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Groupe de suivi à la direction d’école : le compte rendu du SE-Unsa

Temps de lecture : 2 min -

 

Organisation et fonctionnement de groupe

  • Le réferent directeur à mi temps quitte le poste de référent directeur départemental. Un appel à candidature est parti.
  • L’Inspectrice adjointe va solliciter les IEN pour trouver de nouveaux directeurs pour participer à ces GT.
  • Un projet de diminution du nombre de séances plénières au profit de GT est à l’étude.

 

Questions du SE-Unsa 34

  • Problèmes avec Onde :

C’est un problème national qui touche certains départements et pas d’autres. Dans notre académie, seul le Gard et l’Hérault sont concernés par ces dysfonctionnements. Nous avons fait remonter les problèmes et un calendrier de résolution a été envoyé aux écoles. Normalement, le registre des élèves inscrits sera disponible fin juin ou début juillet. Il faudra absolument imprimer le registre. Si ce délai n’était pas respecté vous avez jusqu’à fin août pour y accéder. Il n’est pas nécessaire de se connecter tous les jours pour vérifier le bon fonctionnement de Onde.

  • Enquêtes diverses :

La DSDEN 34 a réduit les enquêtes qu’elle demande mais elle n’a pas la main sur toutes les sollicitations nationales (DGESCO, DRAGES, DRANE, EVAR/EVARS). Même s’il est préférable de répondre, cela ne revêt pas un caractère obligatoire la plupart du temps.

 

Rapport du pôle d’expertise 

3 documents directeur sont en cours de finalisation (fiche tuteur de néo directeur et animer une animation pédagogique, grille d’évaluation pour les jurys de CAFIPEMF et pour les directeurs totalement déchargés) ainsi que le film du directeur d’école. Il sera présenté aux nouveaux directeurs en formation. Leur stage d’observation est placé le mercredi 1er juillet mais ils pourront le réaliser à une autre date. Ils auront aussi une formation le mercredi 24 juin. Les IEN seront de plus en plus impliqués sur les 3 blocs de formation des directeurs.

 

 

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Demande d’un moratoire sur la mise en place des PAS à la rentrée 2026

Temps de lecture : 1 min -

La généralisation de la mise en place des dispositifs des Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS) s’accélère malgré l’absence de cadre juridique stable. L’Unsa éducation a écrit la Rectrice pour lui rappeler que l’expérimentation s’achève en 2027 et qu’aucun texte ne prévoit leur devenir après cette date et l’alerter sur le sous financement chronique des moyens alloués à l’inclusion scolaire. 

 

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Mouvement intra 2026 : le SE UNSA 34 est là!

Temps de lecture : 1 min -

Vous avez participé aux opérations du mouvement intra 1d pour obtenir un poste ou en changer à la rentrée 2026 ?

Les résultats viennent d’être publiés ce lundi 15 juin après midi. .

Quel que soit le résultat, l’équipe du SE-Unsa 34 est là pour vous informer, vous accompagner et vous conseiller le cas échéant dans vos démarches de recours.

Si vous obtenez satisfaction, félicitations ! Informez-nous ! ecole.34@se-unsa.org

 

Modalités de recours

 

– Vous n’obtenez pas de mutation OU vous êtes nommé.e hors voeux (en dehors de vos voeux précis et voeux larges)

– Vous pensez qu’il y a une erreur de barème ou d’affectation

Procédure  : contactez le SE-Unsa 34 pour formuler votre recours et mandater le SE-Unsa 34 qui vous représentera et défendra votre dossier lors des échanges avec la DSDEN de  l’Hérault.

Pour toute question : ecole.34@se-unsa.org

Le SE-Unsa est là pour vous accompagner dans l’ensemble de vos démarches donc surtout ne restez pas seul.e

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Généralisation de l’uniforme sur la ville de Béziers : le SE-Unsa 34 écrit au DASEN

Temps de lecture : 1 min -

Suite à la volonté du maire de la ville de Béziers de généraliser l’uniforme sur les écoles de la ville, le SE-Unsa 34  a écrit au directeur académique (courrier ci dessous ) afin d’une part d’alerter sur la méthode de communication choisie et d’autre part de protéger les équipes sur le terrain. Pour le SE-Unsa, c’est de l’ingérence d’un élu dans le fonctionnement des écoles.

Nous vous rappelons que cette demande n’est pas obligatoire car pour que le port de la tenue uniformisée soit obligatoire il faut que ce soit inscrit dans le règlement intérieur de l’école et donc voté en conseil d’école.

