Le ministère a présenté ses premières pistes concernant le futur statut des AESH lors d’un groupe de travail ministériel. Il s’agirait bien d’un statut de fonctionnaire à temps complet, avec des missions exclusivement liées à l’École inclusive. C’est un point important alors qu’aujourd’hui beaucoup d’AESH subissent des temps de travail incomplets. Mais l’hypothèse d’une reconnaissance de ce statut pour seulement 20 % d’entre eux a aussi été évoquée par le ministre. Une perspective qui semble bien éloignée des attentes des AESH.

Un rapport non représentatif

Le ministère a présenté un rapport de l’IGÉSR (inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche), contenant des recommandations que le ministère est libre de suivre ou pas.

L’une d’entre elles serait la création d’un nouveau métier : assistant d’accessibilité. Cette proposition est totalement déconnectée de la réalité. Les AESH demandent avant tout une reconnaissance pleine et entière de leur métier en tant que tel, et non la création d’une nouvelle fonction.

Ce rapport, qui s’appuie sur une enquête réalisée auprès de 300 personnes dont seulement 75 AESH n’est pas représentative des aspirations de la profession. Celle en cours, du SE-Unsa, recueille en revanche en quelques jours plus de 3 000 réponses d’AESH. Elles y expriment un souhait majoritaire d’obtention d’un statut de fonctionnaire (80 %) afin de mettre fin à leur précarité et d’accéder à un vrai déroulement de carrière.

Les revendications du SE-Unsa

Le SE-Unsa a rappelé que ce futur statut ne doit pas être une simple annonce sans changements réels pour les AESH et qu’il doit concerner la totalité des AESH qui souhaitent devenir fonctionnaires.

Le SE-Unsa a rappelé les attentes des AESH et la nécessité d’obtenir :

    • une revalorisation salariale conséquente ;
    • un véritable temps complet choisi et accessible ;
    • une amélioration des conditions de travail ;
    • une formation initiale et continue renforcée ;
    • une meilleure reconnaissance professionnelle ;
    • des missions clairement définies ;
    • des perspectives de carrière réelles.

L’avis du SE-Unsa

Ce premier groupe de travail n’est qu’un début, le prochain aura lieu le 17 juin. Le SE-Unsa continuera de porter les revendications des AESH dans les prochaines discussions avec le ministère.

Vous êtes AESH ? Si ce n’est pas déjà fait, n’hésitez pas à partager vos expériences et vos attentes via notre enquête AESH, vous avez la parole !


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