marine.lamezec, auteur/autrice sur SE-UNSA

Le programme CODOFIL (conseil pour le développement du français en Louisiane) propose aux enseignants français d’enseigner la langue française ou leur matière en français pendant une année scolaire (renouvelable deux fois) en Louisiane. En enseignant le français dans des « écoles d’immersion », le programme vous ouvre à une culture et un système éducatif différent, et vous permet de parfaire votre pratique professionnelle.

Les inscriptions sont généralement ouvertes d’octobre à décembre.

La date limite de validation du dossier par le candidat est fixée en décembre. Cela implique que le candidat devra solliciter les différents responsables hiérarchiques bien en amont de cette date.

Sur le site France éducation international,vous trouverez des précisions sur les dates d’inscriptions, le mode d’emploi pour la saisie en ligne, les conditions de participation, …

En tant qu’agent fonctionnaire de l’Etat, vous pouvez bénéficier d’une place en crèche dans le cadre du dispositif SRIAS, Section Régionale Interministèrielle d’Action Sociale (>ici<).

Bon à savoir

Les dossiers seront étudiés selon un barème de points (critères sociaux et économiques).

Les demandes pour un temps plein (5 jours ou 4,5 jours) sont privilégiées.

Vous devrez formuler des vœux pour une liste des crèches qui vous sera envoyé par le SRIAS.

Quand faire la demande ?

Les commissions de la SRIAS devraient se tenir 2 fois dans l’année :

– en octobre/novembre pour une place en crèche en janvier, avec des voeux à saisir en SEPTEMBRE
– en avril pour une place en crèche en septembre, avec des voeux à saisir en MARS.

Les familles retenues seront, en principe, contactées directement par les crèches.

Attention : il y a peu de places disponibles pour énormément de demandes car ce dispositif est ouvert à tous les agents de la fonction publique d’état. Vous devez donc chercher également un autre mode de garde pour votre enfant sans attendre la réponse du SRIAS.

Vous pouvez aussi bénéficier d’une aide financière sous forme de chèques emploi services universels (CESU) pour la garde d’enfants de 0 à 6 ans.

Retrouvez toutes les informations ici.

>Dossier à compléter du mercredi 12 mars au vendredi 18 avril 2025<

1. Le remboursement partiel des abonnements aux transports en commun (trajets domicile - école) :

Il a pour but de couvrir de façon partielle l’achat des titres d’abonnement au transport public entre la résidence familiale et le lieu de travail. Il correspond à 75% des frais que le stagiaire a engagés pour se rendre en transport en commun à son école.

Il est valable uniquement sur les abonnements ou cartes. Conserve bien tes justificatifs !

2. Le forfait "mobilités durables" (trajets domicile-école, en vélo ou co-voiturage) :

Le forfait mobilités durables est cumulable avec le remboursement partiel de l’abonnement aux transports publics.

3. L’indemnité de formation ( trajet domicile - INSPE) :

L’indemnité de formation existe sous deux formes différentes.

a. L’indemnité forfaitaire de formation (IFF) :

Pour y avoir droit, la commune de l’INSPE doit être distincte de la commune d’affectation (école) ET de la commune de résidence personnelle du PES (constituent une seule et même commune toute commune et les communes limitrophes, desservies par des moyens de transports publics de voyageurs).

Exemples : Je suis PES en formation à l’INSPE de Toulouse :
– J’habite à Carbonne et j’enseigne à Muret => IFF.
– J’habite à Balma et j’enseigne à Ramonville => Pas d’IFF.
– J’habite à Balma et j’enseigne à Muret => Pas d’IFF.

Montant : 110€/mois de novembre à août (=1100 euros sur l’année).
Vous n’avez pas de documents à renvoyer. Le versement est automatique si vous y avez droit.

b. La prise en charge des frais de transport :

Si vous avez droit à l’IFF et que vous estimez que vos frais réels de déplacement (pour vous rendre à l’INSPE uniquement) dépassent 1100 euros sur l’année de PES, vous pouvez demander à l’administration la prise en charge des frais de transport.

Rassurez-vous, aucun talent n’est nécessaire pour être éligible à cette bourse, à part celui de constituer un dossier administratif complet avant le 19 septembre.

Tous les ans, une bourse est proposée aux étudiant.es qui préparent un concours de la fonction publique, comme le CRPE. La campagne commence, en général, au début de l’été.

Si vous êtes :

– étudiant.es en M2 MEEF inscrit.es au concours

ou contractuel.les inscrit.es dans un organisme préparant au concours

– avec des ressources et charges familiales qui ne dépassent pas >les plafonds fixés<

Vous pouvez être éligible à une bourse de 2000€ attribuée sur des critères liés au mérite (lieu d’habitation/scolarité, situation familiale, résultats scolaires) et à la motivation (CV et lettre de motivation adressés aux services instructeurs en charge de l’étude des dossiers). Vous trouverez davantage d’informations sur l’article du Ministère.

