Stage 44 Repérer et Gérer les élèves TSA par l’APAJH les 8 décembre et 19 janvier à Nantes
Le stage 1er degré est complet. 19 janvier pour les collègues du 2nd degré : date d’inscription dépassée Nous vous proposons un stage Repérer et Gérer les élèves TSA animé […]
Compte-rendu du GT PAS du 03/10/2025
Présents au titre de l’Unsa Education : Cédric BART, Caroline DECROIX, Julie DUHAMEL, Stéphanie HOUBRON GT mené par David RATAJ, Jérôme COLSON, M. LEFEBVRE Michèle DETEVE (CT ASH école inclusive DSDEN […]
Conférence Débat – École inclusive – « Les défis de l’éducation face aux différences »
Jeudi 27 Novembre de 18h à 19h30 à l’UFR SVTE (6 Bd Gabriel, Dijon) amphithéâtre d’Orbigny Quelles représentations ? Quelles pratiques ? Pour les enseignants du 1er degré, cette conférence peut être […]
Quand le système finit par culpabiliser les enseignants
Nos conditions d’exercice se dégradent. Ce n’est pas nouveau. Les difficultés identifiées sur le terrain (effectifs élevés, manque d’AESH, quasi disparition des services civiques…) entrainent un épuisement physique et […]
[30] Stage Ecole Inclusive : entre idéal philosophique et réalités pédagogiques
Suite aux nombreuses demandes, une deuxième date est proposée : le lundi 24 novembre à Bagnols sur Cèze de 9H à 16H30. [COMPLET] Description Le SE-Unsa du Gard vous invite […]
Film annuel du DACS
Le film annuel du Directeur Adjoint Chargé de Section d’enseignement général et professionnel adapté (DACS) est une présentation chronologique et thématique des principales échéances de la direction. Cet outil créé […]
RAPR : 2 réseaux à pourvoir
Réseau Académique des Professeurs-Ressources Appels à candidatures jusqu’au 24 octobre 2025 Ouvert aux enseignant·es spécialisé·es (titulaires du CAPPEI) en poste dans un établissement public du 2nd degré 2 réseaux sont à pourvoir: Camargue […]
Enquête École inclusive du SE-Unsa : les personnels en attente de moyens
L’inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers (Ébep), dans le premier comme dans le second degré, est aujourd’hui un enjeu central du système éducatif. Si elle constitue une avancée majeure […]
AESH. Et on s’étonne qu’elles démissionnent!!
Billet d’humeur d’une AESH à Rennes Aujourd’hui, je suis en colère. Une colère froide, celle qu’on ressent quand on se sent méprisé dans son travail, invisible dans un système qui […]