Enquête du SE-Unsa sur les groupes au collège : un bilan très négatif
À partir des réponses de plus de 1 000 collèges, le SE-Unsa fait un bilan très négatif de la mise en œuvre de cette réforme. Pas de progrès des élèves, […]
Classe exceptionnelle : les modalités d’accès
La classe exceptionnelle est le grade le plus élevé des trois grades accessibles aux personnels enseignants, CPE et PsyEN titulaires. Les règles ont changé depuis la rentrée 2024. Vous êtes […]
Évaluations nationales : pourquoi est-il urgent qu’elles deviennent facultatives !
Tandis que les résultats des évaluations nationales se font connaître pour tous les niveaux de l’école élémentaire, le SE-Unsa continue de penser que ces évaluations devraient être facultatives aussi bien […]
Abandon du nouveau DNB pour 2025 : une décision attendue mais qui doit en appeler d’autres
Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse (MENJ) a acté le lundi 16 septembre l’abandon du projet de réforme du DNB pour la session 2025. Une décision qui […]
Voie technologique : l’alerte du SE-Unsa
La voie technologique au lycée ne cesse d’inquiéter… En effet, si les effectifs en série STMG croissent inexorablement, pour les STI2D, STL ou encore ST2S c’est la douche froide : depuis […]
La technologie : une discipline d’avenir
La campagne du SE-Unsa la technologie, une discipline d’avenir est plus que jamais de mise. En effet, avec le retour de la technologie au DNB 2022, il faut que des […]
Rémunération des examens : pour que mon travail soit reconnu !
La correction des examens fait partie de la « charge normale d’emploi » des enseignants du second degré (décret du 17 décembre 1933). Cette obligation comprend la participation à toutes les opérations […]
Commission permanente et conseil d’administration : quand la simplification ne doit pas rimer avec inaction
Imaginées pour instruire les dossiers présentés au conseil d’administration (CA), les commissions permanentes (CP) sont désormais facultatives. C’est le conseil d’administration lors de sa première session qui détermine si oui […]
Professeurs principaux/Professeurs référents : le rendez-vous manqué du ministère
Avec la réforme du lycée, la notion de groupe classe a explosé, modifiant considérablement la situation des professeurs principaux. C’est ce que montre une étude de la Direction de l’évaluation, […]
Auto-évaluation et évaluation des établissements : tout ça pour quoi ?
Rendue obligatoire par la loi pour une École de la confiance en 2019, une évaluation de l’ensemble des EPLE de France doit dorénavant avoir lieu tous les cinq ans. 20 % […]