Stage du SE-Unsa25 autour de l’écriture: un apprentissage fondamental.

Le SE-Unsa 25 propose une journée complète autour de l’écriture: un apprentissage fondamental.

Au programme de cette journée:

Une demi-journée pratico-pratique qui sera animée par une grapho-pédagogue qui abordera:

• la posture et la tenue du crayon
• le choix des outils et supports
• les modèles d’écriture et des propositions de progressions
• les activités préparatoires
• les stratégies de copie

La seconde demi-journée sera consacrée à l’évolution de la place de l’écriture dans les programmes,  à l’impact des difficultés d’écriture sur les apprentissages et aux ressources mobilisables.

• Écriture: Ce que disent les programmes dans chaque cycle + historiques des évolutions

Atelier : répartition des participants en 4 groupes (1 par cycle) pour extraire des programmes l’essentiel + attendus de chaque cycle

Restitution et apport sur l’historique des évolutions de programmes concernant l’écriture / apports des neuro-sciences…

• Impact des difficultés d’écriture sur les apprentissages : pourquoi les difficultés d’écriture ne sont jamais secondaires 

Etudes de cas ou travail en atelier puis restitution

Résumé de la visio : repérer les difficultés d’écriture

• Dispositifs d’aides mobilisables

en classe, à l’école, à l’extérieur: professionnels …

Pour participer à ce stage, il suffit de s’inscrire via le formulaire ci dessous et de transmettre son autorisation d’absence dont le modèle est en pièce jointe (1 mois avant la date du stage).

Ce formulaire est actuellement fermé pour les enregistrements.

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