L’Unsa Education des Landes, membre de la J.P.A. (Jeunesse au Plein Air), soutient activement ses actions depuis des années. La confédération Jeunesse au plein air (JPA) qui regroupe 39 organisations et collectifs agissant pour la solidarité et la jeunesse, dont l’UNSA Éducation, dénonce les deux projets de loi de finances de l’État et du financement de la sécurité sociale qui supprime le dispositif Colos apprenantes, soit une enveloppe de 36,8 millions d’euros, et  taxe à 8 % le budget des activités sociales et culturelles des comités sociaux et économiques (CSE).

 

L’UNSA Éducation défend l’égalité du droit aux vacances, pour tous les enfants, sans discriminations géographique et sociale. Rappelons que la Convention des droits de l’enfant que la France a ratifiée en 1990 garantit à chaque enfant le droit au repos, aux loisirs et à la participation à des activités récréatives et culturelles.

2 enfants sur 5 ne partent pas en vacances chaque année… Et demain, ils seront encore plus ! Sans soutien de l’Etat, le droit aux vacances va finir par disparaître, laissant des enfants enfermés dans un quotidien sans pause ! 

Signez pour dire NON à une France qui ferme la porte des vacances aux enfants !

 

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La loi du 9 décembre 1905 fête cette année ses 120 ans. Loi de séparation des Églises et de l’État, cette loi de libertés a permis de rendre l’État neutre vis-à-vis des religions et des opinions, de libérer les citoyens de tout prosélytisme ou pression, mais aussi de les rendre égaux en droits, quelles que soient leurs croyances.

Bien que la laïcité était déjà appliquée au sein de l’École publique, c’est un moment fort pour la République et pour son École. En effet, en 2025, il est toujours très important de rappeler les fondements de ce principe et de partager avec tous les citoyen.nes landais.es ses composantes.

Aussi, au sein du Comité Départemental d’Action Laïque (C.D.A.L.) des Landes (Ligue de l’enseignement, F.C.PE., DDEN, Unsa Education et SE-Unsa), nous avons décidé de fêter et cultiver la laïcité depuis fort longtemps puisque c’est un principe fondamental inscrit dans nos statuts et au sein de notre projet pour l’École.

  • Lundi 08 décembre 2025 : Projection du film « La Séparation » au Forum de la Culture de Saint Pierre du Mont à 20H00 (Entrée libre). Venez revivre les moments clés de l’histoire républicaine, une histoire humaine, passionnée et passionante, consignés dans de nombreux volumes de l’Assemblée Nationale. Après la projection, un débat animé par Céline PIOT, professeure d’histoire à l’université de Bordeaux, spécialiste de la Laïcité.
  • Mercredi 10 décembre 2025 à 18H00 : L’Unsa Education propose un webinaire « Construire la laïcité : défi d’hier et d’aujourd’hui des personnels de l’Éducation nationale ».  En présence de Claude Lelièvre, professeur honoraire en histoire de l’éducation et Karine Fromont, secrétaire nationale du SE-Unsa en charge des questions de qualité de vie et conditions de travail. Inscriptions en ligne ici.
  • Jeudi 11 décembre 2025 : Le CDAL 40 organise la plantation d’un arbre de la Laïcité à l’Ecole Anne Sylvestre de LABOUHEYRE à 15H00, en présence de M. le Maire de Labouheyre et de MMe l’Inspectrice d’Académie, Directrice Académique des Services de l’Education Nationale. Les élèves de l’Ecole Anne Sylvestre feront une restitution d’un projet élaboré avec Mme PARRAIN, Directrice d’Ecole.
  • Vendredi 12 décembre à 2025 : Le CDAL 40 organise la plantation d’un arbre de la Laïcité au Collège Public Jules Ferry de Gabarret, en présence de Mme BOITEAU, Principale de collège et des élèves du collège.
  • Jeudi 15 janvier 2026 : Projection du film « Laïcité, Liberté, Egalité, Fraternité » à 20h00 au cinéma « Les toiles du Moun » de Saint Pierre du Mont, en présence du réalisateur Yannick SEGUIER. (Prix public : 5,5€ ; Prix scolaire : 4,5€)

          


