Vous avez obtenu un poste en première phase ? FÉLICITATIONS !
MEURTHE ET MOSELLE
[1D 54] MOUVEMENT : qu’avez-vous obtenu ?
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EN CE MOMENT : profitez de l’adhésion anticipée
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Les modifications concernent la participation de l’état à la complémentaire santé et à la prévoyance des agents de la fonction publique.
Attention ! Le montant de la paie est plus élevé, mais la MGEN prélève la plupart des cotisations directement sur votre compte bancaire :
Ces prélèvements interviennent le 5 du mois à compter du mois de juin 2026, le prélèvement du mois de mai 2026 ayant été réalisé le 12 du mois.
Avant le mois de mai 2026
Code 202354 / Participation à la PSC / 15€
Pour ceux qui avaient la mutuelle à la MGEN, et potentiellement leurs enfants
Code 700671 / MGEN – Enfants(s) / forfait par enfant
Code 700678 / MGEN – Adhérent / % du salaire brut
A partir du mois de mai 2026
Disparition de la participation PSC de 15€ et des prélèvements MGEN adhérent et enfants. Apparition de 5 à 7 nouvelles lignes, selon les options.
Une partie des collègues ne verront peut-être pas apparaître ces nouveautés au mois de mai. Ce sera appliqué de manière rétroactive à partir du mois de juin ou juillet par vos gestionnaires.
Code 720576 / MGEN part forfaitaire / 15.08€
Code 720577 / MGEN part solidaire / 0.74% (détails des éléments à additionner à venir)
Code 720578 / MGEN action sociale / 1.77% (détails des éléments à additionner à venir)
Code 720579 / MGEN aide retraite / 2.65% (détails des éléments à additionner à venir)
Code 720580 / MGEN part employeur / 37.70€
Puis en fonction de vos options :
Code 202483 / Participation PSC options / 3.62€ (selon options MGEN, 5€ max)
Code 202510 / Participation PSC prévoyance / 7€ (si contrat collectif)
Les services de gestion de la paie étant malmenés avec toutes ces nouveautés mises en place dans un temps contraint, soyez indulgents et ne vous précipitez pas vers eux. La régularisation sera effectuée dans les mois à venir !
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C’est une victoire concrète, obtenue par le SE-UNSA au bénéfice de nombreux collègues anciennes institutrices et anciens instituteurs devenus professeurs des écoles.
Dans le département de la Meurthe-et-Moselle, le calcul du barème pour l’accès à la classe exceptionnelle ne prenait en compte que l’ancienneté dans le corps des professeurs des écoles. Une situation profondément injuste : elle effaçait purement et simplement une partie de la carrière de celles et ceux qui ont pourtant servi pendant de nombreuses années en tant qu’instituteurs.
Pour les collègues concernés, cela revenait à être pénalisés dans leur progression, comme si leurs années d’engagement avant l’intégration dans le corps des PE n’avaient jamais existé. Inacceptable.
Le SE-UNSA, au niveau national, avait déjà obtenu un cadrage réglementaire clair : l’ancienneté acquise dans le corps des instituteurs doit être prise en compte dans le calcul du barème. Une avancée importante… mais encore fallait-il qu’elle soit effectivement appliquée partout.
En analysant la note de service départementale, le SE-UNSA 54 a immédiatement repéré que ce cadrage n’était pas respecté. Là où d’autres auraient pu passer à côté, nous avons fait le choix d’intervenir.
Le SE-UNSA 54 a donc saisi le DASEN pour demander la mise en conformité des règles avec le cadrage national. Une réponse est attendue.
MISE À JOUR 11/05/26 : Le SE-Unsa 54 obtient la prise en compte de l’ancienneté acquise dans le corps des instituteurs dans le calcul du barème !
Cela signifie que l’ensemble de la carrière serait désormais reconnu dans le calcul du barème pour la classe exceptionnelle. Une reconnaissance légitime pour des collègues qui ont souvent plusieurs décennies d’engagement derrière eux.
Cet exemple le montre clairement : pendant que certains s’agitent, d’autres agissent. Le SE-UNSA ne se contente pas de discours, il vérifie, analyse, intervient… et obtient des avancées concrètes pour les personnels.
À l’approche des élections professionnelles de décembre 2026, ce type d’action fait la différence. Défendre vos droits, faire respecter les règles, améliorer concrètement votre carrière : c’est le sens de notre engagement. Ne l’oubliez pas au moment de voter !
