Chiffres
~ 3200 AESH dans l’académie au 1er mai 2025
2160 CDI / 1010 CDD. (2 grandes vagues de CDIsation en janvier et en été).
Nombres d’élèves notifiés : 6306, élèves accompagnés : 6030, 276 élèves en attente (95 % de taux d’accompagnement).
Le SE-Unsa revendique que toutes les heures de notifications soient assurées en terme d’accompagnement pour les accompagnements individualisés et que les heures de notification soient écrites sur la notification pour les accompagnements mutualisés.
KIT AESH
L’administration prévoit de travailler sur un kit AESH académique à envoyer à tous les AESH de l’académie, où toutes les infos utiles seront regroupées. Les OS seront conviées lors d’un GT à la rentrée 2026 pour présentation du KIT et remarques avant qu’il ne soit diffusé.
Le SE-Unsa est force de proposition et demande à ce que les remarques apportées pour ce KIT AESH académique soient pris en compte par l’administration.
Recours administratif
200 AESH dans les 4 départements qui ont fait un recours.
Protocole transactionnel pour la prime REP/REP+ :
Dans le 71 : 61 demandes et ayants droit / 55 ont signé
Dans le 21 : 64 demandes, 57 ayants droit / 49 signé
Dans le 58 : 12 demandes / tous ont signé
Dans le 89 : 59 demandes/ 58 ayants droits / 46 ont signé
Pour les AESH qui signent maintenant le protocole transactionnel, la saisie apparaîtra sur la paie de juillet 2026.
Intérêts moratoires : 23 AESH ont demandé : transmission à la DAF : pour pouvoir les toucher, d’abord il faut accepter le protocole et accepter la partie fixe. Ensuite, ils seront versés.
Le SE-Unsa continue de revendiquer que les AESH travaillant en établissement REP/REP+ depuis 2015, puissent percevoir la prime REP rétroactivement.
Dans le 21, pour ceux qui le souhaitent, les AESH se sont enfin vus proposer une quotité de travail de 60%, quotité qui n’existait pas dans le 21 avant. 30 % de refus des AESH de passer de 57 % à 60 %.
Les AESH qui ont une quotité dépassant les 60% : ceux qui travaillent sur la pause méridienne.
16 Temps plein sur l’académie : que des AESH référents.
Le cumul d’activité est très rarement refusé (moins de 10 dans l’académie), l’employeur le facilite sauf si ça ne permet pas d’assurer le temps d’accompagnement prévu dans la semaine.
Le SE-Unsa revendique un temps plein pour tous les AESH qui le demandent.
AESH inter degré : 135 AESH travaillent sur 2 degrés dans l’académie.
Le SE-Unsa revendique que les souhaits des AESH de travailler dans tel degré soit pris en compte, malgré les PAS inter degré.
Jours de fractionnement : 2 demi journées /an
La règle dans notre académie est de diminuer le temps de travail hebdomadaire. La réponse de l’administration est ferme à ce sujet malgré notre demande.
Le SE-Unsa demande que le choix soit laissé à l’ AESH entre voir son temps de travail hebdomadaire diminué et pouvoir prendre les 2 demi journées de fractionnement dans l’année.
Mi temps thérapeutique
Dans notre académie, le mi tps thérapeutique est basé sur le temps plein, donc 39h pour un AESH, ce qui fait 19h30 d’accompagnement pour un mi tps thérapeutique. Or, le temps partiel des AESH est en fait la traduction d’un temps incomplet. Donc un temps partiel subit.
L’administration répond que le mi temps thérapeutique est régit par un décret, l’académie ne peut donc rien changer.
Le SE-Unsa demande à ce que cette règle soit revue dans notre académie , comme cela a été revu dans d’autres académies, à savoir, que pour un agent public à temps non complet, le temps de travail que ce dernier doit effectuer est égal à la quotité de temps préconisée calculée sur la durée du travail prévue par son emploi à temps non complet. A titre d’exemple, un AESH en contrat à hauteur de 60% à mi-temps thérapeutique doit exercer à hauteur de 30%.
Les AESH ne sont pas régis par le principe de subrogation. Normalement prévu pour juillet 2026.
Réponse SIG AESH : interdiction pour le SIG AESH de donner aux AESH un contact du Trésor Public. Mais sur le titre de perception, il y a un contact Trésor Public écrit dessus pour les appeler et voir avec lui comment échelonner la dette ou connaître l’état de dette.
En attendant que le principe de subrogation s’applique aux AESH, le SE-Unsa demande à ce que les AESH puissent échelonner leur paiement au Trésor Public afin d’éviter des situations financières catastrophiques.
Formation AESH
Formation initiale : 60H : 318 AESH
Absence : 15 à 20 % selon les département.
Formation continue : 5 jours de formation avec 20 places à chaque fois / dep.. Le catalogue de formation continue se trouve sur le PIA.
Thématique : catalogue du handicap, analyse de pratique, accompagnement aux exam, outils numériques, environnement professionnel.
Les AESH référents ont des formations différentes : Gestion de conflit l’an passé et cette année l’accompagnement.
Demande des OS : Formation AESH/Enseignant : l’EAFC y réfléchit, pas simple comme thématique.
Réflexion sur des formations en distanciels.
Remplacement des AESH
Il n’est pas prévu de créer un Pole remplacement pour gérer les absences des AESH.
Le SE-Unsa revendique la création d’un dispositif de ce genre pour permettre de faciliter le remplacement des AESH ou la mise en place plus rapide de suivi pour faire suite à de nouvelles notifications.
Action sociale
En 2025, pas moins de dossiers, mais moins de demandes traitées cause budget 2025 bloqué.
Les AESH sont le personnel qui dépose le plus un secours d’urgence (80%).
PAS
Mise en place des 17 PAS dans le 21.
835 sollicitations.
PAS dans la Nièvre : 8 PAS.
Délai de réponse : ~29 jours, dans le 21 : ~15 jours.
Les PAS dans le 58 sont implantés dans les lycées dans le 58, contrairement à la Côte d’or.
17 PAS dans 71.
9 PAS dans le 89.
→ 51 PAS dans l’académie au total.
Les coordo PIAL deviennent des gestionnaires AESH dans les PAS.
Frais de déplacement
Nombres de demandes en constante augmentation.
Délai de remboursement : 2 vagues de paiement / mois.
Les remboursements peuvent être suspendues pour : clôture budgétaire (fin décembre), fermeture de DT chorus.
Pr le moment, les conditions pour prétendre aux frais de remboursement ne changent pas à la rentrée 2026.
Accompagnement sur pause méridienne
L’administration a toujours la consigne de mettre en place l’accompagnement sur la pause méridienne, il doit être prévu dans la notification.
Pour le 1D, ça se fait avec les communes.
Pour le 2D, ça se fait de fait avec le chef d’établissement. Pour le 2D, on déduit les H d’accompagnement de la semaine pour assurer l’accompagnement méridien.
Le SE-Unsa dénonce le fait de prendre sur le temps d’accompagnement hebdomadaire pour pouvoir accompagner sur la pause méridienne, cela devrait être en plus, comme prévu.
