Cette enquête, ouverte à tou.te.s nos syndiqué.e.s, a s’est déroulée du 21 novembre au 5 décembre 2025.

177 personnes y ont répondu.

Consultation des résultats

Commentaires sur les conditions de travail :

– proximité de poste (4 occurences)

– difficulté du Cappei / malveillance

– difficultés du poste

– RH IEN ?

– incertitude par rapport aux conditions de travail (temps partiel, mouvement…)

– maltraitance vis-à-vis des EBEP par manque de moyens EN, ARS etc + alarmant !!

– heureuse du niveau de classe retrouvée !

– ne plus être TR (2 occurences), + d’écoute dans leurs vœux

– Pas de temps partiel sur autorisation

– problème par rapport à la formation : institutionnelle + temps pour auto-formation

– victime de carte scolaire

– sentiment d’abandon par les supérieurs

– tenir coût que coût pour des raisons financières…

– manque de temps et de moyens

– problème des communes à 4,5 jours (2 occurences)

– pas assez d’information pour la mobilité

– trop d’élèves en classe

– être seule en classe avec des élèves avec gros handicap

– médicalisation de la difficulté (psyEN)

– manque de soutien de l’équipe de circo dans situations extrêmes / manque de moyens humains qualifiés

– gendarmerie pour avoir arrêter une bagarre entre élèves !

– inquiétude par rapport à l’ âge de la retraite

– métier épuisant

– compétences non reconnues

– usure par l’inclusion à tout prix /on n’est de moins en moins acteur.rice

– TR : violence dans les classes forte / demande que la circonscription porte attention à elle…

– demande de prise en compte de parcours pro pour l’accès à la classe exceptionnelle

– désir de partir sans en avoir les moyens…/ne plus enseigner…

– demande de prise en compte des besoins !!

– surcharge de travail avec les évaluations nationales

– lourdeur de la direction/ difficulté de concilier avec la classe (2 occurences)

– de nombreux cadres vont mal (CPE) : surcharge de travail, injonctions, peur de l’avenir, découragement)

– Solidarité des équipes face aux EBEP

– décisions guidées par l’admin et non la pédagogie (2D)

 


Partager

Bonjour et bienvenue au SE-UNSA !

Veuillez saisir le code postal de votre lieu d'exercice afin que nous puissions personnaliser votre expérience.