Le SE-Unsa revendique l’accès d’un plus grand nombre d’enseignant·es à la certification CAPPEI.
La réalité de l’inclusion l’exige, tout comme elle exige le maintien d’une certification de haut niveau, capable de répondre à la diversité et aux particularités des enfants et jeunes à besoins éducatifs particuliers, et aux besoins de leurs enseignant·es.
Concernant la Formation Professionnelle Spécialisée (FPS) 25/26, le SE-Unsa déplore :
- la diminution du nombre de départs en FPS dans notre région académique (Aix-Marseille et Nice),
- aucun départ dans le module de professionnalisation RASED.
Nous déplorons également des départs en formation insuffisants et accès aux MFIN (anciennement MIN, Modules de Formation d’Initiative Nationale pour l’Ecole inclusive) limités alors qu’ils font partie intégrante de la formation d’un·e enseignant·e, spécialisé·e* ou non.
Ces modules sont également ouverts aux personnels non enseignants, mais la plupart de ces personnels ignorent ce que sont les MFIN.
Le SE-Unsa 13 a demandé le respect de l’équité sur notre territoire académique pour les candidatures aux MFIN 2025/2026, des délais raisonnables pour s’inscrire et une communication anticipée aux PE et AESH de notre département.
*100h dans les 5 années suivant l’obtention du CAPPEI