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LANDES : Mont de Marsan Lycée Professionnel R. Wlérick, 6 rue Jean Macé Mardi 18 novembre 2025 (retrouvez tous les lieux et dates au plus près de chez vous dans le lien en bas d'article)

En 2025, un défi majeur s’impose à nous : l’intelligence artificielle (IA). Elle transforme nos pratiques, nos outils, et même la nature de nos métiers. Comment l’appréhender ? Comment en faire un levier pour améliorer notre quotidien, plutôt qu’une source d’inquiétude ou de précarisation ? C’est pour répondre à ces questions que l’UNSA Éducation et ses 23 syndicats organisent leur 5e Rendez-vous annuel des métiers de l’éducation et de la formation, une journée unique de débats, de réflexion et de co-construction entre pairs et experts. Du 17 au 21 novembre 2025, venez débattre avec nous sur l’IA et ses impacts sur nos métiers. Un événement à ne pas manquer, car il ne s’agit pas seulement d’écouter, mais d’agir ensemble pour façonner l’avenir de nos professions.

L’intelligence artificielle (IA) n’est plus une promesse lointaine : elle est déjà là, dans nos salles de classe, nos bureaux, nos services, nos échanges avec les élèves et les collègues. En 2025, son impact sur les métiers de l’éducation et de la formation est tangible, profond, et parfois déstabilisant. Comment l’IA transforme-t-elle nos pratiques ? Quels sont les risques, les opportunités, et surtout, comment nous, professionnels de terrain, pouvons-nous en être acteurs plutôt que spectateurs ?

C’est pour répondre à ces questions, et bien d’autres, que l’UNSA Éducation organise du 17 au 21 novembre 2025, dans toutes les régions de France, le 5e Rendez-vous annuel des métiers de l’éducation et de la formation, un événement participatif unique en son genre. Cette année, le thème est clair : l’IA, ses enjeux, ses défis, et ses impacts sur l’avenir de nos métiers. Une journée pour débattre, réfléchir, et surtout, construire ensemble des revendications et des solutions concrètes pour accompagner tous les professionnels d’éducation et de formation sur le terrain au quotidien. Inscrivez-vous en cliquant ici.

Pourquoi cet événement est-il un incontournable ? Parce qu’il ne s’agit pas d’une simple conférence, mais d’un espace de dialogue entre pairs, avec des expert·es, pour repenser notre métier à l’ère de l’IA.

L’IA dans l’éducation : où en sommes-nous en 2025 ?

En 2025, l’IA intègre progressivement nos gestes professionnels : elle aide à personnaliser les apprentissages, à automatiser des tâches administratives, à créer des ressources pédagogiques, mais elle soulève aussi des questions éthiques, sociales et professionnelles majeures. À tel point que certains ministères, à l’instar du ministère de l’Éducation nationale, établissent nécessairement un cadre d’usage de l’IA. Que restera-t-il alors de nos métiers administratifs, sociaux, de santé, de direction, d’enseignement, de formation, d’éducation, de recherche, de culture au fur et à mesure de l’évolution des capacités de l’intelligence artificielle ? Quelle place voulons-nous concéder à l’IA ? Du 17 au 21 novembre 2025, le 5e RDV Annuel des métiers nous offre un espace de libre parole pour en débattre.

Si l’IA génère des opportunités, elle comporte aussi des risques : biais algorithmiques, failles de protection des données, inégalités d’accès, transformation des métiers. En Allemagne, des écoles expérimentent déjà des outils d’IA pour individualiser les apprentissages, mais la question de l’équipement et de la formation des élèves et des personnels d’éducation et de formation reste entière. (En savoir plus en lisant notre article) En France, des projets comme la plateforme Pix intègrent désormais des modules sur l’IA pour nos apprenants, d’autres projets comme MIA (un assistant pédagogique basé sur l’IA) sont en cours d’expérimentation, avec une généralisation prévue pour 2026.

L’urgence ? Ne pas subir l’IA, mais en faire un levier pour améliorer nos conditions de travail et la qualité de l’éducation pour tous. Le 5e Rendez-vous annuel des métiers de l’éducation et de la formation n’est pas une conférence de plus. C’est un espace de co-construction, où chaque participant·e peut :

  • Échanger avec des expert·es : chercheur·ses, praticien·nes, syndicats, pour comprendre les enjeux réels de l’IA au cœur de nos pratiques professionnelles.

