EPS au bac : le SE-Unsa entendu !
La circulaire ministérielle définissant l’évaluation de l’EPS au bac a été publiée le 3 octobre dernier. Elle donne le cadre de l’organisation du contrôle en cours de formation (CCF) et […]
L’internat du XXIe siècle : un nouveau souffle ?
Les orientations du projet ministériel vont dans le bon sens. Cependant, la réalité du terrain risque de ralentir le projet. Il est nécessaire d’établir des diagnostics plus précis et de […]
Chlordécone aux Antilles : l’État responsable
Le chlordécone est un pesticide qui a été massivement utilisé, de 1972 à 1993, en Martinique et en Guadeloupe dans les bananeraies.Cette filière agricole s’est développée au détriment des populations […]
Réforme de l’apprentissage, pas à n’importe quel prix
Les premières conséquences de la loi pour « choisir son avenir professionnel » du 5 septembre 2018 se font sentir. La libéralisation du marché de la formation professionnelle ne pouvait pas se […]
EPS et sport scolaire : un rapport ignorant les réalités
La Cour des comptes vient de publier son rapport « L’École et le sport, une ambition à concrétiser » pour lequel le SE-Unsa a été auditionné au printemps dernier.L’état des […]
Enseignements artistiques : ce que veulent les collègues
En mai 2019, le SE-Unsa a lancé une enquête sur les conditions d’exercice des enseignants des disciplines artistiques (arts plastiques, éducation musicale). Quels sont leurs besoins ? Leur ressenti sur leur […]
Vademecum sur les élèves en souffrance psychique, un outil utile… mais décalé !
Le ministère vient d’éditer un vademecum intéressant sur le repérage et l’orientation des élèves en souffrance psychique. Un document utile mais prévu pour fonctionner au pays de Candy… Le contexte […]
Vendredi 10 mai 2019, « jour de dépassement » écologique de l’Europe
Depuis ce 10 mai, les Européens vivent à crédit d’un point de vue écologique. En effet, selon le rapport du Fond mondial pour la nature WWF et de l’ONG Global […]