Une audience cruciale pour les TRS de la Loire.
Ce lundi 24 novembre, le SE-Unsa 42 a été reçu par le DASEN, la Secrétaire Générale et le chef de la DIPER pour présenter une proposition concrète et ambitieuse afin d’améliorer l’affectation des titulaires de secteur dans notre département.
Depuis plusieurs année, les personnels nous alertent : l’affectation des TRS est flou, incomprise et profondément inéquitable.
L’enjeu était donc clair : obtenir enfin un système transparent, lisible et juste.
Un système actuel opaque et source d'incompréhension
Les retours de terrain sont unanimes. L’actuel dispsitif d’affectation des TRS souffre de nombreux dysfonctionnements :
- Manque total de transparence : Assemblages de poste illogiques et loin de notre vision de la continuité pédagogique. Pire, aucune harmonisation entre circonscriptions. Chacun procède à sa manière ce qui entraine une forte iniquité de traitement.
- Un système d’affectation incompris et anxiogène : les affectations sont souvent découvertes directement sur les LSU, avant même la publication officielle. Un mode de fonctionnement vécu comme injuste et infantilisant.
- Des quotités bloquées et un système restrictif : certaines quotités sont réservées ou reconstituées en amont, empêchant les TRS – pourtant personnels titulaires de leur poste – d’y accéder. Résultat : un système moins ouvert, moins juste, et moins efficace.
La proposition du SE-Unsa 42 : une affectation en criée, transparente et équitable
Face à cette situation, le SE-Unsa 42 propose :
Une affectation en criée, sur le modèle de celle des PES.
Cette solution simple, éprouvée et soutenue par plus de 140 collègues via notre pétition, apporterait des bénéfices immédiats :
- Accès à toutes les quotités pour l’ensemble des TRS : un système plus juste où rien n’est prédécoupé en amont.
- Un gain de temps important pour les services : Plus besoin de construire artificiellement des assemblages : ce sont les TRS qui choisissent.
- Aucune quotité « bloquée » ou « tenue en réserve » : tout est disponible dès le départ > plus de redistribution hasardeuse en phase d’ajustement.
- Un dispositif fondé sur la confiance professionnelle : Les TRS sont des enseignants expérimentés. Ils savent choisir ce qui est cohérent pour leurs écoles et pour les élèves.
- Une transparence totale : l’affectation devient publique : plus de surprise, plus de découvertes tardives, plus d’affectations publiées par erreur.
- Une réelle équité entre circonscriptions : une procédure unique, harmonisée, compréhensible et respectueuse des personnels.
La réponse de l'administration : prudente, mais ouverte !
Si l’administration n’a pas encore donné son accord, elle n’a pas fermé la porte.
Le DASEN a confirme que la proposition du SE-Unsa 42 serait étudiée, et que certaines pistes pourraient être reprisée partiellement.
Cependant, plusieurs freins ont été évoqué :
- La logistique d’un évènement de type « criée ». Pourtant ce type de dispositif fonctionne déjà pour les PES … ce qui questionne cet argument.
- La charge de travail post-affectation pour la DIPER : selon les services, reconstruire les assemblages après choix pourrait être lourd. Le SE-Unsa rappelle qu’il n’y aura justement plus d’assemblages artificiels à créer.
- La crainte de laisser les 10% dernier dans l’impasse. Un argument que nous contestons : même aujourd’hui, certains collègues héritent d’associations peu cohérentes. La criée, au contraire, rend visible et assumée l’offre réelle de postes.
- Un doute sur la capacité des TRS à faire des choix cohérents. Le SE-Unsa 42 a fermement rappelé que les collègues font preuve chaque jour de professionnalisme, de sens de l’organisation et de responsabilité pédagogique. La confiance ne peut pas être à géométrie variable.
- Un engagement notable de la Secrétaire Générale. Elle reconnait la nécessité de construire des assemblages plus cohérents et regrouper autant que possible les quotités d’une même école. Un premier signal positif !
Et maintenant ? On continue !
Le SE-Unsa 42 se réjouit que la proposition ait été entendue.
Nous resterons mobilisés jusqu’à obtenir un système transparent, équitable et compris de tous.
Nous poursuivons :
- nos interventions dans les écoles,
- la diffusion de la pétition,
- l’accompagnement individualisé des TRS,
- et l’interpellation régulière de l’administration.
Parce que l’affectation des TRS ne doit plus être un mystère, ni une source d’angoisse.
TRS, enseignants, collègues : vous pouvez encore vous mobiliser !
- Signer la pétition ICI
- Faites signer la pétition autour de vous !
- Adhérer au SE-Unsa 42 pour renforcer notre poids dans les négociations.
- Transmettez nous vos situations pour continuer à alimenter notre expertise.
Ensemble nous pouvons obtenir une affectation plus juste, plus claires et plus respectueuse des personnels et des élèves.