  • Participer à des ateliers collaboratifs : pour identifier les besoins, les craintes et proposer des solutions adaptées à nos réalités professionnelles.

  • Contribuer à des revendications syndicales : parce que l’IA ne doit pas être imposée sans concertation, mais intégrée de manière juste et équitable.

  • Le petit + : cette journée est labellisée formation syndicale, ce qui ouvre droit au congé pour formation syndicale.

Pour que l’intelligence artificielle ne soit pas une source d’angoisse, mais une opportunité de repenser nos métiers, nos missions et notre place dans la société, du 17 au 21 novembre 2025, le 5e Rendez-vous annuel des métiers de l’éducation et de la formation est votre espace pour contribuer à cette réflexion, pour faire entendre votre voix et pour construire ensemble l’école de demain. Inscrivez-vous en cliquant ici.

Alors, prêt·e à relever le défi ? Inscrivez-vous dès maintenant ! Il y a forcément un des 52 RDV organisé près de chez vous ! Les places sont limitées, alors ne tardez pas, cliquez sur https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/

Participer au RDV Annuel de tous les métiers de l’éducation et de la formation en novembre 2025 du 17 au 21 novembre 2025, c’est s’engager pour l’avenir de nos métiers !

Le 5e Rendez-vous annuel des métiers de l’éducation et de la formation est une opportunité unique de :

        • Comprendre les enjeux de l’IA pour nos métiers, sans jargon ni discours technocentré.

        • Rencontrer des pairs, partager des expériences et briser l’isolement face à ces transformations.

        • Agir ensemble pour l’avenir : parce que les décisions qui concernent notre quotidien doivent être prises avec nous, pas sans nous.

Inscrivez-vous jusqu’au 17 octobre en cliquant sur https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/


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Le Comité Social d’Administration Spécial Départemental, relatif aux ajustements de rentrée 2025 dans le 1er degré s’est tenu le 02 septembre 2025 à la DSDEN des Landes.

L’Unsa Education était représentée par Christophe NOWACZECK (Secrétaire Départemental), Sabrina GLEYZE et Julien LARRERE (Secrétaires Ecoles).

Pour donner suite aux déclarations préalables des 3 fédérations représentatives (voir celle de l’Unsa Education en pièce jointe), Mme LAJUS, Inspectrice d’Académie souligne le caractère très politique de ces déclarations, lié à la situation politique actuelle.

Dans les Landes, Mme l’Inspectrice d’Académie indique qu’elle s’est rendue lundi 1er septembre dans une école rurale, « reflet de notre département… » Une école organisée en RPI… Ses services se préoccupent de l’équité territoriale dans un contexte démographique en baisse, pour préserver cette équité et trouver avec le Conseil Départemental des Landes des solutions adaptées.

Au collège de Saint Sever, « il y avait tout ce dont une Ecole a besoin », d’où ses propos « positifs »… Sur le manque d’enseignants spécialisés et de PSY EN, (seuls 8 Maitres G Pourvus, des PSY EN contractuels qui ne restent qu’un an…), la DSDEN ne fait pas la même analyse, les postes existant étant pourvus…

  • Ajustements de carte scolaire :

4 situations en surveillance pour ouverture :

Ecole Maternelle du Beillet Mont-de-Marsan (Taux d’encadrement : 29 ,7)

RPI Bias Mézos (25,2)

Ecole de Seignosse (une 10n d’élèves prévus ne sont pas venus et d’autres non prévus ont quitté l’école (24,79). Cette situation n’est plus en observation du coup.

Ecole Primaire Marie Curie Saint Paul Lès Dax avec une UEA (25,86)

Moyens : 1,09 ETP après ajustements de rentrée, + ½ poste CANOPE vacant et non proposé au mouvement. Soit 1,59

4,5 ETP de remplacement actés lors du dernier CDEN. La DSDEN récupèrerait 0,5 de remplacement. Soit 2,09.

Propositions : Ouverture définitive EM Beillet Mont de Marsan + ouverture provisoire pour 1 an à l’Ecole Marie Curie St Paul lès Dax.

