Nouveaux programmes en français, mathématiques et langues vivantes étrangères : le SE-Unsa s’y oppose
De nouveaux programmes de français et de mathématiques pour le cycle 3, et de langues vivantes pour le collège et le lycée GT ont été présentés au Conseil supérieur de […]
Des pôles d’appui à la scolarité sans moyens, c’est non !
La ministre a donné consigne aux recteurs d’ouvrir des pôles d’appui à la scolarité (PAS) sans leur octroyer les moyens ministériels fléchés nécessaires. Les PAS nécessitent des moyens conséquents Les […]
Loi handicap de 2005 : et l’École dans tout ça ?
Le 11 février 2005, il y a 20 ans, les députés votaient l’une des lois les plus importantes de de la Ve République, celle qui devait faire de la France […]
Journée d’étude et de réflexion : les conditions pour faire réussir tous nos élèves
Comment adapter les pratiques pédagogiques pour répondre à l’hétérogénéité des élèves et améliorer les conditions d’apprentissage, tout en renforçant la formation continue des enseignants pour assurer la réussite de tous […]
Inscription obligatoire au programme pHARe : une nécessité qui mérite d’être mieux accompagnée
Depuis dix ans, le ministère démultiplie les dispositifs de lutte contre le harcèlement entre élèves. Des assises contre le harcèlement scolaire en 2011 à la création du programme pHARe en […]
Lutte contre le harcèlement : un plan ambitieux nécessitant prévention, cohésion et moyens
Le plan de lutte contre le harcèlement présenté par la première ministre et le ministre de l’Éducation nationale s’appuie sur 3 axes : prévention, détection et sanction. Ce plan de grande […]