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Retrouvez ci-dessous un tutoriel pour vous aider dans cette démarche. 

Nous restons bien-sûr à votre disposition si besoin 


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Avec l’arrivée du printemps, les projets de vacances d’été commencent à prendre forme. Que ce soit pour organiser un séjour en famille ou prévoir des activités pour vos enfants, il existe plusieurs aides financières qui peuvent vous permettre d’alléger votre budget.

    • Parmi les dispositifs disponibles, on retrouve notamment les chèques-vacances. Utilisables pour régler des dépenses variées comme les hébergements, les transports, les restaurants ou encore certaines activités de loisirs. Ils constituent une solution intéressante, même s’ils s’anticipent généralement pour l’année suivante.
    • Une aide spécifique existe également pour les enfants de moins de 18 ans. Elle concerne les séjours en centres de loisirs, avec ou sans hébergement, ainsi que les séjours en maisons familiales ou en gîtes de France. Dans le cas des gîtes, toute la famille participe, mais l’aide est calculée en fonction du nombre d’enfants présents.
    • Une autre aide est proposée pour les vacances des mineurs, sous la forme d’une participation financière à différents types de séjours. Cela concerne le camping, l’hôtel, la location ou une colonie de vacances. Attention toutefois, cette aide n’est pas cumulable avec l’aide présentée juste avant.

N’hésitez pas à vous renseigner sur les conditions d’attribution et les démarches à effectuer pour en bénéficier en cliquant ICI

Le SE Unsa est là pour vous apportez toute aide à ce sujet. 62@se-unsa.org 


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Cette aide financière est destinée à encourager les déplacements domicile-travail via des modes de transport plus écologiques. Ce dispositif couvre l’usage du vélo, du covoiturage et autres moyens de déplacement personnels non motorisés.

La demande a été réalisée en décembre et le versement s’est fait sur la paie de mars.

Le montant du forfait dépendant du nombre de jours d’utilisation déclarés, il n’est pas toujours facile de s’y retrouver.

Voici une aide pour vérifier le montant versé.

Le forfait mobilité durable selon la quotité

nombre de jours

de covoiturage, d'utilisation du vélo,

de trottinette, d'autopartage

(véhicule électrique, hybride rechargeable...)

à 100%

30 à 59 jours60 à 99 joursau moins 100 jours
24h semaine, 62%18 à 36 jours37 à 61 joursau moins 62 jours
20h semaine, 51%15 à 30 jours31 à 51 joursau moins 52 jours
100€
200€
300€

Si le montant perçu ne correspond pas aux droits ouverts en fonction de la quotité travaillée, il est recommandé de contacter son gestionnaire de paie afin de vérifier la situation.

En cas de difficulté ou pour tout accompagnement dans les démarches, n’hésitez pas à prendre contact avec nous.


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Délégation Unsa Education : Julie DUHAMEL, Arnaud FOUBERT, Nathalie HEUSCHLING

Lire la déclaration liminaire.

Ce vendredi 10 avril a eu lieu la dernière instance des opérations de carte scolaire : le CDEN. C’est l’instance qui clôture les opérations de carte scolaire. 

A l’issue de ce CDEN, de nouvelles mesures ont été prises : 

–> 2 nouveaux abandons de fermetures :
* RPI 42 Brimeux / Marenla / Lespinoy
* ⁠Elem. J. Ferry de Dourges

–> Un moyen ruralité est donné au RPI 150 Marconnelle / Huby pour un an dans le cadre de la restructuration de la nouvelle commune Hesdin La Forêt (mais maintien de la fermeture)

–> 5 emplois supplémentaires ont été accordés à notre département pour la mise en place des classes allégées dans des écoles dîtes « orphelines » :

* 2 ouvertures à l’élémentaire Molière d’Arras
* 2 ouvertures en élémentaire école E. Basly de Bruay La buissiere
* ⁠1 ouverture maternelle Céline Rouquié d’Arras

Cette liste des écoles orphelines existent depuis des années mais n’a pas été revues depuis des années car en lien avec la carte de l’éducation prioritaire.

Et maintenant que faire si mes effectifs varient : il faut revenir vers votre responsable SE-Unsa qui siège en CSA-D mi-juin afin que l’on puisse anticiper en amont des instances d’ajustement « carte scolaire » qui auront lieu à la rentrée 2026. 


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Visuel Et moi AESH pour article

La subrogation, où en est-on ?

La subrogation est le principe qui permet à l’employeur de percevoir directement les Indemnités Journalières en lieu et place des personnels mis en arrêt maladie.

