[ MAJ 21-05-2026 : Le SE-Unsa a été reçu en audience ce 19 mai 2026 ! ] Le temps partiel à 80% est prévu pour les enseignant·es dans les textes officiels, mais le 80% hebdomadaire n’est plus possible dans les départements de l’académie de Dijon depuis plusieurs années. Dans le second degré, son octroi est facilité. L’UNSA s’engage depuis 2 ans pour sa réhabilitation dans le premier degré. Nous l’avons revendiqué auprès de la Rectrice, de la Secrétaire Générale Académique, et des 4 DASEN. Le SE-Unsa a demandé une audience qui s’est tenue ce 19 mai 2026. Nous avons mis « un pied dans la porte », et nous continuerons à revendiquer un temps partiel plus favorable pour toutes et tous !
Vers une équité pour le 80% annualisé dans l'académie de Dijon !
[MAJ 21-05-2026] L’audience, demandée par le SE-Unsa de l’académie de Dijon, a eu lieu en présence du DRH du rectorat, des 4 secrétaires généraux des DSDEN (21, 58, 71, 89) et de 4 représentants du SE-Unsa. Nous sommes allés déposer notre pétition qui a dépassé largement la barre des 1000 signatures pour demander la mise en place du temps partiel à 80% hebdomadaire qui garantirait une équité de traitement entre le 1er et le 2d degré.
RAPPEL :
- TP 80% hebdo revendiqué = TP 75% + 5% jrs supplémentaires travaillés (7jrs pour un rythme à 4 jrs ou 3 jrs pour un rythme à 4.5 jrs)
- TP 80% annualisé (uniquement dans le 21) : 1 période de 7 semaines non travaillée dans l’année.
Ces 5% sont autant de jours de remplacement pour les périodes tendues, la formation continue, ou les décharges des écoles de 1 à 3 classes en priorité (non annualisées dans certains départements).
D’emblée, le ton a été donné : le TP à 80% n’est pas possible selon une organisation hebdomadaire parce que :
- « les collègues se mettront en arrêt maladie pour ne pas faire un remplacement à 50km de chez eux » !!!???
- ces collègues n’ont pas l’habitude de remplacer
- c’est trop compliqué à organiser pour les services
Le SE-Unsa a réagi fermement : on ne peut pas laisser dire que nos collègues manquent de professionnalisme pour perdre une journée (de carence) plutôt que de remplir le contrat de départ (5% de temps travaillé en plus) !!! Nous avons été force de propositions, mais l’administration ne veut pas s’engager sur une organisation hebdomadaire.
Et pour 2027 ?
L’administration a concédé un travail d’harmonisation académique pour le 80% annualisé, pour permettre à chaque département de donner l’accès à cette sur-rémunération à 85.7% qui devrait être validé à l’automne 2026.
Le SE-Unsa, en remettant sur la table le sujet du temps partiel 80%, a réussi à obtenir cette « avancée » pour les 3 autres départements de l’académie, qui devrait être validée pour la rentrée 2027.
Mais il faut que l’administration sache que des professeurs des écoles demandent ce temps partiel selon une organisation hebdomadaire. Le SE-Unsa accompagnera tous les collègues qui voudront demander le 80% hebdomadaire même s’il n’existe pas encore dans notre académie.
La pétition a passé la barre des 1000 signatures !
[MAJ 30-03-2026] L’UNSA Education de Dijon a lancé la pétition « Le 80% c’est aussi pour moi ». Nous vous annonçons qu’elle a passé la barre des 1000 signatures ! Merci à toutes celles et à tous ceux qui ont signé ! Après deux audiences obtenues, auprès de la Rectrice puis de la Secrétaire Générale Académique, un temps d’échange a eu lieu avec les 4 DASEN suite à l’impulsion de l’UNSA Education. En termes d’équité, il faudrait déjà que le 80% annualisé (4 /5 travaillées, 1/5 non travaillée) existe dans tous les départements nous répond l’administration ! Chiche ! Quant au temps partiel hebdomadaire à 80%, la discussion est « ouverte» à ce stade (1 jr libéré et 3 ou 7 jours travaillées en plus selon le rythme à 4.5 jrs ou 4 jrs).
