Accompagnement des élèves : Un mois après la rentrée, on en est où ?
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Le SE-Unsa 25 fait le point avec toi sur les présences d’AESH auprès des élèves notifiés par la MDPH afin d’interpeller la DSDEN et de montrer les dysfonctionnements persistants !
Parce que la réalité de l’inclusion scolaire se vit d’abord sur le terrain, l’UNSA Éducation du Doubs lance une enquête afin de recueillir vos constats et vos difficultés. Vos réponses permettront de faire remonter une parole collective auprès de la DSDEN.
Dans mon école ou mon établissement, nos élèves manquent d’AESH !