Indemnités 1er degré
Les indemnités s’ajoutent au traitement en fonction de spécificités liées au poste occupé, à des missions effectuées ou à la détention d’une certification. Elles peuvent être « proratisables » : le taux plein […]
Retraite progressive, et pourquoi pas !
Vous avez 60 ans ou allez les avoir, Vous êtes titulaire et travaillez à temps partiel, Vous êtes contractuel ou AESH et avez un temps de travail incomplet, Vous totalisez […]
Inscriptions aux programmes de mobilité enseignante France EN DAAD France
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Marlène ESTEVEZ, Sylvie CARON-WERQUIN, Hervé BRUS, Philippe CARON, Régine ROULIE, Anna Carmen PAYET et Yorick FRANÇOIS Par téléphone : 06 58 54 21 20 ou 07 78 26 47 74 […]
Travaux supplémentaires pour les enseignants des écoles
Les heures supplémentaires effectuées pour le compte et à la demande des collectivités (voir *) sont rémunérées selon des taux horaires maximum. Corps grade Libellé Taux horaire en € INSTITUTEURspécialisé […]
Carte scolaire 1D : les décisions du CSA-SD du mardi 2 septembre
Vos représentants UNSA Education ont siégé au groupe de travail traitant des ajustements ce mardi 2 septembre et ont exposé les situations des écoles. Rappel des décisions d’ajustement prises en […]
CSASD ajustements carte scolaire 1D : l’Unsa prend ses responsabilités
Retrouvez notre vidéo explicative ici Plusieurs mesures d’ajustement ont été prises en cette rentrée par le DASEN: Renfort par un moyen provisoire à 50%: St Germain de Coulamer Cosmes Le […]
Ajustements carte scolaire CSA-SD juin 2025
Liste des mesures d’ajustement votées au CSASD. Voici les mesures d’ajustement envisagées pour la rentrée 2025.
Groupe de Travail ajustements de rentrée
Ce mardi 2 septembre, vos représentants du personnel ont siégé au GT sur les ajustements de rentrée. M.le DASEN annonce d’entrée que la baisse d’effectifs attendue est moins sévère que […]
victoire syndicale : le DASEN annule les 2 fermetures
Lors du CSASD de ce matin l’Unsa Education est intervenue de manière très ferme pour expliquer que les fermetures de classe après la rentrée étaient « un non-sens pédagogique et une violence […]