Donc le combat continue !
- Prochaine étape, nouvelle audience avec la Rectrice : l’UNSA Education sera force de propositions !
- Prochain objectif : l’intégration de la quotité à 80% hebdomadaire dans la prochaine circulaire temps partiel et l’harmonisation des quotités proposées pour tous les départements de l’académie de Dijon !
Le saviez-vous ?
Le temps partiel à 80% est « sur-rémunéré » à 85.7%. Il peut s’organiser selon 2 modalités :
- Annualisé : 4 périodes travaillées/1 période libérée.
- Hebdomadaire : 1 jour libéré/semaine + 7 jours travaillés dans l’année (rythme à 4 jrs) ou 1 jour libéré/semaine + 3 jours travaillés dans l’année (rythme à 4,5 jrs). Il faut donc travailler 7 semaines ou 3 semaines à temps plein dans l’année selon le rythme scolaire.
Que faire de ces jours « supplémentaires » ?
Chaque département a ses spécificités et l’UNSA a des propositions à faire, adaptées à chaque réalité départementale. Le temps partiel à 80% hebdomadaire permet d’assurer des jours de remplacement à la période la plus sollicitée, de laisser partir des collègues en formation continue sur le temps scolaire, de décharger les directeurs·trices dans le rural qui n’ont pas de décharge annualisée fixe, d’assurer un renfort ponctuel auprès des équipes (lors des ESS, jour des élections de parents d’élèves…)…
Le 80% hebdomadaire, un gain pour tous et toutes !
- Travailler à 80%, c’est une possibilité de « réduire » un peu les écarts de rémunération entre femmes et hommes : on sait bien que ce sont les femmes en majorité qui demandent un temps partiel pour pouvoir allier vie professionnelle et vie personnelle.
- Travailler à 80% signifie être rémunéré à 85.7%. C’est une forme de « compensation » légitime dans des temps où le pouvoir d’achat ne cesse de diminuer pour les enseignants (30% de perte en 20 ans).
- Travailler à 80%, c’est la possibilité de dégager des jours de remplacement pour la formation continue sur le temps de classe. Aujourd’hui, avec les constellations, le dispositif « Au cœur de la classe »… remplacer tous les titulaires dans une école à 7 ou 10 classes le même jour est un casse-tête. D’ailleurs, il sera intéressant de voir le bilan de la gestion du remplacement à l’issue de cette année pour voir dans quelle mesure le remplacement a été possible sur ces jours de formation ou pas. Nous pouvons déjà vous dire qu’il a fait défaut.
Exemple :
25 collègues travaillant à 80% hebdomadaire sur 1 semaine de 4 jours (avec 7 semaines à temps plein), créent 175 journées de remplacement.
25 collègues travaillant à 80% hebdomadaire sur 1 semaine de 4,5 jours (avec 3 semaines à temps plein), créent 75 journées de remplacement.
Et l’équité professionnelle ?
Depuis 2 ans, l’UNSA revendique le 80% hebdomadaire dans les instances académiques, départementales et en audiences, auprès de la Rectrice et de la Secrétaire Générale Académique pour :
- une équité de rémunération entre les Femmes et les Hommes comme le précise l’axe 3 du dernier plan académique d’action pour l’égalité professionnelle entre les Femmes et les Hommes 2025-2027.
- une égalité d’accès au temps partiel à 80% hebdomadaire pour tous les enseignant·es du 1er degré.
- une équité de traitement sur tout le territoire : presque TOUTES les académies proposent le 80% hebdomadaire dans le 1er degré de droit et pour la moitié d’entre elles sur autorisation
L’engagement de l’UNSA dans l’académie de Dijon
L’UNSA Education demande l’égalité des droits à l’accès au temps partiel à 80% hebdomadaire pour tous les enseignant·es du premier degré, comme il existe dans le second degré. Travailler à 80% « diminuerait » le déficit de rémunération, conséquence d’un choix dicté par la nécessité d’allier vie pro et vie perso. Il est temps de le proposer comme il existe dans de nombreuses académies, de droit et/ou sur autorisation.