AESH : vos jours de fractionnement, vous y avez droit !
Les jours de fractionnement non utilisés durant l’année scolaire ne sont pas reportables sur l’année scolaire suivante ! En tant qu’AESH, votre contrat de travail est un contrat de droit public. Vous […]
Sollicitations des directeurs en dehors de leur temps de travail
Sollicitations des directeurs et directrices en dehors de leur temps de travail. Le SE Unsa écrit à la DASEN. PDF Test File Download PDF
[31] Saisir le RSST (Registre de Santé et Sécurité au Travail)
Le Registre Santé et Sécurité au Travail (RSST)est un moyen de signalement et d’alerte sur tous les sujets qui concernent la santé et la sécurité. Chacun·e peut y signaler les risques liés à sa santé […]
Refus de temps partiel ou de disponibilité : un recours est possible
L’examen collectif des demandes de temps partiel et de disponibilité était issu de pratique acquise au fil du temps, notamment dans un dialogue social de confiance avec nos administrations. En […]
Registre Santé Sécurité au Travail – RSST
LE REGISTRE « SANTÉ SÉCURITÉ AU TRAVAIL » (R.S.S.T.), À QUOI SERT DE REMPLIR UNE FICHE S.S.T ? Le Registre Santé et Sécurité au Travail (R.S.S.T.) est légal et obligatoire dans chaque école, collège, lycée et […]
QU’EST-CE QU’UNE FICHE DGI (Danger Grave ET imminent) ?
Intitulé très précis : « Danger Grave ET imminent »… Si, dans votre école, votre collège ou votre lycée, vous êtes confronté à un risque tout à la fois grave Et imminent, vous […]
Se protéger : Protection fonctionnelle
Violenté·e, menacé·e, injurié·e, diffamé·e, victime de harcèlement du fait de vos fonctions, vous pouvez bénéficier de la protection fonctionnelle. >> cette protection peut s’étendre aux membres de votre famille s’ils […]
L’IA, quels impacts sur nos métiers ? Le RDV Annuel des métiers est là pour faire entendre votre voix !
LANDES : Mont de Marsan Lycée Professionnel R. Wlérick, 6 rue Jean Macé Mardi 18 novembre 2025 (retrouvez tous les lieux et dates au plus près de chez vous dans […]
Que faire quand un élève est en crise dans le second degré
1_Protection (de l’élève concerné, des autres élèves, des adultes) – ne pas tenter à tout prix de contenir / contraindre l’élève au risque de recevoir des coups ; – isoler […]
Que faire quand un élève est en crise?
1_Protection (de l’élève concerné, des autres élèves, des adultes) – Ne pas vouloir à tout prix contenir (c’est même à éviter) / contraindre l’élève au risque de recevoir des coups […]