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Inceste : 3 élèves par classe

Mise en place le 21 septembre 2021 suite aux révélations sur l’inceste subi par son frère contenues dans le livre de Camille Kouchner*, la Commission indépendante sur l’inceste et les […]

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Méritocratie scolaire : les enseignants n’y croient pas

Une enquête* conduite par l’association Synlab est parue le 24 août. Elle avait pour objectif de connaître leurs croyances et pratiques professionnelles dans la lutte contre les inégalités scolaires. Éléments de […]

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Cappei : le SE-Unsa défend une certification de haut niveau

Le SE-Unsa s’est vivement opposé au projet du ministère qui prévoyait de supprimer les 100 heures de MIN(*) de la formation Cappei ainsi que l’obligation d’être affecté sur un poste […]

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PISA 2018 : Les inégalités toujours au cœur de notre École

Les résultats français montrent une remarquable stabilité : ils restent un peu au dessus de la moyenne de l’OCDE, comme en 2015 et sont marqués par des inégalités d’origine sociale très fortes. […]

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Code à l’école, des PE plutôt convaincus mais un besoin de formation immense !

Le Cren (Centre de recherche en éducation de Nantes) a mené une enquête sur comment réagissent les professeurs des écoles au nouvel enseignement de la programmation qui est apparu dans […]

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Motivation des élèves et théorie de l’auto-détermination

La théorie de l’auto-détermination (TAD) permet de mieux comprendre les mécanismes de la motivation des élèves. Comment un enseignant peut-il s’en emparer pour améliorer l’engagement dans les apprentissages ? John Marshall […]

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AESH : quelles perspectives pour 2016-2017 ?

L’année scolaire qui débute devrait voir se concrétiser les  annonces de François Hollande, en mai dernier, à la Conférence Nationale du Handicap (pour rappel : transformation de 56 000 emplois de […]

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MOOC et formation continue du 1er degré

Le SE-Unsa adresse un courrier à la directrice générale de l’enseignement scolaire pour demander que les professeurs des écoles qui le souhaitent puissent choisir de se former à l’animation d’ateliers […]

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Conférences de consensus sur le redoublement

Le 27 et 28 janvier 2015, s’est tenue la première conférence de consensus intitulée : « Lutter contre les difficultés scolaires : le redoublement et ses alternatives ? » organisé par le […]

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