RENTRÉE 2025-2026 : L’AUDE, DÉPARTEMENT OUBLIÉ DE L’ACADÉMIE ?
Analyse des dotations et effectifs par le SE–Unsa Aude – Octobre 2025
Alors que l’académie de Montpellier annonce des créations de postes et de formations pour la rentrée 2025-2026, l’Aude fait figure d’exception : aucune ouverture de section, des baisses d’effectifs non compensées et une offre de formation en retrait par rapport à ses voisins. La section du SE–Unsa de l’Aude décrypte les chiffres et alerte sur les risques pour les élèves et les personnels.
1. AJUSTEMENTS 2025-2026 : L’AUDE EN QUEUE DE PELOTON
Contrairement à l’Hérault ou aux Pyrénées-Orientales, l’Aude ne bénéficie d’aucune ouverture de formation dans la voie professionnelle. Les ajustements se limitent à des recalibrages marginaux, sans réponse aux besoins locaux.
COLLÈGES : +1 CLASSE, MAIS -317 ÉLÈVES
| Niveau | ÉVOLUTION | COMMENTAIRE |
|---|---|---|
| 6ÈME | -166 ÉLÈVES | Fermetures de classes à craindre dans les petits établissements ruraux. |
| 5ÈME | -51 ÉLÈVES | Baisse démographique non anticipée par des dispositifs d’accompagnement. |
| 4ÈME | +3 CLASSES | Seule hausse, insuffisante pour compenser les pertes en 6ème/5ème. |
LYCÉES : DES BAISSES EN FILIÈRE GÉNÉRALE, RIEN EN PRO
| FILIÈRE | ÉVOLUTION | IMPACT |
|---|---|---|
| 1ÈRE GÉNÉRALE | -1 CLASSE(-48 ÉLÈVES) | Orientation forcée vers le professionnel ou l’extérieur du département. |
| VOIE PROFESSIONNELLE | +0,5 CLASSE | Aucune création de section, contrairement à l’Hérault (+15 places en CAP coiffure, commerce, etc.). |
| POST-BAC (BTS/STS) | +0,5 CLASSE(+35 ÉLÈVES) | Hausse modérée, mais pas de CPGE dans le département. |
2. COMPARAISON AVEC L’HÉRAULT : UN FOSSÉ QUI SE CREUSE
Alors que l’Hérault gagne +565 places en lycées professionnels et ouvre une FCIL innovante (drones), l’Aude stagne. Pire :
- Pas de création de CAP ou bac pro adapté aux métiers locaux (vignoble, tourisme, énergies vertes).
- Pas de CPGE, contrairement à l’Hérault (726 élèves en 1ère année).
- Baisse globale de -365 élèves dans le POST-BAC (contre +229 en Hérault), synonyme de perte de ressources pour les établissements.
Conséquence : Les familles audoises doivent se tourner vers Montpellier ou Perpignan, avec un coût social et économique élevé.
3. POINTS DE VIGILANCE POUR LA RENTRÉE
⚠️ FERMETURES DE POSTES NON REMPLACÉS : La baisse des effectifs en collège (-317) pourrait servir de prétexte à des suppressions de postes, augmentant la charge de travail des enseignants.
⚠️ ORIENTATION SUBIE : Avec une baisse de 48 élèves en 1ère générale, les lycéens audois risquent d’être poussés vers le professionnel par défaut, sans véritable choix.
⚠️ INCLUSION SANS MOYENS : +21 ÉLÈVES en ULIS, mais pas de renforcement des AESH ou des locaux.
4. LE SE–Unsa de l’AUDE INTERPELLERA LES AUTORITÉS
Face à cette situation, le SE–Unsa de l’Aude demandera lors du prochain CSA DÉPARTEMENTAL :
✅ Un plan de relance pour l’Aude : créations de sections pro adaptées aux bassins d’emploi locaux.
✅ Le maintien des dotations en 6ÈME/5ÈME pour éviter les fermetures de classes.
✅ L’ouverture d’une CPGE en partenariat avec l’Université, pour limiter l’exode des bacheliers.
✅ Des moyens renforcés pour les ULIS et SEGPA, en première ligne dans les zones rurales.
5. CONCLUSION : L’AUDE MÉRITE MIEUX
L’Aude ne peut être le parent pauvre de l’académie. Alors que l’Hérault bénéficie d’investissements massifs, notre département subit des baisses de moyens et un manque criant d’ambition pour son offre de formation. Le SE–Unsa de l’Aude restera mobilisé pour exiger l’équité territoriale et la qualité de l’école publique sur tout le territoire.
SE–Unsa de l’Aude
Contact : lycee-college.11@se-unsa.org | 0468255629 (choix 2)