Un CSA-SD 2nd degré s’est tenu mardi matin sous la présidence de l’IA-Dasen. Onze postes sont supprimés dans les collèges du département.

Les débats ont porté, une fois encore, sur la spécificité de notre département rural avec des collèges de tailles diverses qui nécessitent que les enseignants se partagent entre plusieurs établissements.

L’IA-Dasen admet que ce système atteint ses limites et qu’une réflexion globale sur la mise en œuvre d’un maillage scolaire plus pertinent doit être engagée. L’une des difficultés tient au nombre d’interlocuteurs de ce dossier (collectivités) dans un contexte politique compliqué. Se pose également selon lui la continuité du parcours des élèves avec les possibles conséquences sur les affectations en collège de la refonte du maillage du premier degré.

Onze postes sont supprimés :

  • Un poste en lettres classiques à Valençay
  • Trois postes en lettres modernes à Rosa-Parks à Châteauroux, Saint-Gaultier et Neuvy-Saint-Sépulchre
  • Un poste en anglais à Déols
  • Un poste en espagnol à Lafayette à Châteauroux
  • Trois postes en mathématiques à Beaulieu à Châteauroux, à Levroux et à Tournon-Saint-Martin
  • Un poste en technologie à Lafayette à Châteauroux
  • Un poste en SVT à Lafayette à Châteauroux

Le SE-Unsa déplore toute diminution de postes, alors que la déprise scolaire devrait être l’occasion d’améliorer les conditions d’enseignement. Par ailleurs, ces suppressions interviennent dans des disciplines où les BMP seront bien supérieurs à un équivalent temps plein (anglais, mathématiques, technologie), sans même avoir la certitude que ces BMP seront pourvus à la rentrée. Les compléments de service vont engendrer de nouveau de la fatigue, un risque accru pendant les déplacements, ainsi que des conditions de travail déplorables pour les collègues, et ce, malgré le travail des services dans le couplage de ces heures.

La suppression des postes en français et en mathématiques envoie un signal contradictoire avec la volonté affichée du ministère de consolider les compétences dans les disciplines.


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