs et équipes pédagogiques ne peuvent pas rester dans le flou, alors que ces missions participent souvent au fonctionnement quotidien des écoles, à l’accueil des élèves et à l’organisation de projets.
Demander un réexamen de sa situation
Dans l’attente des réponses de l’administration, le SE-Unsa 62 invite toutes les écoles concernées qui le souhaitent à demander un réexamen de leur situation.
La demande peut être envoyée par mail à : ce.service-civique@ac-lille.fr
Nous vous conseillons de mettre en copie :
votre IEN ;
le SE-Unsa 62 : 62@se-unsa.org
Le SE-Unsa 62 continuera à porter vos remontées et à demander davantage de transparence dans l’attribution des services civiques.
Votre référente direction : caroline.decroix@seunsa62.fr