Le CSA-SD du Loiret s’est réuni ce jour afin d’étudier le projet de carte scolaire pour la rentrée 2026. Les mesures détaillées ci-dessous ont été refusées par l’ensemble des organisations syndicales qui ont voté CONTRE unanimement. Un nouveau CSA-SD se réunira le 2 avril après-midi. Nous espérons un projet plus réaliste.
1er projet : 16 ouvertures pour 47 fermetures et 10 écoles en ballottage
En introduction, vos représentants de l’Unsa-Éducation ont souhaité lire des propos liminaires dénonçant les choix budgétaires gouvernementaux en matière de politique éducative. > Lire notre déclaration
Il nous a été indiqué que la perte de 20 postes sur le département du Loiret tenait compte de plusieurs éléments :
- la perte de 736 élèves sur le département dans le 1er degré public
- les orientations académiques et nationales avec la départementalisation des postes de remplaçants (lire notre article) et le déploiement de 10 PAS supplémentaires (dont 7 sur les moyens alloués au 1er degré) > Lire notre article
- L’augmentation de décharge des PEMF suite à la revendication menée en ce sens par le SE-Unsa au regard de l’accroissement de leurs missions. > Lire notre article
L'UNSA a voté CONTRE ce projet
Si la DASEN nous a proposé un projet cohérent au regard des moyens alloués par le Ministère, il n’est pas acceptable pour l’Unsa de voter pour des fermetures de classe alors que les besoins sur le terrain sont tout autre.
De plus, pour l’UNSA, certaines écoles devraient bénéficier d’une non-fermeture au titre de leur réalité sociale et territoriale (REP, multi-niveaux, IPS …)
Par ailleurs accepter, en mars, que 11 écoles, 11 collègues, 11 équipes pédagogiques, soient dans l’attente d’une éventuelle décision en leur faveur ou en leur défaveur en septembre n’est pas entendable. Car 11 écoles ont été identifiées pour un recomptage à la rentrée avant éventuelle ouverture, fermeture ou sans conséquence.
Ce vote « contre » entraine de fait, une nouvelle réunion jeudi 2 avril. L’UNSA attend une autre proposition de la part de la DASEN, à l’issue plus favorable.