Prise en charge des enfants en vulnérabilité psychique : réunion interprofessionnelle et intersyndicale
Prise en charge des enfants en vulnérabilité psychique un constat alarmant sur le bassin de Vichy. À l’initiative de l’intersyndicale des professionnels de la pédopsychiatrie de Vichy (FO,CGT, UNSA), une […]
Compte-rendu Groupe de Travail remplacement du 12 janvier 2026
Evolution du besoin de remplacement : La DSDEN et les syndicats s’accordent à dire que les remplaçants ont aujourd’hui d’autres missions. Avant, les remplaçants avaient pour principale mission le remplacement des […]
F3SCT du mardi 20 janvier 2026
Compte-rendu de la F3SCT du mardi 20 janvier : UNSa Education CR F3SCT 79 – janvier 2026
Prime REP pour AESH : Le SE-Unsa continue le combat !
Le Se-Unsa cherche un moyen de contrer la prescription légale. Cette disposition injuste empêche de toucher les primes de plus de 4 ans. Sophie, AESH, s’est vue refuser le paiement […]
Fusion des postes de remplacement : quelques infos supplémentaires suite au 2ème GT
Sous l’injonction du ministère, la DASEN, Mme Dautresmes a décidé d’une modification du système de gestion des remplaçants. Ce jeudi 22 janvier, s’est tenu le second groupe de travail en […]

[Bordeaux] RDV DE CARRIERE 2024-2025 : La CAPA RECOURS des avis Recteur s’est tenue lundi 19 janvier 2026
La CAPA Recours des Avis Recteur s’est tenu le lundi 19 janvier 2026. Comme tous les ans, le SE-UNSA a suivi et conseillé ses adhérents tout au long de la […]
Fusion des brigades de remplacement
Mardi 20 janvier s’est tenu un groupe de travail (GT) à la DSDEN en présence de l’administration et des représentants du personnel élus (UNSA, CFDT et FSU – SUD étant […]
[11] 1D — Stage « Remplaçants » Carcassonne 22 mai 2026
Vous êtes affecté-e sur un poste de remplacement dans le 1er degré ou vous pensez devenir titulaire remplaçant ? Venez participer à une journée de stage syndical dédiée à vos […]
[65] 1d – RIS : Apprivoiser l’IA avant qu’elle ne nous dépasse.
L’Intelligence Artificielle transforme notre société, et inévitablement, notre métier. Mais concrètement, en maternelle ou en élémentaire, ça change quoi ? Au-delà du buzz médiatique, comment l’IA peut-elle devenir un levier […]