Le CSA-Départemental d’ajustements de rentrée concernant la carte scolaire a eu lieu ce lundi 1er septembre en présence des organisations syndicales. Ont siégé 3 représentants du personnel pour le SE-Unsa.
Au préalable de l’ordre du jour, nous avons évoqué la lassitude et la colère qui monte parmi nos collègues. Même si le gouvernement actuel fait la sourde oreille, les raisons de ce mécontentement sont claires : manque de reconnaissance, conditions de travail dégradées, revalorisation salariale inexistante… La liste est longue.
Nous avons également évoqué les alertes sociales déposées par le SE-Unsa en cette rentrée et qui concerne le budget 2026 et la direction d’école. C’est d’ailleurs pour ces raisons que l’intersyndicale appelle à la grève le 18 septembre prochain.
Il était également important d’évoquer la problématique des services civiques et des anciens BDFC : il n’est pas acceptable de fonctionner de la sorte. C’est une marque de mépris pour les personnels exerçants cette fonction.
Enfin, les élus siégeant ont rappelé la consigne du SE-Unsa concernant les évaluations nationales. Nous ne sommes pas des chauffeurs-livreurs alors ce n’est pas notre rôle de gérer la livraison des livrets d’évaluations nationales.
Le DASEN reconnaît que le climat politique national est « compliqué ». Il en est de même pour le contexte international avec des conflits qui ressurgissent dans nos écoles. Même s’il y a de l’instabilité politique, le DASEN rappelle que lui-même, la rectrice et les personnels dans les écoles sont garants de la continuité de notre ministère.
Concernant l’accueil des élèves en situations de handicap, le DASEN annonce que notre département compte plus de 18600 élèves avec notifications MDPH et, qu’en effet, on a des difficultés à couvrir l’ensemble des besoins. Il y a une augmentation de + 44% de notifications en 5 ans. Le DASEN reconnaît qu’une réflexion doit être menée sur la formation des personnels. Un travail doit aussi se faire sur l’adaptation de l’enseignement et le matériel adapté mis à disposition pour ses élèves.
La dotation en AESH est bien insuffisante : + 60 AESH au 1er septembre 2025 qui s’ajoute au + 40 AESH en avril 2025.
Pour ce qui est de la direction d’école, le DASEN reconnaît que la charge de travail des directeurs d’école est très importante. Il tente d’aider au mieux mais ses moyens sont limités et sa marge de manœuvre faible.
Concernant les services civiques, la baisse de la dotation est drastique (600 postes contre 1300 l’année dernière). C’est en lien avec le budget 2025 et l’académie a connu le même sort que le reste des académies françaises : une baisse de plus de 50%. C’est tout le fonctionnement des établissements qui est impacté par ses choix budgétaires incompréhensibles.
Une note « positive » tout de même, le DASEN a respecté son engagement et aucune classe ne sera fermée à cette rentrée même en cas de chute d’effectifs.
Lors de ce CSA-D, de nouvelles mesures ont été prises. Voici le détail :
13 ouvertures provisoires
- RPC de Ruisseauville : ouverture matarnelle
- Ecole élémentaire Joliot Curie à Avion
- Ecole primaire de Nesles : ouverture en élémentaire
- Ecole élémentaire George Sand à Bully les Mines
- Ecole élémentaire Marcel Cachin à Montigny en Gohelle
- Ecole maternelle Les Boutons d’Or à Haillicourt
- Ecole primaire Jean Jaurès à Libercourt
- Ecole primaire Jean Rostand à Leforest
- Ecole maternelle Jean Jaurès à Vendin le Vieil
- Ecole maternelle Jeannette Prin à Drocourt
- Ecole primaire de Gauchin Verloingt
- Ecole maternelle Jean De La Bruyère à Carvin
- Ecole maternelle Les Natices à Oye Plage
- Ecole primaire Marcel Lejosne à Richebourg : ouverture en élémentaire
1 ouverture à titre définitif dans le cadre d’appel à projet pour la scolarisation des TPS en politique de la ville : maternelle Françoise Dolto à Evin Malmaison
2 abandons de fermeture
- Abandon fermeture élémentaire à l’école primaire G. Lapierre à Lens
- Abandon fermeture maternelle Les Capucines à Annezin
En lien avec la formation
- Transfert du ½ poste d’ERUN Maths de la circonscription de Liévin vers la circonscription de Béthune 1.
- Transfert du poste de CPD mathématiques de la circonscription de Liévin vers la circonscription de Saint-Omer 2.
ASH
- Création d’un poste de conseiller technique santé mentale auprès du DASEN dans le cadre de l’axe « santé mentale » du MEN
- Création d’une Unité Autisme (UEAA) à l’élémentaire Jean Jaurès d’Outreau (Boulogne 2)
- Création d’un poste de professeur ressource en troubles du neuro-développement
L’Unsa Education, tout comme les organisations syndicales qui siègent, a voté en ABSTENTION.
Expérimentation des PAS
Il était prévu initialement 7 PAS dans le bassin minier. L’expérimentation est finalement élargie à certains TER (Territoires Educatifs Ruraux) avec 5 PAS en milieu rural.
Ce qui fait un total de 12 PAS pour le 62 à la rentrée 2025.
L’Unsa Education dénonce et s’oppose vivement à cette expérimentation sur moyens propres.
- – PIAL n° 32 – Collège Edmond Rostand de Bruay
- – PIAL n° 45 – Collège de Fauquembergues
- – PIAL n° 48 – Collège Albert Camus de Lumbres
- – PIAL n° 47 – Collège René Cassin de Wizernes
- – PIAL n° 50 – Collège François Mitterrand de Thérouanne
Modifications des rythmes scolaires
42 communes étaient en obligation de présenter leur demande d’organisation soit 67 écoles.
30 écoles (soit 23 communes) ont formulé une demande de modification d’horaires hors cadre obligatoire.
2 refus : commune de Wierre-Effroy et commune de St Martin lez Tattinghem car impossibilité d’aménagement des transports scolaires (une des situations est sur le point d’être revue)
Il est à noter qu’il ne reste que 4 communes sur 4 jours et demi.
674 communes sont à 4 jours soit 1156 écoles sur 1163.
L’Unsa Education, tout comme les organisations syndicales qui siègent, a voté POUR les modifications présentées.