Ce n’est pas encore mis en place pour les AESH. Lorsque ce sera le cas, finis les précomptes et les retenues sur salaire pour rembourser les IJSS perçues en plus du salaire !

La décision d’organiser cette subrogation relève du ministère de l’Éducation nationale. Pour l’instant rien n’est engagé au niveau de la DSDEN et du SAGERE. Au SE-Unsa, nous allons donc continuer à interpeller les différentes instances. Ce dossier doit être traité avec toute l’importance qu’il revêt pour les AESH.

Pour vous y retrouver dans votre précompte, le nouveau guide AESH vous donnera plus de détails sur ces modalités. Contactez-nous pour toute aide à ce sujet.

Nouvelle version du guide AESH, la parution est toute proche !

Afin de vous aider au quotidien, des militants du SE-Unsa avaient participé au groupe de travail sur le dossier Qualité de Vie et Conditions de Travail (QVCT). La finalité était une version plus complète du guide actuel qui datait de 2023.

Ce guide a donc subi une mise à jour ainsi qu’une et une nouvelle présentation des fiches. Le but est d’éclairer sur des sujets comme vos missions, votre contrat de travail, les différentes démarches, les absences…

Dans les prochains jours, tous les AESH vont recevoir un lien via la boite mail pro pour y accéder. Au plus tard, ce sera juste après les vacances de printemps. À la demande du SE-Unsa, les PIAL, les Coordonnateurs PIAL, les Chefs d’Établissement, les IEN et les directeurs.trices le recevront également. Ainsi tous auront les mêmes informations concernant les AESH.

Afin que ces informations soient facilement disponibles depuis un smartphone, une version numérique sera disponible ultérieurement (sans date précise).

Ce guide est une bonne base. Mais pour aller plus loin sur certains thèmes, n’hésitez pas à revenir vers nous.

La prime REP/REP+ et le versement de la rétroactivité

Nous vous avons accompagné au cours du dernier trimestre 2025 pour en faire la demande. Nous continuons à porter votre voix jusqu’à l’administration. Ainsi, ce jour, nous avons demandé où en était le traitement de ce dossier.

Au total, le SAGERE a reçu 4060 demandes pour le Nord et le Pas-de-Calais. 2 881 concernaient des AESH (les autres concernaient les AED). Le travail est tel que deux contractuels vont venir compléter l’équipe en charge de vos dossiers.

À ce jour 450 demandes ont été traitées. Cela prend du temps car des dossiers ont été envoyés incomplets. Comme nous vous l’avions annoncé précédemment, ce sont les demandes devant le tribunal administratif (environ 90 demandes) et les plus anciennes (de 2023) qui ont été traitées en premier. Le service a maintenant commencé à traiter les dossiers reçus en 2024.

Du fait du manque de justificatifs, seuls 222 protocoles ont pu être adressés. Ceux qui l’ont reçu ont été vigilants et ont écouté notre conseil : attendre la réponse du Conseil d’État sur la validité de la prescription quadriennale pour retourner le protocole signé. Il n’y a plus beaucoup de temps à attendre. Nous reviendrons vers vous dès que le Conseil d’État aura rendu sa décision.

L’administration n’a aucune visibilité sur le délai de traitement global de toutes les demandes. Elle ne s’engage sur aucune date, mais elle estime que le traitement des demandes de fin 2025 devrait se faire plus rapidement. Les dossiers sont normalement accompagnés des justificatifs.

Concernant le paiements des intérêts moratoires (de retard), le SAGERE annonce un délai vers mai/juin pour les protocoles déjà établis. Ce ne sera pas leur service qui en fera le paiement mais le CSPIA (Centre de services partagés interacadémique) d’Amiens d’où ce décalage dans le temps.

Le temps partiel thérapeutique, des précisions

Bon nombre d’entre vous nous le demande : mais pourquoi quand on est en mi-temps thérapeutique on ne travaille pas la moitié de son temps habituel ?

C’est le décret 86-442 du 14 mars 1986 qui régit les modalités d’exercice à temps partiel pour raison thérapeutique.

La réglementation fixe donc à 50 % d’un temps plein la quotité d’exercice minimum. En l’occurrence, le temps de travail ne pourra pas être inférieur à 19h35 par semaine.

Votre médecin traitant prescrit et recommande un temps partiel thérapeutique. Lors d’un éventuel renouvellement, l’administration peut demander l’avis d’un médecin agréé ou du conseil médical.