Si vous êtes ancien·ne instituteur·rice devenu·e professeur des écoles, cette évolution vous concernera directement. N’hésitez pas à nous contacter pour vérifier votre situation et être accompagné·e dans vos démarches.
Si vous êtes syndiqués, un grand merci à vous ! C’est grâce à vous que nous pouvons exister et donc défendre vos droits.
Si vous n’êtes pas syndiqués : n’hésitez pas à nous rejoindre pour soutenir nos actions, il suffit de cliquer ici (66% du montant de la cotisation est déductible des impôts ou recréditée en crédit d’impôts)
Le SE-UNSA, un syndicat UTILE à vos côtés pour faire respecter vos droits.
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Le décès d’un proche est une épreuve où l’humanité et la bienveillance devraient toujours primer. Pourtant, plusieurs collègues ayant assisté à des obsèques ont appris que leurs absences ne seraient pas rémunérées, ajoutant de l’incompréhension et de la peine à un moment déjà difficile.
Nous dénonçons ce manque de considération envers nos collègues confrontés au deuil.
Cette situation découle directement des conséquences de la loi de transformation de la Fonction publique de 2019, qui a profondément remis en cause certains droits et garanties des agents. Nous dénonçons des dispositions qui conduisent aujourd’hui à des décisions déshumanisées, loin des valeurs de solidarité et de respect que l’institution devrait porter. Il n’est pas possible de continuer à reculer sur nos droits !
C’est la goutte d’eau IMPENSABLE de s’attaquer à de tels droits dans une profession dégradée. Ce ne sont pas des privilèges, ce sont des DROITS, c’est LÉGITIME !
Les conditions de travail se sont dégradées et le salaire n’augmente pas, et maintenant on doit EN PLUS payer pour assister aux obsèques d’un de nos proches !
Le 1er degré est particulièrement touché car il n’est pas possible de poser un RTT ou d’échanger ses heures avec un collègue !
Notre organisation syndicale leur apporte tout son soutien et rappelle que l’institution doit faire preuve d’écoute, de respect et d’humanité dans de telles circonstances.
C’est en ce sens que le Se-Unsa a écrit au DASEN et a répondu à la presse.
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Vous êtes éligible à une demande de RETRAITE ?
La retraite progressive, késako ?
Participez à notre stage pour obtenir toutes les informations sur les démarches et un accompagnement au plus proche de vos besoins.
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Le CSASD s’est tenu ce 26 mars à la DSDEN, en présence du DASEN, M. Bourel, pour entériner les ouvertures et fermetures de classes dans le 54 à la rentrée 2026/2027.
Le SE-Unsa 54, avec l’ensemble des syndicats, a voté unanimement contre ce projet.
Nous dénonçons fermement des suppressions de postes massives, dictées par des choix budgétaires inacceptables.
Le CSASD se réunira donc à nouveau jeudi 2 avril.
Puis le projet de carte scolaire sera présenté en CDEN le 8 avril.
Le ministère a imposé une perte sèche de -53 postes dans le 54.
Pour pouvoir ouvrir quelques postes, cela a contraint le DASEN à fermer 68 postes.
La baisse démographique, utilisée comme alibi, devrait au contraire permettre de réduire les effectifs par classe et d’améliorer enfin les conditions de travail et les conditions d’apprentissages pour nos élèves aujourd’hui fortement dégradées.
68 retraits de postes pour 14,5 ouvertures (dont 7 PAS)
C’est en ce sens que nous nous sommes mobilisé.es cet après-midi devant le rectorat pour montrer notre désaccord et apporter notre soutien aux collègues concerné.es.
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Le CSA-SD de préparation de la carte scolaire pour la rentrée 2026 se tiendra très probablement après les élections municipales.
Pourquoi remplir avec précision notre formulaire de suivi ?
Si une modification des informations devait se faire avant le CSA-SD, n’hésitez pas à remplir à nouveau le formulaire.
À la rentrée 2026, ce sont 144 postes de professeurs des écoles en moins dans l’académie qui ont été annoncés. Dans les collèges et lycées, la saignée se poursuit avec 114 postes supprimés et 5 postes administratifs. C’est pour cette raison que l’UNSA Éducation et les organisations syndicales représentatives ont tenu à marquer leur opposition à ce projet en boycottant le CSA (Conseil social d’administration) qui devait se tenir au rectorat de Nancy ce mercredi 28 janvier après-midi.
