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Comité de suivi régional des UEA et DAR

Compte-rendu du comité de suivi régional des Unités d’Enseignement Autisme (UEMA en maternelle, UEEA en élémentaire) et Dispositifs d’AutoRégulation (DAR) qui s’est tenu le 25 juin 2025. Plus d’une centaine […]

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Les SEGPA de l’académie d’Aix-Marseille

Champs professionnels 25/26 Aix-Marseille Coordonnées DACS 25-26 Cliquer sur l’image ci dessous pour accéder à la carte interactive

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LPI : Livret de Parcours Inclusif

L’application Livret Parcours Inclusif (LPI) a été mise à la disposition de toutes les écoles et de tous les établissements depuis le 31 janvier 2022 afin de répondre à l’objectif […]

- LOIRET

Recevoir des informations du SE-Unsa Loiret

Le SE-Unsa Loiret communique régulièrement avec ses adhérents. Mais pas que !  Parfois, nous nous adressons à tous les collègues sur leur messagerie professionnelle. Cela reste très ponctuel.  Aussi, nous […]

- GARD

[30] Stage Ecole Inclusive : entre idéal philosophique et réalités pédagogiques

Suite aux nombreuses demandes, une deuxième date est proposée : le lundi 24 novembre à Bagnols sur Cèze de 9H à 16H30. [COMPLET] Description Le SE-Unsa du Gard vous invite […]

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Film annuel du DACS

Le film annuel du Directeur Adjoint Chargé de Section d’enseignement général et professionnel adapté (DACS) est une présentation chronologique et thématique des principales échéances de la direction. Cet outil créé […]

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RAPR : 2 réseaux à pourvoir

Réseau Académique des Professeurs-Ressources Appels à candidatures jusqu’au 24 octobre 2025 Ouvert aux enseignant·es spécialisé·es (titulaires du CAPPEI) en poste dans un établissement public du 2nd degré  2 réseaux sont à pourvoir: Camargue […]

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