Nous sommes à votre écoute pour toute demande spécifique à ce sujet.

Les accidents du travail, quand, où, comment ?

À la sortie de votre domicile, ou bien jusqu’à ce que vous y retourniez (directement) après votre journée de travail, s’il vous arrive un accident, il sera considéré comme un accident du travail.

Mais attention, il faut bien respecter les délais. Il faut faire la déclaration d’accident le jour même ou au plus tard dans les 24h auprès du SAGERE. Il faut également prévenir les établissements d’affectation.

Contactez-nous de suite en cas de doute pour éviter toute confusion par la suite dans le traitement de votre arrêt.


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Visuel CPF du SE-Unsa 62

La circulaire académique relative à la mise en œuvre du compte personnel de formation (CPF) pour les formations se déroulant pendant l’année scolaire 2026-2027, pour tous personnels, y compris les AESH, est parue.

Le CPF est un dispositif de la formation professionnelle qui peut être sollicité par un agent lorsqu’il a un projet d’évolution professionnelle, notamment dans le cadre d’une reconversion professionnelle. 

La saisie des demandes doit se faire, via l’application Colibris, puis « Portail des démarches » sur Eduline.

Calendrier des demandes

Deux sessions sont programmées en fonction de la période pendant laquelle commencera la formation :

  • du 3 avril au 4 mai, pour les formations qui auront lieu entre le 1er septembre 2026 et le 31 décembre 2026
  • du 9 septembre au 5 octobre, pour les formations qui se dérouleront entre le 1er janvier 2027 et le 31 août 2027.

Consulter vos droits sur : « moncompteformation.gouv.fr ». L’actualisation des heures est annuelle.

Pour pouvoir mobiliser son CPF, l’agent doit solliciter l’accord de son employeur.

Attention, le projet professionnel doit être construit et la formation pertinente à l’égard de ce projet ! Toutes les pièces justificatives seront à joindre lors de la demande.

Retrouver les documents ci-dessous :

Besoin d’aide ? Contactez amandine.lebrun@seunsa62.fr


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Véritable outils pour vous aider dans votre mouvement, en cliquant sur les icônes, vous pouvez retrouver pour chaque école :

  • les coordonnées,
  • les différentes informations sur l’école,
  • le nombre de classe en maternelle et élémentaire (à la rentrée 2025)
  • le nombre de candidats (personnes qui ont demandées un poste dans l’école) et le nombre de mutés (personnes qui ont eu une affectation dans l’école) au mouvement 2025.
légende carte des écoles

ARRAS 1

ARRAS 2

ARRAS 3

ARRAS 4

SAINT POL

légende carte des écoles

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Véritable outils pour vous aider dans votre mouvement, en cliquant sur les icônes, vous pouvez retrouver pour chaque école :

  • les coordonnées,
  • les différentes informations sur l’école,
  • le nombre de classe en maternelle et élémentaire (à la rentrée 2025)
  • le nombre de candidats (personnes qui ont demandées un poste dans l’école) et le nombre de mutés (personnes qui ont eu une affectation dans l’école) au mouvement 2025.
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AUDRUICQ

CALAIS 1

CALAIS 2

ISBERGUES

SAINT-OMER 1

SAINT-OMER 2

légende carte des écoles

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Véritable outils pour vous aider dans votre mouvement, en cliquant sur les icônes, vous pouvez retrouver pour chaque école :

  • les coordonnées,
  • les différentes informations sur l’école,
  • le nombre de classe en maternelle et élémentaire (à la rentrée 2025)
  • le nombre de candidats (personnes qui ont demandées un poste dans l’école) et le nombre de mutés (personnes qui ont eu une affectation dans l’école) au mouvement 2025.
légende carte des écoles

AVION

BULLY LES MINES

CARVIN

HENIN-BEAUMONT

LENS

LIEVIN

MONTIGNY-EN-GOHELLE

NOYELLES GODAULT

VENDIN-LE-VIEIL

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Véritable outils pour vous aider dans votre mouvement, en cliquant sur les icônes, vous pouvez retrouver pour chaque école :

  • les coordonnées,
  • les différentes informations sur l’école,
  • le nombre de classe en maternelle et élémentaire (à la rentrée 2025)
  • le nombre de candidats (personnes qui ont demandées un poste dans l’école) et le nombre de mutés (personnes qui ont eu une affectation dans l’école) au mouvement 2025.
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AUCHEL

BETHUNE 1

BETHUNE 2

BETHUNE 3

BETHUNE 4

BRUAY

légende carte des écoles

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