La DSDEN va regarder le bilan de la consommation des moyens et voir s’il y a des ajustements à faire avec des contractuels.

L’Unsa Education est intervenue pour rappeler que le CSA (comité Social) qui n’est plus un CTSD (comité technique) est l’endroit adapté pour avoir une vision sociale et philosophique de la carte scolaire et pas seulement technique … Avec un solde neutre et une baisse démographique, nous n’avons pas les moyens pour autant d’assurer une rentrée qualitative à la hauteur des besoins et de nos exigences. Il est regrettable que l’engagement fort de la DSDEN à la rentrée 2024 et lors des premières opérations de carte scolaire de renforcer le remplacement, possiblement à hauteur de 8 à 10 ETP de TR ne puisse être tenu, faute de moyens. Au bout du compte ce seront 4 ETP de TR créés sur ces opérations de carte scolaire. L’Ecole ne peut pas tenir que sur l’enthousiasme et l’engagement des personnels, à tous les niveaux. L’Unsa Education est très inquiète de la colère qui pourrait s’exprimer notamment le 10 septembre, sans garde-fou, sans modération…

Rappel : passage de 31 à 47 PES dans les Landes. Dans l’académie de Bordeaux, la liste complémentaire est épuisée avant même la rentrée, pour éviter des affectations qui lèsent les titulaires notamment. Point positif : il y a eu plus d’admis au CRPE cette année.

25 départs en retraite à cette rentrée (pour 10 l’an dernier).

L’Unsa Education est intervenue également sur les RPI et la future carte scolaire de mars 2026 avec des territoires qui perdent des élèves mais se retrouvent avec des triples niveaux (avec verrouillage par les élus, dérogation par les familles, et fuites vers le Privé). Sur les services civiques proposés aux écoles, il n’y a souvent pas les postes créés pour les écoles publiques demandeuses alors qu’il y des offres pour l’Ecole Privée.

Le 18 juillet la DSDEN a reçu un arbitrage à faire sur les services civiques, en privilégiant l’école rurale. Certains maires sont au courant, pas d’autres… Mais il y aura peu d’élus par rapport au nombre de demandes.

VOTE : 7 abstentions (Unsa Education et FSU), 2 Contre (FO)

Questions diverses 

Sur les référents « santé mentale » : dans l’académie, 2 créations en Gironde et dans le 64. Pour les autres départements ce seront des personnels déjà existant, et pas forcément des PSY EN qui seront « personnes ressources ». Visiblement la DSDEN 40 ne s’est pas emparée de cette question !

Le CSA-SD s’est conclu par une pensée de soutien pour Caroline Grandjean, directrice d’Ecole décédée lundi 1er septembre, à la suite de discriminations homophobes dans le cadre de son exercice professionnel.

Pour l’Unsa Education des Landes, l’Etat employeur doit tout mettre en oeuvre pour protéger ses personnels contre toutes les attaques discriminatoires qu’ils subissent. Il n’est plus possible de laisser « tout dire et tout faire » ! Trop de personnels, y compris dans les Landes se retrouvent attaqués, souvent de manière calomnieuse. La présomption d’innocence doit prévaloir et l’institution doit non seulement protéger ses personnels mais également agir directement contre les coupables de ces attaques !


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Dans les Landes, deux rassemblements intersyndicaux sont organisés, Jeudi 12 juin à 18h 00. Mont de Marsan : Devant le collège Jean Rostand Dax : Devant le collège Léonce Dussarat

Le SE-Unsa témoigne son plein soutien à la famille et aux collègues de notre collègue AED qui a perdu la vie d’une manière terrible mardi 10 juin 2025 dans l’exercice de son métier, au collège Françoise Dolto de Nogent en Haute-Marne.
 
Toutes nos pensées vont également aux élèves du collège, eux aussi sous le choc après un geste fatal de leur camarade.
 
Face aux réactions du « tout sécuritaire » pour résoudre les problèmes, nous pensons au SE-Unsa que si la sécurité des établissements est importante, elle ne soigne en rien des jeunes qui ne vont pas bien et qui l’expriment de plus en plus par des gestes violents. 
 
