Bonnes vacances ! Pour nous joindre : 22@se-unsa.org

Outre notre  déclaration préalable ( quelques extraits ci-dessous, en intégralité en fin d’article), nous avons aussi alerté le Dasen et demandé une audience, qui nous a été accordée ce même jour, au sujet de la protection des personnels par leur administration (l’an dernier, nous avions souhaité que ce sujet soit abordé lors de cette même instance, mais cela nous avait été refusé car cela ne rentrait pas dans les prérogatives de la CAPD…).

Nous aurions souhaité qu’il n’y ait pas de CAPD aujourd’hui, cela aurait voulu dire qu’il n’y aurait pas eu de refus de temps partiel ou de quotité, et donc de saisines.
Nous ne comprenons toujours pas que cette possibilité soit refusée ou qu’il faille faire autant de démarches pour pouvoir simplement concilier au mieux vie personnelle et professionnelle, sans oublier la santé.
Nous redisons que, pour le SE-UNSA, il vaut mieux avoir des collègues qui tiennent toute l’année à temps partiel plutôt que de les obliger à travailler à temps plein ou à une quotité non souhaitée et qu’ils ne tiennent pas. Nous rappelons que nos collègues financent ces choix qui sont aussi dans l’intérêt du service.
Nous défendrons des situations qui seront abordées durant cette CAPD, elles ne sont ni des caprices, ni du confort, mais des nécessités. Nous espérons sincèrement que vous entendrez les arguments qui vous seront présentés et que nous pourrons de nouveau vous remercier.
La QVCT et l’égalité professionnelle sont présentées comme des axes prioritaires ministériels, mais pas pour tout le monde à l’Éducation, encore moins dans le 1er degré.
 
Pour rappel, le Plan national d’action 2025-2027 pour l’égalité professionnelle a pour :
 
–        AXE 4 : Favoriser l’articulation entre vie professionnelle et vie personnelle et familiale
–        AXE 6 : Agir pour la santé des femmes au travail
 
Nous le disons souvent mais se préoccuper de la santé des femmes au travail, cela commence par s’intéresser à leurs conditions de travail. […]
Nous souhaitons de bonnes vacances méritées à nos collègues, aux personnels pour qui la fin d’année caniculaire a été parfois bien difficile. Nous saluons celles et ceux pour qui ce seront les dernières, préalablement à leur retraite qu’ils savoureront en septembre.
À ce sujet, nous souhaitons une bonne retraite à M.Percheron, un IEN qui défendait et soutenait vraiment les collègues.
Robin Maillot, Marie Le Douce, Nadine Guédé, Maxime Besnoux, vos représentants du SE-UNSA 22

 

IA : Notre ministre nous a redit très récemment qu’il était important que l’on montre que l’institution prend soin de ses personnels.

 SE-UNSA (en italique nos remarques) : Nous sommes tout à fait d’accord mais si nous avons écrit à ce sujet au DASEN, en urgence en cette fin d’année scolaire, c’est que le soutien n’est pas toujours optimal… Les mots c’est bien, les actes c’est encore mieux ! Et il y a de plus en plus de mises en cause par les parents, sans oublier les élus.

TEMPS PARTIEL

IA : Cette année encore nous avons utilisé la même méthode de traitement des demandes : toutes les demandes refusées ont enclenché un entretien pour accompagner la situation des personnels, les orienter vers une demande de droit, vers un médecin. Ceci permet d’accompagner le projet des personnels, leurs besoins. Il y a eu moins de demandes cette année (220 contre 244 l’an dernier et 278 l’année précédente).

Il est évident que les refus d’emblée découragent nos collègues tout comme les procédures de recours. C’est le but recherché de cette stratégie et cela marche et nous le regrettons car ce choix, que les collègues paient, est dans l’intérêt de toutes et tous.

96 demandes de droit, 124 sur autorisation, 85 premières demandes.

111 demandes à 80%, 65 à 75%, 44 à 50%.

Au total 45 refus de TP, 65 recours gracieux. Parmi eux 18 accordés. En CAPD nous étudions 14 recours.

 Ont ensuite été abordés différents recours (une dizaine), nous avons aidé à en constituer certains et avons argumenté en instance pour la défense des situations. Il y a eu quelques acceptations à la suite des diverses argumentations apportées par les représentants du personnel.  

