Gestion de la Vague de chaleur.
Il faut s’appuyer sur le cadre officiel. Les repères sont dans le plan ministériel des vagues de chaleur (BO n°22 du 28 mai 2026). L’annexe p.15 synthétise les recommandations en termes de protection des personnels.
Concernant les fermetures et aménagements horaires :
Les fermetures d’école ou d’EPLE se décident en concertation avec les collectivités territoriales et les préfets.
Des aménagements horaires peuvent être mis en place localement pour limiter l’exposition aux heures les plus chaudes, toujours à déterminer en concertation
Signaler en cas de problème
Ne pas hésiter à faire des relevés réguliers de température dans les salles, cours, préaux. Ces relevés permettent d’appuyer toute démarche de signalement même si aucun seuil n’est réellement déterminé.
Les registres de prévention :
- Fiche SST : pour signaler et se décharger de la responsabilité en cas de risque avéré (prendre une photo du thermomètre)
- Registre Danger Grave et Imminent (RDGI) : à mobiliser en cas de conditions extrêmes. Il peut ouvrir la voie, dans certains cas, à l’exercice du droit de retrait (droit individuel).
Cas particulier des personnels vulnérables
Le plan précise qu’une prise en charge spécifique doit être prévue pour les personnels vulnérables. Ne pas hésiter à consulter un médecin pour obtenir un certificat médical à transmettre à sa hiérarchie pour bénéficie d’un aménagement.
Mobiliser la cellule “bâti”
La cellule académique “bâti” peut être un point d’appui pour signaler les situations structurelles. Mais il faut bien préciser que cela reste souvent du signalement, pas une réponse immédiate. (Les coordonnées des cellules académiques sont disponibles ici)
Ce plan repose trop sur l’adaptabilité des personnels. Nous rappelons que le dispositif actuel reste largement une logique de gestion de crise, reposant sur la capacité des équipes à “tenir” qui doit être davantage anticipée. Il faut exiger une stratégie pluriannuelle. La réponse doit être structurelle, pas conjoncturelle.
Exiger a minima dans tous les cas
– Fourniture immédiate de ventilateurs portables (au moins 2 par classe concernée) et de brumisateurs.
– Installation de points d’eau fraîche dans chaque école.