À la politique des portiques et fouilles de sacs qui ne sauront jamais prévenir tout risque, nous opposons une exigence claire : le recrutement de professionnels en nombre et formés pour prévenir les dérapages et les drames. 
 
Aucun dispositif ne saura se substituer aux compétences des personnels d’éducation, à l’expertise des CPE et des AED dans l’accompagnement des élèves et des familles, et dans la qualité du dialogue et de la relation de confiance qu’ils construisent au quotidien.
 
Aucun dispositif ne saura se substituer à l’expertise des PsyEN, des assistants sociaux, des infirmiers et des médecins scolaires dont le rôle est essentiel en matière de prévention, de diagnostic et d’accompagnement.

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 Le Compte Personnel de Formation (CPF) est un dispositif qui permet aux agents de l’Éducation nationale de bénéficier d’un crédit d’heures de formation pour faciliter leur évolution professionnelle. NE PAS CONFONDRE avec le congé de formation.

Bénéficiaires

Le CPF concerne les personnels titulaires et non titulaires suivants :

  • Enseignants du second degré, d’éducation, psychologues de l’Éducation nationale EDO et EDA

  • Personnels ATSS et de direction

  • AED, AESH et APSH  

     

Important : Les personnels enseignants du premier degré employés par les DSDEN relèvent des circulaires départementales CPF.   

Objectifs du CPF

Le CPF a pour but de faciliter la mise en œuvre d’un projet d’évolution professionnelle, tel que la mobilité, la promotion ou la reconversion professionnelle. Les heures de formation peuvent être utilisées pour acquérir un diplôme ou développer des compétences. Le CPF correspond au temps consacré à la formation et peut donner lieu à une participation financière de l’employeur.  

  • Les demandes de mobilisation du CPF se font exclusivement en ligne sur COLIBRIS, accessible depuis le portail ARENA.  

Dates de la campagne 2025-2026

  • Ouverture de la campagne : Vendredi 18 avril 2025

  • Fermeture de la campagne : Vendredi 16 mai 2025  

Documents à fournir

L’agent doit saisir sa demande en ligne et fournir les documents suivants :

  • Une capture d’écran du compteur CPF, disponible sur le site : https://www.moncompteformation.gouv.fr/   

  • Le devis de l’organisme de formation, incluant le programme et le calendrier de la formation.   

  • L’avis du médecin du travail (si la formation vise à prévenir une situation d’inaptitude).   

  • La demande de mobilisation de CPF générée par COLIBRIS, à télécharger et à transmettre au supérieur hiérarchique. La demande visée par le supérieur hiérarchique devra ensuite être déposée sur Colibris.   

Contact

Pour toute question relative au CPF, contacter : cpfrectorat@ac-bordeaux.fr 


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À partir d’avril 2026, un nouveau régime de protection sociale complémentaire (PSC) en santé et en prévoyance sera mis en place. Pour la santé, les agents devront adhérer au contrat collectif retenu, avec une prise en charge financière de 50 % de la cotisation par l’employeur. L’UNSA éducation s’est engagée avec détermination dans la négociation ministérielle et approuve les critères choisis pour retenir un prestataire et assurer une couverture santé de qualité aux personnels pour un prix accessible. 

Afin de vous permettre de vous approprier les enjeux de ces changements, de faire les bons choix au moment voulu, l’Unsa Education vous informe et vous explique ce à quoi vous attendre !

Pour les collègues que nous ne pourrions rencontrer sur ces 2 jours, nous vous proposerons des RISTT à la rentrée de septembre 2025 et d’autres modalités de réunions d’informations.

Inscrivez-vous vite en choisissant l’une ou l’autre de ces modalités 

3 modalités :

  • stage d’information syndicale d’une demi-journée Mercredi 18 juin de 9h à 12h à Mont de Marsan (en fonction du nombre d’incrits, le stage se déroulera à la section du SE-Unsa, 830 avenue Maréchal Foch ou dans un établissement scolaire). Ce stage est ouvert aux adhérents enseignants, cpe et psyen du 1er et du 2nd degré. (inscription obligatoire avant le 16 mai 2025, avec dépôt d’autorisation d’absence auprès du secrétariat de votre établissement ou de votre IEN de circonscription téléchargeable en bas de cet article). ​
  • ​Des réunions d’information syndicale d’1heure sur temps de travail dans les établissements du 2nd degré les mardi 03 et jeudi 05 juin avant ou après la pause méridienne. En fonction de vos réponses, l’Unsa Education planifiera ces réunions en territoires et déposera la demande dans l’établissement, inscription auprès du secrétariat et émargement le jour de la RISTT.​
  • Une réunion d’information syndicale d’1heure hors temps de travail, pour les enseignants du 1er degré (adhérents et non adhérents), à la section du SE-Unsa des Landes, le mardi 03 juin de 17h30 à 18h30.

