Quand le système finit par culpabiliser les enseignants
Nos conditions d’exercice se dégradent. Ce n’est pas nouveau. Les difficultés identifiées sur le terrain (effectifs élevés, manque d’AESH, quasi disparition des services civiques…) entrainent un épuisement physique et […]
[30] Stage Ecole Inclusive : entre idéal philosophique et réalités pédagogiques
Suite aux nombreuses demandes, une deuxième date est proposée : le lundi 24 novembre à Bagnols sur Cèze de 9H à 16H30. [COMPLET] Description Le SE-Unsa du Gard vous invite […]
Les mercredis du SE 2025/2026
Afin d’être encore plus près de ses adhérents, le SE-Unsa de l’académie de Bordeaux organise pour ses adhérents les Mercredis du SE-Unsa. Un mercredi par mois à 18h, pendant une […]
[31] AESH : Changement de quotité horaire enfin possible !
Les PIAL viennent enfin de recevoir des dotations pour envisager l’embauche ou l’augmentation des quotités horaires des AESH. > Une dotation représente l’enveloppe disponible pour chaque PIAL. Cela permet aux […]
PAI : QUELLES RESPONSABILITES ?
Dans le feuilleton délégation des compétences et responsabilités, nous avons les PAI ! Alors que les textes sont clairs, les courriers locaux de Loire Atlantique désengagent l’Institution, faute de médecins […]
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Déploiement de l’autorégulation en milieu scolaire (DAR) : oui mais pas seulement…
L’annonce de l’extension du domaine d’intervention des DAR des élèves présentant des troubles spécifiques de l’autisme (TSA) à des élèves présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, des […]
Stage du SE-Unsa de Toulouse : Familles et élèves migrants, quel accueil et quelles ressources ?
Le SE-Unsa organise un stage de formation syndicale sur l’accueil des familles et la scolarisation des élèves de cultures différentes, migrants, primo arrivants, etc. Ce stage se déroulera le 14 […]