Il convient d’y ajouter 8 postes réservés à la formation initiale.
Soit un total effectif de 144 ETP ( équivalents temps plein) dans le premier degré de notre académie.
Créations dans le second degré : 12 dispositifs ( ULIS, UPE2A, etc), 10 créations de PAS, 22 moyens de remplacement.
En considérant les suppressions/créations, perte de 96 ETP (équivalents temps pleins)
Ces chiffres ne sont pas anodins : ils traduisent une politique éducative qui privilégie la logique comptable au détriment de la qualité de l’enseignement et des conditions de travail des personnels. Le SE Unsa dénonce avec force cette gestion purement budgétaire, qui sacrifie l’avenir de nos élèves, en particulier les plus fragiles, et la stabilité de nos écoles et établissements.
La baisse démographique ne peut justifier une telle hémorragie de moyens. Les besoins éducatifs ne se résument pas à des effectifs : ils incluent aussi la prise en charge des difficultés sociales, des fragilités culturelles, de la ruralité et l’accompagnement des élèves en difficultés. Supprimer des postes, c’est affaiblir l’Ecole.
Le Ministère choisit une nouvelle fois de ne pas profiter de cette baisse démographique réelle pour améliorer les conditions d’apprentissage des élèves et le travail quotidien des collègues : c’est déplorable !
En effet, la multiplication des missions, les injonctions contradictoires, la réduction des marges de manœuvre et le manque de reconnaissance finissent par peser lourdement sur nos collègues. Ces choix politiques destructeurs n’auront qu’une conséquence, affaiblir l’attractivité de nos métiers et celle de la seule école qui agit pour toutes et tous, l’École Publique et Laïque.
Préparée avec un budget aussi insuffisant qu’incertain depuis des mois, la rentrée scolaire prochaine pâtit aussi d’un manque cruel de visibilité sur deux autres points. Les nouveaux concours sont toujours en attente de l’adoption de la nouvelle loi de finances, alors même que les épreuves doivent débuter d’ici quelques semaines. Les opérations de carte scolaire sont repoussées de plusieurs semaines en raison des scrutins municipaux.
Le SE-Unsa restera combatif et déterminé pour défendre les situations des écoles et des établissements du second degré dans ce contexte plus que compliqué.
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La DSDEN indique vouloir « se remettre dans le cadre » et appliquer strictement les circulaires nationales.
Le SE-UNSA est intervenu en groupe de travail pour rappeler une réalité incontournable :
👉 – les enseignant·es du 1er degré sont les seuls agents de l’Éducation nationale à ne disposer d’aucune souplesse pour récupérer, échanger ou rattraper des heures, ni même s’organiser avec un·e collègue.
Cette rigidité est d’autant plus injuste lorsque les rendez-vous sont contraints : examens médicaux imposés, obsèques d’un proche, situations humaines exceptionnelles.
Dans la quasi-totalité des autres métiers de la fonction publique, et y compris au sein de l’Éducation nationale, il existe des solutions : récupération d’heures, arrangements entre collègues, RTT, souplesse de gestion.
👉 – Tout cela reste impossible dans le 1er degré, ce qui est profondément inéquitable.
Aujourd’hui, une absence sans traitement pénalise lourdement les collègues (perte de salaire, impact sur les cotisations, notamment retraite).
Dans certains cas, il devient malheureusement plus “avantageux” de se placer en arrêt maladie avec jour de carence ou situations qui permettent au moins la prise en charge des cotisations.
➡️ Une absurdité que le SE-UNSA dénonce fermement.
Ce qui est acté pour cette année scolaire
✔️ Jusqu’à la fin de l’année scolaire, les rendez-vous médicaux impossibles à prendre hors temps scolaire continueront d’être acceptés avec traitement.
📊 Un recensement des pratiques sera effectué et le DASEN décidera à la rentrée s’il maintient ou non cette possibilité.
❌ En revanche, la DSDEN ne souhaite plus accorder d’absence rémunérée — même pour une demi-journée (sauf décision particulière) — pour :
l’enterrement d’un proche (oncle, nièce, ami proche, etc.),
ou toute situation humaine exceptionnelle.
👉 Cette décision nous choque profondément. Elle nie la dimension humaine de notre métier et le respect dû aux personnels.
