Consulter le site de l’Unité Pédagogique Régionale (UPR) > en cliquant ici <
La circulaire d’orientation de l’enseignement en milieu pénitentiaire (2011) et la convention régionale Paca Corse (2013) sont disponibles > en cliquant ici <
Des infos sur les CEF (Centres Educatifs Fermés) et les EPM (Etablissements Pénitentiaires pour Mineurs) sur Eduscol > en cliquant ici <
Pour le SE-Unsa, ces centres doivent être des lieux de reconstruction pour les jeunes et permettre la restauration de l’estime de soi à partir du travail des éducateurs de la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse) mais aussi du travail pédagogique des enseignants spécialisés qui font le choix d’y travailler. Dans un parcours de réussite sociale, les jeunes doivent aussi pouvoir bénéficier d’un accompagnement psychologique permettant un engagement dans leur projet individuel.
Les élèves suivant une scolarité en milieu carcéral doivent bénéficier d’un temps d’enseignement suffisant afin de maîtriser au minimum les compétences du socle commun en fin de scolarité obligatoire. Des enseignants spécialisés en nombre suffisant sont indispensables pour accompagner ces élèves.
Ils doivent aussi pouvoir accéder à une formation professionnelle, au moins de niveau 3.