Les militants du SE-Unsa restent disponibles pour accompagner et renseigner les équipes.

 

 

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Temps partiel et postes de remplaçant : le SE-Unsa 34 obtient gain de cause

Temps de lecture : 1 min -

Suite au courrier du SE-Unsa 34 datant du 9 avril (Pour lire notre courrier), le DASEN a décidé d’enlever la partie ci dessous dans le guide mobilité du Mouvement 2026.

Guide mobilité 2025

Les enseignants ayant fait une demande de temps partiel pour l’année scolaire 2026-2027 pourront donc postuler sur les postes de titulaires remplaçants départementaux sans que leurs vœux ne soit barrés.

Guide mobilité 2026

Le SE-Unsa 34 se félicite de la suppression de cette règle locale et discriminatoire et remercie le Directeur Académique de la prise en compte de notre demande. 

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[Mouvement 2026 Spécial adhérents] : Bourse aux postes MAJ 05-05-2026

Temps de lecture : 1 min -

Document en PJ issu de la participation volontaire des collègues.

MAJ tous les 2/3 jours pendant l’ouverture du serveur

 

Bourse aux postes MAJ 05 05 26

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[Mouvement 2026 Spécial adhérents ] Padlet

Temps de lecture : 1 min -

Vous trouverez sur le lien ci dessous l’ensemble des documents du SE-Unsa 34 relatif au Mouvement 1er degré.

Nous réservons ce padlet uniquement aux adhérents.

https://padlet.com/ecolesseunsa34/mouvement-2026-seunsa34-dd172zh2p8jdptlb

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Mouvement 2026 : Bourse aux postes

Temps de lecture : 2 min -

Initié il y a maintenant 10 ans,  dans un souci d’être toujours plus utile aux collègues, le SE-Unsa 34 a mis en place ce rapide formulaire destiné aux collègues titulaires d’un poste à titre définitif ou à titre provisoire et qui souhaitent indiquer leur intention de participer au mouvement.

Cet outil collaboratif a pour but de collecter des informations sur les postes réellement susceptibles d’être vacants afin d’aider les participants à faire leurs voeux.
Cette procédure a également pour objectif de soulager les directrices et directeurs qui, en période de mouvement, sont surchargés d’appels dans leurs écoles.

Les informations récoltées seront diffusées de manière anonyme aux adhérents sur l’espace adhérent du SE-Unsa 34 et aux collègues qui auront déposé leur intention de participer au mouvement. La liste des supports proposés sera régulièrement mise à jour jusqu’à la fin de la période de saisie des voeux.

C’est pourquoi, le SE-Unsa 34 vous invite à prendre quelques secondes pour remplir le formulaire ci-dessous et participer collectivement à l’amélioration des conditions de mobilité de tous.

Un problème ? Une question ? Contactez le SE-Unsa 34
04 67 64 54 47 ou 34@se-unsa.org

La liste des postes résultant de l’enquête ne saurait constituer une garantie d’obtenir un poste au mouvement. Il s’agit d’un simple outil supplémentaire mis à la disposition des collègues

Merci de votre participation !

Déclaration d’intention de participation au Mouvement 2026
Je suis titulaire d’un poste à titre définitif dans l’Hérault ?
Adhérent. au SE-Unsa [obligatoire]
Je souhaite adhérer au SE-Unsa [Obligatoire] :
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Futurs lauréats CAPPEI : l’Unsa éducation écrit à la Rectrice

Temps de lecture : 1 min -

A seulement quelques jours de l’ouverture du serveur pour le Mouvement intra départemental dans le 1er degré pour l’ensemble de notre académie, les enseignants engagés dans la nouvelle formation CAPPEI cette année scolaire 2025-2026 ou bien les futurs candidats à la formation l’année prochaine n’ont aucune information concernant leurs futures priorités sur les postes dans l’enseignement spécialisé. L’Unsa éducation a donc écrit ce jour à Madame la Rectrice pour l’alerter et demander les priorités soient mises en place comme elles existaient les années précédentes. 

 

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Règles Mouvement 2026 1er degré : quelques changements !

Temps de lecture : 4 min -

Jeudi 19 mars, un CSA de proximité s’est tenu avec notamment à l’ordre du jour le bilan des Lignes Directrices de Gestion (L.D.G) 2024 2025 et les LDG 2026. 