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Le 1er mai, journée internationale de lutte des travailleurs et des travailleuses, a cette année un sens très particulier.
Depuis l’élection de Donald Trump aux États-Unis, l’extrême droite se sent pousser des ailes.

Trump, Poutine, Netanyahou, Milei, Meloni, soutenus par les plus grands milliardaires, veulent remplacer le droit international construit après 1945 par la loi du plus fort, ou plutôt du plus riche. Les conséquences pour les travailleuses et les travailleurs sont déjà bien visibles.

L’extrême droite s’en prend frontalement à l’État de droit, elle attaque le droit à l’avortement, à l’éducation, ou encore les droits des immigré·es ou des personnes LGBTQIA+.

La lutte contre le changement climatique est enterrée et les chercheurs sont muselés pour permettre aux multinationales de faire toujours plus de profits. La remise en cause de l’aide au développement par les États- Unis mais aussi l’Europe va pénaliser des centaines de millions de personnes, à commencer par les femmes en Afghanistan, au Yemen, ou encore dans des dizaines de pays africains.

Racisme, antisémitisme, islamophobie, discriminations : partout le poison de la division progresse, instrumentalisé, voire organisé par l’extrême droite et les médias des milliardaires.

Le 1er mai, nous manifesterons par millions dans le monde entier pour défendre la coopération et la solidarité entre les travailleur·euses du monde entier. Nous serons avec les ukrainien.ne.s et palestinien.ne.s qui ne cessent de pleurer leurs morts et exigent une paix juste et durable, sous l’égide de l’ONU.

Nous exigerons avec tous les travailleurs et les travailleuses du monde menacés par la guerre commerciale, la mise en place de règles pour un juste échange, basé sur le respect des droits sociaux et environnementaux. Nous dirons notre solidarité avec tous les  travailleurs et travailleuses exilé-es précarisé.es par des politiques toujours plus en plus violentes.

Au nom de l’« économie de guerre », on explique aux salarié.e.s français.e.s et européen.ne.s qu’il faut qu’ils fassent des sacrifices, qu’ils renoncent à leurs droits, et aux services publics.

A l’opposé, nous voulons réduire le temps de travail. Nous refusons de travailler jusqu’à 64 ans, nous continuons d’exiger l’abrogation de la réforme des retraites et nous refusons la capitalisation.

Nous le voyons aux États-Unis, la chute de Wall Street a comme première conséquence l’effondrement des fonds de pension ! Au lieu d’une surenchère guerrière, c’est notre démocratie qu’il faut renforcer face aux ingérences étrangères et aux tentatives de déstabilisation des milliardaires.

Il faut donner à nos services publics, à nos écoles, à nos hôpitaux et nos universités les moyens de fonctionner. Il faut protéger les contre-pouvoirs toujours ciblés par l’extrême droite, protéger l’indépendance de la justice, garantir la liberté de la presse, la liberté de la recherche, et les libertés publiques et syndicales !

Aux États-Unis, en Argentine, en Turquie, en Serbie, en Israël, en Belgique ou encore en Grèce, partout dans le monde les travailleurs et travailleuses ainsi que les étudiants et étudiantes se mobilisent pour défendre la démocratie et exiger la justice sociale. Les périls sont immenses, mais notre force l’est encore plus. Rien n’est écrit d’avance et c’est notre mobilisation qui fait la différence.

Soyons au rendez-vous le 1er mai. Paix, libertés, justice sociale ! au Parc des Arènes de Dax à 10h00.


