Étudiants M2 Meef Sopa : vous avez droit à la gratification
Vous êtes étudiant en M2 Meef et vous effectuez un stage d’observation et de pratique accompagnée (Sopa) pour un équivalent de 12 semaines en école ? Depuis le passage de la […]
Conseil Départemental de Formation Savoie
Conseil Départemental de formation initiale et continue 1DLe SE-Unsa 73 siège et rend compte Le Conseil Départemental de Formation de Savoie s’est tenu le 16 octobre 2025 à la DSDEN. […]
Concours bac+3 et concours bac+5 : enfin des précisions
Attendues depuis bien longtemps, le ministère nous livre au fur et à mesure les éléments essentiels qui permettront aux candidats de choisir quel concours prioriser. La répartition des postes entre […]
Formation des enseignants : le SE-Unsa dénonce une rupture d’égalité en Bretagne
Alors que la réforme de la formation initiale des enseignants et CPE se prépare, le réseau des INSPE de Bretagne s’apprête à être profondément réorganisé. Selon les orientations envisagées, seules […]
Quel avenir pour les INSPE en Bretagne ?
Mardi 7 octobre 2025, la Rectrice et le Président de l’UBO se sont déplacés sur le site de Vannes pour rencontrer les personnels. Voici ce qui en ressort : ● […]
Continuum de formation des néo titulaires
La formation des néo titulaires est spécifique. Le services de l’Inspection Académique donnent consignes aux IEN de circonscription de ne pas inscrire les T1, T2 et T3 dans les plans […]
Pédagogie : évaluer les compétences, un défi
Le Conseil supérieur des programmes planche actuellement sur la redéfinition du socle commun et des programmes. Il est important d’examiner dès ce stade un levier important du changement pédagogique : […]
Inceste : 3 élèves par classe
Mise en place le 21 septembre 2021 suite aux révélations sur l’inceste subi par son frère contenues dans le livre de Camille Kouchner*, la Commission indépendante sur l’inceste et les […]
PISA 2018 : Les inégalités toujours au cœur de notre École
Les résultats français montrent une remarquable stabilité : ils restent un peu au dessus de la moyenne de l’OCDE, comme en 2015 et sont marqués par des inégalités d’origine sociale très fortes. […]