Plan 800 collèges
Nous venons d’être destinataire de la liste des collèges de l’académie qui font partie des 800 collèges qui sont identifiés par le ministère comme ayant de grosses difficultés scolaires et […]
ECOLE INCLUSIVE
Campagne d’inscription à la formation professionnelle spécialisée pour l’obtention du Certificat d’Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l’Ecole Inclusive (CAPPEI) Réunion d’information ASH : découvrir et s’engager dans l’enseignement spécialisé
Carte scolaire dans l’académie de Besançon, la saignée affaiblit le malade !
Ce jeudi 29 janvier, L’UNSA-Education et le SE-UNSA ont choisi de ne pas siéger au Comité Social Académique (CSA académique). Le syndicat et sa fédération ne sont pas des partisans […]

[32] Enquête Carte Scolaire GERS Rentrée 2026
Carte scolaire : des moyens à la baisse, aucune ambition pour l’Ecole
Pour le département de la Mayenne, il est prévu un retrait de 9 postes dans le 1ᵉʳ degré et 17 postes dans le 2nd degré. Conscient de l’impact que ces […]

[32] Enquête Carte Scolaire GERS Rentrée 2026
Carte scolaire 2026 : ça va faire mal ! La carte scolaire 2026 approche, et les motifs d’inquiétude sont bien réels. À l’échelle de l’académie de Toulouse, 94 suppressions […]
CR CAPD du jeudi 29 janvier 2026
A l’ordre du jour de cette CAPD, l’examen des recours sur les appréciations finales des rendez-vous de carrière : 3 saisines de collègues pour la campagne 2024-2025. Sont présents à la […]
CARTE SCOLAIRE 2026
CSA SD du 2 juillet 2026 à 9 heures Rentrée 2026 ou la résultante d’une politique éducative à rebours de tout ! CARTE SCOLAIRE 2026 : Faites suivre la situation […]
[1D54] Priorité médicale
PRIORITÉ MÉDICALE Paru sur PARTAGE Les enseignants qui souhaitent effectuer une demande de prise en compte du handicap ou des raisons médicales graves ou des situations sociales graves sont invités […]

[1D54] Congé de formation
CONGÉ DE FORMATION Paru sur PARTAGE Les dossiers sont à renvoyer pour le 2 MARS 2026, délai de rigueur, auprès de l’IEN de votre circonscription. Vous trouverez, ci-après, la note […]