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Les organisations syndicales CGT, UNSA, FSU et Solidaires refusent que les services publics, la Fonction publique, les agent·es publics soient sacrifiés sous le joug de contraintes budgétaires qui seraient appelées par la mise en œuvre d’une possible « économie de guerre » sur le dos des personnels et des usager·es.

Force est de constater que l’année 2025 pourrait être une année noire pour les services publics, les usager·es, les agent·es marquée par :

– une volonté gouvernementale et patronale d’augmenter toujours et encore le temps passé au travail avec le passage à 64 ans pour pouvoir bénéficier d’une retraite à taux plein. Deux ans après, la réforme est toujours aussi inacceptable : les 64 ans doivent être abrogés !

– une nouvelle dégradation de la rémunération des agent·es publics avec la poursuite du gel de la valeur du point d’indice après une année blanche en 2024, la reconduction du non-versement de la Gipa (Garantie individuelle du pouvoir d’achat) en 2025 comme en 2024, l’absence de refonte de la grille indiciaire, la persistance d’inégalités salariales entre les femmes et les hommes, 

– la stigmatisation des agent·es malades avec la réduction de 10 % de la rémunération les trois premiers mois du congé maladie ordinaire,

– par l’injustice sociale liée aux baisses de crédits alloués au financement des politiques d’action sociale.

Force est aussi de constater qu’en engageant une nouvelle revue des missions publiques ou encore une loi dite de simplification, ce sont de nouvelles externalisations, privatisations et suppressions de politiques publiques et de services publics qui sont à l’ordre du jour au détriment du service rendu aux populations.

Les organisations syndicales CGT, UNSA, FSU et Solidaires réitèrent que d’autres choix sont possibles, nécessaires et finançables.

Nous revendiquons :

• Des services publics et une Fonction publique assurant les droits et répondant aux besoins des populations sur l’ensemble du territoire y compris en Outre-Mer,

• L’augmentation de la valeur du point d’indice et des mesures salariales générales,

• La suppression de la baisse de 10% des rémunérations pendant les congés de maladie,

• La refonte des grilles indiciaires,

• L’égalité salariale et professionnelle entre les femmes et les hommes,

• Le rétablissement du versement de la Gipa,

• Que les droits des agent·es publics, au titre des politiques de protection et d’action sociales, soient assurés.

Les organisations syndicales CGT, UNSA, FSU et Solidaires appellent les agent·es publics à une journée d’actions, d’information et de mobilisation des personnels, le jeudi 3 avril 2025, pour débattre et faire entendre leurs revendications. 

Dans les Landes : rendez-vous jeudi 3 avril à Mont de Marsan devant le Centre Hospitalier Layné à 12h00, pour les 3 versants de la Fonction Publique.

L’intersyndicale landaise a demandé une audience au nouveau préfet des Landes le même jour et tractera devant l’hopital pour informer les citoyen.nes et les usagers des services publics.


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Tu es correspondant·e ou tu souhaites découvrir cette fonction ? Cette formation est faite pour toi ! Elle te permettra de mieux connaitre ton organisation syndicale, son fonctionnement, échanger avec d’autres collègues, comprendre ce rôle et repartir avec des outils concrets.

Ne manque pas notre journée de stage qui t’est dédiée !

Mardi 15 avril 2025

9h30 – 16h30

dans nos locaux

(830 avenue Maréchal Foch à Mont de Marsan)

✔ Un programme complet : De l’accueil aux échanges sur l’actualité, en passant par des ateliers pratiques, tu découvriras toutes les facettes du rôle de correspondant.


✔ Des échanges enrichissants : Partage tes expériences, pose tes questions et repars avec des réponses concrètes.


✔ Des outils à ta disposition : Découvre les supports essentiels pour faciliter ta mission.


✔ Une ambiance conviviale : Un moment agréable, rythmé par des discussions, des pauses et un repas partagé offert.

 

Tu as jusqu’au 15 mars pour t’inscrire (délais de 30 jours de rigueur) et envoyer ta demande d’autorisation d’absence à ton supérieur hiérarchique.

JE M’INSCRIS ICI

Pour toutes questions n’hésitez pas : 40@se-unsa.org

Rappel : la formation syndicale est un droit, chaque agent peut demander jusqu’à 12 jours de formation syndicale sur temps scolaire par année scolaire.


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