Pensez à vous inscrire avant le 19 septembre, sur >FranceConnect<.

Voici la liste des pièces qui peuvent être demandées pour constituer le dossier :

Recto-verso de la carte nationale d’identité ou du passeport ou d’un titre de séjour en cours de validité
Pour les candidats en cours d’acquisition de la nationalité française, justificatif du dépôt de la demande en préfecture (facultatif)
Intégralité de l’avis d’imposition ou de non-imposition qui se rapportent aux revenus perçus en 2023 par vous, ou du foyer fiscal auquel vous êtes rattaché(e) (parents, conjoint ou tiers)
Autre pièce justificative (facultatif)
Joindre un justificatif (facultatif)
BAC
Diplôme 2
Pour les candidats ayant déjà été bénéficiaire d’une bourse Talents, joindre l’attestation d’attribution (facultatif)
Pour les candidats ayant déjà été bénéficiaire d’une bourse, joindre l’attestation d’attribution (facultatif)
Joindre le justificatif correspondant
Attestation d’inscription à un organisme de préparation au concours pour l’année 2025/2026
Pour les candidats se préparant avec un organisme à distance, joindre la charte de tutorat dûment signée par le demandeur et le tuteur clairement identifié (avec tampon de l’agent et/ou de son administration) (facultatif)
Justificatif de scolarité des enfants étudiants de l’enseignement supérieur rattachés au foyer fiscal (facultatif)
CV
Lettre de motivation pour intégrer la fonction publique
Ajout éventuel de pièce jointe (facultatif)

Toulouse

Hors-Toulouse

LC 2025

12 juin : résultats du CRPE => 20 personnes sur LC
16 juin : réunion d’informations du SE-Unsa en visio aux LC
8 juillet : recrutement des 20 LC

LC 2024

mi-juin : courrier au Recteur
25 juin : recrutement de 50 LC –> Réunion d’informations du SE-Unsa en visio
22 juin : Une délégation SE-Unsa et LC rencontre le député Hadrien Clouet (LFI) pour un échange sur la demande de recrutement des LC restant non recrutés. Il s’engage à porter notre demande devant l’Assemblée Nationale.
12 septembre : recrutement des 46 derniers LC –> Réunion d’informations en visio

LC 2023

14juin : 110 candidats en LC –> Réunion d’informations du SE-Unsa en visio
20 juin : Les élu.es du SE-Unsa demande, en réunion au ministère (CSA ministèriel), le recrutement de tous les LC au niveau national. Le ministère devrait rapidement envoyer des consignes aux rectorats.
22 juin : 84 LC recrutés
22 juin : Une délégation SE-Unsa et LC rencontre le député Hadrien Clouet (LFI) pour un échange sur la demande de recrutement des 26 LC restant non recrutés. Il s’engage à porter notre demande devant l’Assemblée Nationale.
30 juin : 26 LC restants recrutés –> Réunion d’informations en visio

LC 2022

22 juin : le SE-Unsa Toulouse a écrit au Recteur pour demander le recrutement des LC pour toute vacance de poste.
24 juin : Réunion d’informations du SE-Unsa en visio
28 août : les 68 LC sont recrutés

LC 2018

9 juillet : le SE-Unsa interpelle le Ministre avec un courrier
Septembre 2018 : le SE-Unsa relance le ministère et la rectrice et fait tourner une pétition
Octobre 2018 : audience du SE-Unsa Toulouse avec le rectorat et courrier intersyndical à la rectrice

LC 2017

Juin : demande de l’élaboration d’une LC puis recrutement de 20 LC et potentiel recrutement de 20 autres LC
Juillet : 6 LC supplémentaires recrutés
Septembre : 11 LC supplémentaires recrutés, le SE-Unsa lance une pétition pour demander le recrutement des LC en totalité, audience au Rectorat puis courrier au Ministre
Octobre : audience intersyndicale et courrier à la Rectrice

LC 2016

Août : courrier intersyndical à la Rectrice
Septembre : rassemblement et audience inter-syndicale, puis recrutement de tous les LC

1. Tes représentantes entrée métier du SE-Unsa 31

2. Démarches administratives à effectuer

Avant juillet : Tu devras compléter et renvoyer la fiche individuelle de prise en charge des PES.
Le délai sera à respecter afin que ton 1^er salaire te soit bien versé fin septembre.