Les enseignants qui souhaitent effectuer une demande de prise en compte du handicap ou des raisons médicales graves ou des situations sociales graves sont invités à prendre connaissance des dispositions ci-après.
Demandes formulées au titre du handicap
a) Les enseignants BOE ou leur conjoint BOE
Les enseignants ou leur conjoint bénéficiaires de l’obligation d’emploi justifieront de cette qualité par la production de la reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (R.Q.T.H.) en cours de validité. La preuve de dépôt de la demande de la R.Q.T.H. ne sera pas prise en compte.
La R.Q.T.H., pour l’enseignant ou son conjoint, peut également être reconnue dans le cadre d’une pathologie énumérée dans le Code de la sécurité sociale (article D322-1). Cette reconnaissance est délivrée par les maisons départementales des personnes handicapées (M.D.P.H.)
Coordonnées en Meurthe-et-Moselle :
MDPH
123 rue Ernest Albert
54520 LAXOU
Les enseignants devront transmettre les pièces suivantes :
Demande formulée au titre d’une situation médicale grave
Les enseignants devront fournir les pièces suivantes :
Les pièces médicales doivent être adressées par courrier, sous pli confidentiel, au service de médecine de prévention :
Service Médecine de Prévention du Rectorat
Rectorat de l’académie de Nancy-Metz
9, rue des Brice – rond-point Marguerite –
CS 30 013 – 54035 NANCY Cedex
Le médecin de prévention retiendra ou non le caractère grave de la demande.
De plus, vous devez adresser un mail informant du dépôt de votre demande aux adresses suivantes : mouvmedicalsocial54@ac-nancy-metz.fr et ce.medecine-prevention@ac-nancy-metz.fr
Seules les préconisations de la médecine de prévention seront prises en compte. Les attestations ou certificats des médecins généralistes ou spécialistes ne sont pas valables pour le mouvement intra-départementale ainsi que pour tout recours ou révision d’affectation.
Demande formulée au titre d’une situation sociale grave
Les situations sociales suivantes peuvent être prises en compte :
– personnels et / ou leurs enfants, victimes de sévices ou de menaces graves dans le cadre de leur vie privée,
– finances très dégradées (intervention de la commission de surendettement et mise en place d’un plan de redressement financier extrêmement rigoureux) : un rapprochement de domicile doit permettre d’aider l’intéressé(e) à se maintenir dans son emploi ou à éviter de doubles charges,
– décès brutal du/de la conjoint(e) avec jeunes enfants : un rapprochement de domicile doit permettre d’aider l’intéressé(e) à faire face aux obligations familiales et éducatives. Un rapprochement d’un contexte familial facilitant la prise en charge des enfants est également envisageable,
– à titre très exceptionnel : la prise en charge d’ascendants ou de collatéraux malades ou toute autre difficulté entraînant des conséquences graves sur l’activité professionnelle (exemple : séparation qui entraînerait un réel isolement) peuvent faire l’objet d’une évaluation sociale.
Pour signaler une de ces situations, vous devez adresser impérativement et, au plus tard, pour le vendredi 6 février 2026 un courrier concis et explicite à la D.S.D.E.N. de Meurthe-et-Moselle – Service Social en Faveur des Personnels. Les assistantes sociales des personnels procèderont à l’analyse des situations et formuleront des préconisations pour la prise en compte de la situation.
Les pièces peuvent être adressées :
– soit par courriel à : ce.ia54-asp@ac-nancy-metz.fr ;
– soit par courrier, sous pli, au Service Social de la DSDEN :
Service Social en Faveur des Personnels
DSDEN de Meurthe-et-Moselle
9, rue des Brice – rond-point Marguerite –
CS 30 013
54035 NANCY Cedex
Ce courrier doit :
– comprendre tout élément permettant d’apprécier la situation (preuves),
– présenter un projet de mutation cohérent,
– établir un lien clair entre la raison évoquée, la demande de mutation et l’atteinte du bénéfice. En effet la mutation doit avoir pour effet d’améliorer les conditions de vie professionnelle de l’enseignant.
En fonction des éléments transmis, les assistantes sociales des personnels pourront contacter les intéressés.
De plus, vous devez adresser un mail informant du dépôt de votre demande à l’adresse suivante : mouvmedicalsocial54@ac-nancy-metz.fr