Pour rappel les LDG académiques sont l’ensemble des règles qui traitent de la carrière (avancement notamment) et la mobilité (Mouvement)  de tous les personnels de l’académie. 

Cette année, seules les lignes directrices de gestion Mobilité ont été modifiées et discutées en groupe de travail. 

L’Unsa éducation le regrette car nous demandons toujours plus de transparence dans les opérations d’avancement notamment avec la parution du  barème du dernier promu à la Hors Classe. 

Dans tous les départements de l’académie, le serveur sera ouvert du 27 avril 14h au mercredi 6 mai 12h

Le SE-Unsa demande à la secrétaire générale que le guide mobilité 1er degré, qui est la déclinaison des LDG académiques dans les départements pour les règles de mouvement, soit présenté soit en instance départementale   par la tenue de groupes de travail dans un souci de dialogue social constructif ou bien que les guides mobilités des 5 départements soient présentés dans cette instance.

Eléments de barème

Comme l’année dernière, 2 éléments seront pris en compte pour le calcul de votre barème. 

Premier élément :

Des points liés à votre échelon : 

Second élément :

Des points liés à l’Ancienneté Education Nationale (AEN) : 

1 point / année d’exercice au 01/09/2025

Le calcul de barème (hors bonifications éventuelles) sera donc :

Points liés à l’échelon + AEN (Ancienneté Education Nationale)

Autres éléments de barème : les priorités

Bonifications

Barème Mouvement

Rapprochement conjoint          

80 points

Autorité parentale conjointe

80 points

Handicap (inchangée)

800 points

Carte scolaire (inchangée)

500 points

REP +

70 points

REP

50 points

REP/REP+

70 points

Points / enfant

2 points

Parent isolé

8 points

Les nouveautés 2026 :

Remplaçants :

A compter de la rentrée 2026, dans tous les départements de l’académie est créé un vivier unique de remplaçants appelés titulaire Remplaçant Départemental (TRD).  Il n’existe plus de TR spécialisés (ZIL, BD, FC, ASH, REP+…).  Suite à ce changement, pour le Mouvement 2026, les TR sur zone infradépartementale (ZIL par exemple), pourront, s’ils le souhaitent participer au mouvement avec une bonification de 5 points sur des postes d’adjoint dans la circonscription où se situe leur école de rattachement. 

L’avis du SE-Unsa : 

Le SE-Unsa 34 n’est pas favorable à cette évolution mais en prend acte puisque c’est une obligation ministérielle. Le SE-Unsa refuse qu’une réforme imposée vienne masquer une réalité bien connue : c’est avant tout le manque de remplaçants qui fragilise la continuité pédagogique. Le ministère n’a vraiment actuellement rien de mieux à faire visiblement. Fusionner les supports ne créera pas magiquement plus de moyens. Ce qu’il faut, c’est recruter davantage de remplaçants, reconnaître leurs spécificités (ASH, REP+, stages longs…), et respecter leurs préférences.

Bonifications au titre de l’exercice dans une école ou l’un des collèges relevant d’une situation aberrante.

A compter du Mouvement 2027, une bonification de 27 points sera  accordée aux enseignants justifiant de 3 années continues dans l’établissement. 

Pour rappel le ministère a décidé d’octroyer des moyens supplémentaires à des collèges et des écoles non classés en éducation prioritaire mais qui devraient en relever (ce qu’il désigne comme « situations aberrantes »), ainsi qu’à leurs personnels. Il s’agit de collèges à l’IPS inférieur à 80 et les écoles de ces réseaux de collège dont l’IPS est inférieur à 90 (toutes les écoles d’un réseau ne seront donc pas concernées).

Dans notre académie, 4 collèges sont concernés : 

Lucie Aubrac et la Dullague à Béziers, 

St Exupéry à Perpignan 

Alphonse Daudet à Alès. 

Affectations sur PAS (Pôle d’appui à la scolarité)

A la rentrée 2026, les PAS vont être déployés dans notre académie. L’affectation sur ces postes se fera à titre provisoire pour 1 an avec maintien du poste initial pour l’enseignant (voir extrait LDG ci dessous). 

L’avis du SE-Unsa : 

Le SE-Unsa s’oppose à cette décision. Les PAS, comme tout poste à profil, doivent être affectés à titre définitif.  On ne peut accepter qu’un poste spécialisé soit bloqué pendant 1 an. Cela risque de mettre à mal le fonctionnement de l’école ou de l’établissement.  

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