Au plus tôt : Si tu as 1 ou plusieurs enfants, demande-le supplément familial de traitement :

Avant le lundi 1er septembre : envoie à dpe5@ac-toulouse.fr les documents complémentaires suivants :

– JAPD : Elle n’est obligatoire que pour les moins de 25 ans. Si tu ne devais pas la faire, n’envoie pas de document.
– Diplôme : Si tu n’as pas encore reçu ton diplôme, n’envoie que ton relevé de notes (en indiquant que tu n’as pas encore reçu ton diplôme).
– Dispensé-e de diplôme / Parent de 3 enfants : envoie ton livret de famille

3. Rentrée fin août à l'INSPE

Fin août tu auras une pré-rentrée à l’INSPE de Toulouse. Ces quelques jours de préparation ne sont pas obligatoires mais nous te conseillons d’y aller car tu rencontreras ton.ta PEMF et ton tuteur.ice INSPE. Ils te donneront de précieux conseils pour commencer l’année sereinement.

Nous sommes en attente du planning pour la rentrée scolaire 2026. Voici le planning des années précédentes :

-lundi : pré-rentrée à l’INSPE

-mardi : pré-rentrée à l’INSPE

-mercredi : pré-rentrée à l’INSPE

-jeudi : demie-journée de pré-rentrée en circonscription

-vendredi : pré-rentrée à l’école

4. Informations sur les APC

A ce jour, les PES à 100% effectuent les 36h d’APC.

Les PES à 50% effectuent quant à eux la moitié soit 18h d’APC sur leurs semaines à l’école.

5. Liens vers des articles utiles

6. Pré-rentrée avec le SE-Unsa

Les militant.es du SE-Unsa seront présent.es lors de la pré-rentrée à l’INSPE pour t’accomapgner et répondre à tes questions.

Nous te souhaitons de bonnes vacances et te retrouvons fin août pour échanger à l’INSPE.

Le Livret Scolaire Unique suit les élèves du CP à la 3ème.

Il est recommandé de lire les présentations :
– sur le site Eduscol, notamment la FAQ 1er degré
– sur le site education.gouv

1. Accéder au LSU

Pour remplir le Livret Scolaire Unique, il faut se rendre sur le portail arena, s’identifier, puis cliquer sur élèves, puis LSU : accéder.

Une fois sur la page du LSU, dans le menu, il y a un point d’interrogation qui permet d’avoir une fiche explicative pour chaque action, ne pas hésiter à le consulter !

2. Saisir collectivement les compétences du programme

La saisie collective des éléments de programme (les compétences attendues) permet de remplir les compétences attendues pour la classe entière, par matière.

Il est possible d’aller récupérer les éléments de programme de l’an dernier si la classe avait le même niveau, ou bien ceux d’un.e collègue de même niveau s’iel est d’accord : dans le menu bilans périodiques, choisir « récupération des éléments de programme. »

Sinon, il va falloir entrer chaque compétence évaluée. Pour cela, les outils « aide à la programmation » et « éléments de programme » peuvent préremplir les attendus, et il est possible de modifier ou compléter les items par la suite.

Se référer à la fiche remplir les niveaux atteints

2. Saisir collectivement les compétences évaluées

Ensuite, il faut renseigner pour chaque élève si les compétences sont acquises ou non (positionnement avec objectifs d’apprentissage).

Pour cocher le positionnement sur un domaine d’apprentissage, pour toute une classe d’un coup ou un groupe d’élèves, choisir « niveaux atteints (acquis scolaires) » comme dans la capture d’écran ci-dessous. Choisissez le domaine d’apprentissage dans le menu déroulant.

Attention : 3 domaines doivent être obligatoirement renseignés avec des positionnements NA, PA, et A pour pouvoir verrouiller le LSU.

3. Saisir les appréciations individuelles

Il faut obligatoirement saisir une appréciation générale pour pouvoir verrouiller le LSU.

Il est possible mais non obligatoire de remplir une appréciation plus détaillée pour chaque domaine.

Il restera ensuite, si vous le souhaitez à compléter globalement les parcours des élèves ou à renseigner des commentaires personnels dans les encarts du livret qui le permettent.

Voir sur la fiche Bilan periodique la description de toutes les catégories à remplir.

4. Verrouiller les livrets

Lorsque le bilan est terminé, il faut le verrouiller. Les bilans doivent être verrouillés pour pouvoir être imprimés ou transmis aux familles, en main propre ou via le service en ligne.

Conséquences du verrouillage d’un bilan :

✓ Son édition est possible,

✓ Sa modification est impossible,

✓ Sa publication est automatique sur le service en ligne.

Voir la fiche explicative Verrouillage_2D_CE pour comprendre comment faire, ainsi que toutes les icônes et status possibles.

Il arrive que le site soit inaccessible en fin de semestre, car trop de connexions sont demandées en même temps. La patience, et l’actualisation de la page à différents horaires permettent en général d’y accéder à nouveau.

Le Se -Unsa déplore cette situation et demande une meilleure prise en compte des flux de connexions.

