Création de 100 postes de CPE : le combat continue
Le budget 2023 prévoit à nouveau la création de postes de CPE pour la rentrée. Le SE-Unsa avait déjà obtenu 300 postes supplémentaires l’an dernier. Une partie des établissements sans […]
Création de 300 postes de CPE : enfin une bonne nouvelle !
Le budget 2022 est le premier budget depuis plusieurs années à prévoir la création de postes de CPE pour la rentrée 2022. Le SE-Unsa dénonçait depuis plusieurs années la situation […]
Stop au harcèlement !
La presse relate actuellement des événements graves concernant ce fléau qui n’épargne pas les établissements scolaires. Outre l’enfer que vivent les protagonistes, certains adolescents passent à l’acte et mettent fin […]
L’indemnité forfaitaire des CPE enfin revalorisée !
Le SE-Unsa a obtenu une revalorisation de 250 € de l’indemnité forfaitaire des CPE. Après l’éviction initiale des CPE du versement de la prime informatique, le SE-Unsa avait alerté le ministère […]
Vis ma vie de CPE : les résultats de l’enquête du SE-Unsa
Nous avons enregistré 1 556 réponses. La répartition des établissements dans lesquels exercent les collègues ayant répondu correspond globalement à la répartition nationale des établissements scolaires. Je découvre tous les […]
L’internat du XXIe siècle : un nouveau souffle ?
Les orientations du projet ministériel vont dans le bon sens. Cependant, la réalité du terrain risque de ralentir le projet. Il est nécessaire d’établir des diagnostics plus précis et de […]
Vademecum sur les élèves en souffrance psychique, un outil utile… mais décalé !
Le ministère vient d’éditer un vademecum intéressant sur le repérage et l’orientation des élèves en souffrance psychique. Un document utile mais prévu pour fonctionner au pays de Candy… Le contexte […]
Temps de travail des CPE : un rapport méprisant et inacceptable
Un rapport de l’inspection générale des finances, dévoilé fin mars dans la presse, remet en cause le calcul du temps de travail des CPE et des PsyEN. Les rapporteurs exposent […]
CPE en éducation prioritaire : le défi de Cerise
Le témoignage de Cerise, CPE en éducation prioritaire. Pourquoi avoir choisi l’éducation prioritaire ? Je n’ai pas choisi l’éducation prioritaire c’est elle qui m’a choisie ! J’ai été affectée en […]
CPE en milieu rural : l’engagement de Camille
Le témoignage de Camille, CPE au collège de Beaumont-sur-Sarthe, situé à 30 kilomètres au nord du Mans. 259 élèves y sont scolarisés. Camille, tu travailles dans le secteur rural, peux-tu […]