 On a quand même l’impression de demander la lune et dans certaines situations il faut une sacrée énergie et volonté des collègues pour une demande si simple à obtenir dans d’autres secteurs, privé ou publics…

Pour le 80%, le fait de demander aux collègues de quitter leur classe a certainement influé sur le choix de nos collègues de finalement y renoncer.

Quant aux arguments de refus, on préférerait nettement un discours clair et net qui nous indiquerait qu’on ne peut accorder à tout le monde pour une question de moyens humains. Justifier des refus sous couvert d’égalité Hommes-Femmes, de remise en cause d’une société patriarcale, entre autres arguments, c’est très limite. Cela remet en cause des choix familiaux pas forcément imposés à nos collègues… Cela nie clairement la difficile équilibre vie pro/vie perso, les conditions de travail de plus en plus difficiles. Décidément nous avons un sacré employeur qui prône la bienveillance pour nos élèves mais ne l’est pas pour ses personnels. Certes, il n’y a que quelques refus mais pour le SE-UNSA, n’est-ce pas l’intérêt du service d’avoir des collègues qui tiennent une année entière même si pour cela ils financent le fait d’être à temps partiel ?     

DIVERSES INFOS 

 Mouvement interdépartemental :

 Participants : 68

Satisfaction : 29.4% soit 20 collègues qui ont muté.

90% de ces 20 collègues ont eu leur vœu 1, sinon c’est le vœu 2.

 SE-UNSA) : Toujours autant de difficultés voire d’impossibilité d’obtenir une mutation, vers le Finistère notamment. Et que ce soit localement ou nationale nous dénonçons cette mutation impossible et inexorable avec la limitation du barème après quelques années de demande.

Il en est de même pour les personnes qui passent le concours et qui ont leur famille dans le Finistère.

Mouvement intra départemental :

 528 participants

277 mutés (52.5%). 122 collègues avec leur vœu 1 (44%), 32 collègues avec le V2 (12%) et Vœu 3 (7%), 7% V4

70% des personnes ayant eu une mutation l’ont eue sur un vœu 1 à 4.

Du fait des fermetures et des risques permanents de se retrouver sur « un siège éjectable », de moins en moins de collègues participent à un mouvement quelque peu sclérosé, notamment dans certains secteurs du département. A fortiori, lorsqu’en cas de fermeture, vous vous retrouvez dans l’obligation de faire deux vœux élargis.

 Ineats-exeats :

22 demandes EXEAT (sorties du 22) avec avis favorable, 2 accordées (56 et 50).

Beaucoup de demandes (17) sur le 29.

Demande tardive d’annuler une demande vers la Gironde. On est intervenu au ministère pour annuler, c’est fait.

46 demandes INEAT (entrées dans le 22), dont 24 en vœu 1 (pas d’accord pour vœu autre que 1).

6 accords sur vœu 1, une situation en cours d’étude venant de la Sarthe, une venant de Mayotte vient d’être acceptée.

CDIsation des contractuels (après 6 ans de contrat) :

 SG : Après échanges au niveau académique, on va regarder les situations des enseignants ayant dépassé les 6 ans en CDD. Ils peuvent bénéficier d’un CDI, à l’initiative de l’administration. On va prendre contact et proposer un CDI. C’est de notre initiative. On ne regarde plus les supports mais la durée des contrats, on les cumule. 6 ans pas forcément continus.

PSY-EN dans le département :

Inquiétudes sur certains secteurs quant au manque de PSY-EN, quel recrutement envisagé ?

IA : on sollicite le rectorat, on essaie de palier au plus vite.

 SE-UNSA : C’est important car il n’y a jamais eu autant de besoins.

Ajustements de carte scolaire (infos hors CAPD)

IA : 2 périodes d’ajustement : fin juin/juillet puis fin août. Le CSA SD aura lieu le vendredi 28 août à 9h.

Mesures prises avant le 4 juillet (ouvertures) : Lanrelas, Plérin Harel de la Noé, Bourbriac, Plestin les Grèves (monolingue). 0.5 Merléac. 0.5 Sévignac.

2 postes gelés :

– Binic (bilingue) (27 élèves prévus, 19 inscrits, moins que cette année) : 27 justifiaient une ouverture, pas 19. Si suffisamment d’élèves à la rentrée le poste reviendra.

– Plougrescant : 36 élèves pour 3 classes.


Partager

Bonjour et bienvenue au SE-UNSA !

Veuillez saisir le code postal de votre lieu d'exercice afin que nous puissions personnaliser votre expérience.