Comme chaque année, nous organiserons des réunions d’infos à destination des lauréat-es des CRPE de l’académie de Toulouse. Pour compléter nos explications, nous trouvons intéressant que des PES actuel.les interviennent pour apporter leur expérience sur l’année de stage. Nous avons donc besoin de vous !

Les réunions auront lieu :
– mercredi 17 juin à 17h (suivi d’un apéro à 19h30) à la section du Se-Unsa 31 à Toulouse,
– jeudi 18 juin à 18h en visio,
– jeudi 25 juin à 18h en visio.

Merci de vous inscrire AVANT le 14 juin.

Nous espérons que vous serez nombreux-ses à être disponible pour ces moments d’échange et de convivialité !
Sandrine et Marine pour le SE-Unsa 31

Ce formulaire est actuellement fermé pour les enregistrements.

CRPE public 2026

Nombre de postes au niveau national : 11 600 postes

Répartition nationale :
– concours externe : 8 102 postes
– concours externe spécial (langues régionales) : 174 postes
– troisième concours : 1 027 postes
– second concours interne : 502 postes
– second concours interne spécial : 27 postes.

Pour l’Académie de Toulouse : en attente des chiffres officiels du rectorat

Répartition PREVISIONNELLES des postes par département :
MAJ suite au CSA-A du 17 juin 2026

CRPE public 2025

Nombre de postes au niveau national : 9 832 postes

Répartition nationale :
– concours externe : 8 102 postes
– concours externe spécial (langues régionales) : 174 postes
– troisième concours : 1 027 postes
– second concours interne : 502 postes
– second concours interne spécial : 27 postes.

Pour l’Académie de Toulouse :

Répartition prévisionnelle des 355 postes offerts au CRPE public de l’académie de Toulouse 2025 par département (au 24 mars 2025) :

Ariège : 20 (24 en 2024)
Aveyron : 14 (15 en 2024)
Haute-Garonne : 188 + 15 LC = 203 (191 en 2024)
Gers : 19 (24 en 2024)
Lot : 11 (13 en 2024)
Hautes-Pyrénées : 23 + 5 LC = 28 (27 en 2024)
Tarn : 38 (44 en 2024)
Tarn et Garonne : 42 (47 en 2024)

Le recteur pourrait décider de modifier légèrement cette répartition après les résultats du CRPE en fonction des besoins par département.

CRPE Public 2024

>CRPE 2024 – tous les chiffres<

Répartition prévisionnelle des 335 385 postes offerts au CRPE public Académie de Toulouse 2024 par département au 9 avril 2024 MAJ au 25 juin 2024 :

Ariège : 24
Aveyron : 22 15
Haute-Garonne : 159 191
Gers : 24
Lot : 13
Hautes-Pyrénées : 27
Tarn : 34 44
Tarn et Garonne : 32 47

La répartition entre lauréats à mi-temps et lauréats à temps complet sera faite en fonction des résultats au CRPE.

Nombre de postes CRPE national : 9885 >Notre analyse<.

CRPE Public 2023

>CRPE 2023 – tous les chiffres<

Postes par dép :

Ariège : 20 postes
Aveyron : 15 postes à 100%
Haute-Garonne : 234 postes
Gers : 18 postes
Lot : 18 postes
Hautes-Pyrénées : 18 postes
Tarn : 45 postes
Tarn et Garonne : 35 postes

295 postes de PES sont prévus dans l’académie de Toulouse.

Finalement, une légère augmentation est constatée par rapport à l’année 2022 mais cela reste loin du compte pour combler notre déficit en enseignants.

2 semaines après les épreuves écrites, nous connaissons ENFIN le nombre de candidat.es présent.es lors de la 1ère épreuve :

Répartition provisoire des postes par département pour les PES 23-24 :

Ariège : 20 postes (+5 /2022)

Aveyron : 17 postes (+ 5 postes/2022)

Haute-Garonne : 154 postes (+6 postes/2022)

Gers : 18 postes (+ 3 postes/2022)

Lot : 18 postes (+ 6 postes/2022)

Hautes-Pyrenees : 18 postes (+ 3 postes/2022)

Tarn : 30 postes (+ 7 postes/2022)

Tarn et Garonne : 20 postes (=/2022)

>Retrouvez ici l’évolution du nombre de postes et leur répartition depuis 2019<

9 885 postes postes offerts au CRPE 2023 (9 888 postes au CRPE 2022)

Dans l’académie de Toulouse, 3041 personnes sont inscrit.es aux différents concours du CRPE pour la session 2023, un nombre stable par rapport à 2022.

Notre article avec plus de chiffres détaillés : Recrutement, d’une crise aïgue à une crise chronique >ici<

Programme CODOFIL : enseigner le français en Louisiane

[31] Places en crèche via la SRIAS