La réunion a débuté par une présentation du calendrier des opérations. Le serveur permettant la saisie des vœux sera ouvert du 27 avril au 7 mai 2026, et les résultats du mouvement devraient être communiqués le 10 juin 2026.

Analyse de la circulaire et remarques

L’ensemble des dispositions de la circulaire a ensuite été examiné. À cette occasion, plusieurs remarques et demandes d’évolution ont été formulées. Toutefois, en l’absence de la Directrice académique, l’administration n’était pas en mesure d’indiquer si ces propositions seraient retenues.

Voici les principaux points soulevés lors de cette réunion.

Dénomination des postes

Nous avons demandé que les intitulés correspondent réellement aux postes présents dans les écoles (maternelle, élémentaire…). Nous avons également demandé la suppression des fléchages « anglais », qui ne semblent plus justifiés. Par ailleurs, les postes en écoles primaires restent distingués entre « préélémentaire » et « élémentaire », ce qui nécessite de rester vigilant.

Temps partiels

Nous avons contesté la mention indiquant que certains postes seraient difficilement compatibles avec un temps partiel, rappelant que certains temps partiels sont de droit. Nous avons donc demandé la suppression de cette mention dans la circulaire.

La situation des titulaires remplaçants (TR) à temps partiel a également été soulevée. Actuellement, ces personnels perdent provisoirement leur poste de remplaçant et ne peuvent pas participer à la phase d’ajustement. Nous avons demandé que ce traitement, que nous jugeons discriminant, soit revu.

Mesures de carte scolaire

Plusieurs questions, pourtant importantes à l’approche du traitement de la carte scolaire, restent sans réponse : règles appliquées lors de la suppression d’un poste dédoublé, prise en compte ou non de l’ancienneté de nomination dans l’école pour les TR, ou encore critères retenus lors des fusions d’écoles et de directions.
Nous avons également alerté sur les mesures de carte scolaire successives, qui peuvent toucher plusieurs fois un même enseignant et freiner la participation au mouvement des autres enseignants.

Bonification pour les personnels reconnus handicapés

Nous avons interrogé l’administration sur la bonification accordée aux personnels reconnus handicapés. En effet, lorsque cette bonification est attribuée, elle ne s’applique pas systématiquement à l’ensemble des vœux formulés, alors même qu’il n’existe aucune garantie d’obtenir les premiers vœux. L’administration a indiqué qu’elle étudierait cette question.

Transmission des pièces justificatives

La question de l’envoi des pièces justificatives nécessaires aux demandes de bonification a également été abordée. Par le passé, certains documents n’avaient pas été réceptionnés par les services. Il a été proposé que ces pièces soient désormais transmises via l’outil FileSender accessible dans l’application du PIA. Cette modalité devrait être précisée dans la circulaire et dans l’annexe dédiée aux bonifications.

Des points relevant du niveau académique

Certains aspects de la circulaire relèvent d’une harmonisation académique et ne peuvent donc pas être modifiés au niveau départemental. Nous avons néanmoins rappelé deux mesures que nous jugeons injustes :

• la prise en compte du seul échelon dans le barème, sans l’ancienneté générale de service ;
• la bonification limitée à 6 points hors zone géographique en cas de mesure de carte scolaire, particulièrement pénalisante dans un département comme la Nièvre.

Ces questions ne seront toutefois pas revues pour le mouvement 2026, le rectorat ne les ayant pas inscrites à l’ordre du jour du dernier CSA académique sur la mobilité.