Ce CSA SD de rentrée se tient pour suivre les situations signalées en fin d’année scolaire dernière dans les écoles où les effectifs étaient déjà élevés. Il est présidé par M. l’IA-DASEN, assisté de M. Maurange, IA-DASEN Adjoint et de Mme Ruffinoni, Secrétaire Générale.
M. Brevet nous informe qu’une enquête va être adressée aux maires pour qu’ils effectuent une enquête bâtimentaire. La banque des territoires a été missionnée pour faire ces enquêtes. Une liste d’écoles prioritaires va être établie et envoyée au ministère. Il ne souhaite pas se baser sur les écoles qui ont fermé en juin dernier, mais bien sur un véritable diagnostique de terrain.
Nous intervenons pour indiquer que la rénovation bâtimentaire était quand même largement pilotée par les élus, et dépendant réellement d’une volonté politique (ou pas). M. Brevet indique que le Fond Vert va être abondé pour permettre aux collectivités d’engager des travaux dans les écoles.
L’administration nous informe ensuite des situations à suivre, soit pour une augmentation marquée des effectifs durant l’été, soit pour une baisse significative.
Les écoles concernées sont les suivantes :
EEPU Bujaleuf
EPPU Saint Cyr
EMPU Pont-Neuf
EEPU Jacques Brel à Limoges
EEPU Ferdinand Buisson à Feytiat
Saint Germain les Belles
Au final, seules les situations d’ouverture sont examinées, dans la mesure où l’IA-DASEN s’était engagé à ne procéder à aucune fermeture de rentrée (il nous précise ne pas vouloir mettre d’enseignant en difficulté pour cause de fermeture tardive).
- Ecole de Saint Cyr : 52 élèves pour 2 classes – école primaire. L’UNSA Education avait largement évoqué cette situation en juin dernier et nous sommes particulièrement satisfaits que l’IA-DASEN l’ait entendue. M. Brevet souligne toutefois que 23 élèves scolarisés dans cette école ne sont domiciliés sur cette commune, ce qui de fait provoque une accélération de la déprise démographique des écoles des communes des domiciles des enfants. M. Brevet veut engager une réflexion sur cette question.
- Ecole du Pont-Neuf à Limoges : 59 élèves pour 2 classes (29 PS/MS et 30 MS/GS) – Nous avons porté les arguments des collègues et précisé qu’il n’y aura pas d’investissement nécessaire de la part de la collectivité, qu’une salle de motricité pourra être transformée en salle de classe.
L’IA-DASEN ajoute qu’il affectera un demi poste à Saint Germain les Belles si les effectifs de maternelle venaient encore à augmenter.
Cela soulève (encore et encore !) l’éternel problème de l’absence de sectorisation dans la ville de Limoges. Nous citons notamment l’école Edouard Herriot à Limoges : cette école (qui a fait l’objet d’une fermeture, puis d’une réouverture sur la seule année dernière) a vu ses effectifs de maternelle croître considérablement. Nous intervenons pour dire qu’il est inadmissible que la Mairie de Limoges « profite » de l’implantation d’un poste pour « garnir l’école ». En effet, les classes de maternelle comptent entre 26 et 29 élèves par classe !
L’IA-DASEN nous indique être toujours en échanges avec la mairie de Limoges sur le sujet. La réponse DOIT être rapide !
M. Brevet nous fait donc la proposition suivante : une ouverture à Saint Cyr et une ouverture à une à l’école du Pont-Neuf à Limoges.
Nous procédons au vote : l’UNSA Education et FO votent POUR, la FSU vote en Abstention.
Si nous déplorons très fortement que ce soit deux postes de RASED qui soient « gelés » (ils ne sont pas supprimés mais servent de supports aux deux ouvertures proposées), nous saluons par notre vote ces ouvertures indispensables.
Enfin, M. Brevet nous indique qu’il recevra très prochainement le collectif RASED (avant les vacances d’automne), qu’il souhaite plus de départs en formation, même s’il déplore qu’aucun n’ait eu lieu l’année dernière.
Enfin, Mme Ruffinonin apporte des réponses aux questions posées.
- Le remplacement : il y a 273 ETP (Equivalent Temps Plein) couverts par 283 personnes (Titulaires Remplaçants -195 agents- et Titulaires Remplaçants de Secteur -94-)
Une nouvelle personne remplace Mme Gauvin à la cellule de remplacement.
Le 30 septembre, les 195 TR seront invités à une réunion de rentrée (hybride).
Bilan sur le remplacement de l’année dernière :
1 182 jours de classe n’ont pas été remplacés l’année dernière, 2 220 jours sur 2024/2025 et 1 606 en 2023/2024. Mme Ruffinoni nous indique ensuite que l’applicatif Aria fait gagner du temps. Si nous ne pouvons que saluer le nombre de jours de classe non remplacés en baisse (bien qu’il ne devrait y en avoir aucun !), nous insistons fortement sur le fait qu’il faut absolument que cesse la multiplicité des remplaçants dans une même classe. Cela complique considérablement la gestion de la classe, mais aussi le quotidien des équipes enseignantes dans les écoles.
Il y aura par ailleurs un Groupe de Travail sur le remplacement prochainement (le 3 novembre a priori).
En ce qui concerne les Ineat/Exeat : il y a eu 14 demandes d’ineat demandés, 4 ont été acceptés. IL y a eu 3 demandes d’exeat reçus, 2 ont été acceptés. Désormais, ces demandes sont acceptées dans la mesure où des échanges terme à terme sont possibles. M. Brevet nous indique qu’il ne veut pas accéder aux demandes d’exeat s’il n’y a pas de promesse d’ineat derrière (il ne cautionne pas le fait de donner de l’espoir aux collègues concernés en leur accordant l’exeat (ce qui leur donne un espoir de muter), alors que rien ne garantit que le département demandé les accueille).
- Le recrutement d’AESH : 44 personnels ont été recrutés à la rentrée, et il en reste 17 à recruter. Il y a actuellement 833 AESH (Premier et second degrés) dans le département (488.5 ETP), qui « couvrent » 558 notifications individuelles et 1 555 notifs mutualisées.
Vos élues pour l’UNSA Education : Sabine Benetollo, Anabel ROY, Nelly Savy-Camaret