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Annexe 2 – Formulaire « démarches-simplifiées » à compléter

- ALPES DE HAUTE PROVENCE, BOUCHES DU RHONE, HAUTES ALPES, VAUCLUSE

LPI : Livret de Parcours Inclusif

L’application Livret Parcours Inclusif (LPI) a été mise à la disposition de toutes les écoles et de tous les établissements depuis le 31 janvier 2022 afin de répondre à l’objectif […]

- SOMME

CAPPEI : Inscription du lundi 3 novembre au vendredi 9 janvier 2026

L’ouverture des inscriptions au Certificat d’Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l’Éducation Inclusive (CAPPEI) par examen du lundi 3 novembre 2025 (12h) au vendredi 9 janvier 2026 (17h) Les inscriptions s’effectuent sur […]

- AVEYRON

RIS le 26/11 : accueillir un enfant au comportement perturbateur, comment se protéger ?

Le se-unsa 12 organise une RIS Mercredi 26 novembre à 9h30 à Rodez. Nous aborderons l’accueil d’un enfant au comportement perturbateur du point de vue sécurité et conditions de travail. De […]

- National

Le SE-Unsa l’avait annoncé : les AESH ne sont toujours pas assez nombreux !

Les chiffres préoccupants dévoilés par le ministère illustrent les impasses actuelles de l’École inclusive. À la rentrée 2025, près d’un enfant en situation de handicap sur sept n’a pas d’AESH, […]

- LOIRE ATLANTIQUE

Stage 44 Repérer et Gérer les élèves TSA par l’APAJH les 8 décembre et 19 janvier à Nantes

Nous vous proposons un stage Repérer et Gérer les élèves TSA  animé par l’APAJH . Ce stage est réservé à nos adhérents, à jour de cotisation, mais vous pouvez adhérer au préalable […]

- PAS DE CALAIS

Compte-rendu du GT PAS du 03/10/2025

Présents au titre de l’Unsa Education : Cédric BART, Caroline DECROIX, Julie DUHAMEL, Stéphanie HOUBRON GT mené par David RATAJ, Jérôme COLSON, M. LEFEBVRE Michèle DETEVE (CT ASH école inclusive DSDEN […]

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