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L’indice de position sociale (IPS) mesure la composition sociale d’une école ou d’un établissement scolaire. Une décision de justice a conduit le ministère de l’Education nationale à rendre publiques les IPS de chaque école et collège de France depuis 2022. Cela concerne les établissements publics et privés sous contrat.
Ainsi, désormais, chacun peut observer, chiffres à l’appui, les ravages de la ségrégation sociale dans notre système éducatif, notamment liés au rôle de l’enseignement privé – essentiellement religieux – dans l’entre-soi scolaire des plus favorisés. Pour le SE-Unsa, le constat est accablant.
Dans le Loiret, les tableaux des IPS en écoles et collèges (disponibles en remplissant le formulaire en bas de page) montrent notamment que les établissements privés concentrent un public scolaire favorisé. Quels sont les chiffres ?
Alors que moyenne nationale des IPS du niveau collège est de 106,5, celle des collèges privés sous contrat est de 117,4 points. En 2 ans, l’IPS moyen des établissements privés a augmenté de 2 poinst alors que celui des établissements public a stagné.
Alors que la moyenne loirétaine des IPS du niveau collège est de 101,7. Celle des 12 collèges privés sous contrat est de 119,4 points ;
91,6 % d’entre eux ont un indice supérieur ou égal à la moyenne nationale, 100 % d’entre eux un indice supérieur à la moyenne loirétaine.
La moyenne nationale des IPS des collèges publics est de 99,9 points. Celle des collèges publics du Loiret est de 98.
48,3 % d’entre eux ont un indice supérieur ou égal à la moyenne nationale. 55 % d’entre eux un indice supérieur à la moyenne loirétaine.
Sur les 12 établissements les plus favorisés du Loiret, 7 sont privés quand 5 sont publics. On notera que ces 5 établissements publics se concentrent dans le sud –ouest du Loiret, proche de ou au sein de l’agglomération orléanaise.
La ségrégation sociale et scolaire s’opère partout en France.
> Ecouter le podcast « Les inégalités sociales et scolaires au collège » avec Youssef Souidi.
Regardons cela à Orléans, où les collèges privés catholiques exercent un entre-soi social jusqu’à la caricature. Seuls 2 établissements publics présentent un IPS supérieur à celui de la moyenne loirétaine. Les IPS des établissements privés sont de 11 à 24 points supérieurs à l’IPS moyen loirétain.
Petite illustration bonus (IPS de 2021-22) :
Alors que la moyenne loirétaine des IPS dans les écoles est de 102,5, celle des 25 écoles privées sous contrat est de 120,9. (+3 points en 2 ans)
100 % d’entre elles un indice supérieur à la moyenne loirétaine.
La moyenne loirétaine des IPS des 261 écoles publiques est de 100,8.
52% d’entre elles ont un indice supérieur à la moyenne loirétaine.
Pour les écoles, même constat que pour les collèges. La ségrégation scolaire et sociale est de mise.
Sur les 12 écoles les plus favorisées du Loiret, 7 sont des écoles privées sous contrat.
A Orléans toujours, les écoles privées (ainsi que les écoles publiques de centre-ville) se distinguent par leur IPS élevé.
Le rôle central de l’enseignement privé dans la ségrégation scolaire est un secret de polichinelle, dont tous les acteurs du système éducatif ont parfaitement conscience. Désormais, la publication des indices de position sociale vient objectiver cette situation et le constat est sans appel : l’enseignement privé concentre les élèves issus des milieux favorisés. C’est peut-être la principale raison de son existence.
Or, c’est l’argent public qui le finance à hauteur de 73 % ; à cela s’ajoute le manque à gagner fiscal lié à des dons défiscalisés à des fondations qui n’alimentent que des établissements privés. La question de leur reconnaissance d’utilité publique est posée. À plusieurs reprises, le Cnal a demandé à la Cour des comptes d’évaluer le montant global de la politique de financement public de l’enseignement privé. Sans réponse.
Pour le Cnal et l’Unsa Education, mélanger les enfants et les adolescents quelle que soit leur origine sociale est une condition essentielle de la réussite scolaire de tous. Ce serait aussi favorable à la laïcité, car dans les écoles et collèges ségrégués, la revendication religieuse est plus forte. Il faudra donc beaucoup de lucidité et de courage pour faire Nation à travers l’École. La réussite de tous les élèves et notre avenir démocratique en dépendent.
Toutes les données et les analyses portant sur d’autres communes sont disponibles sur votre espace adhérent.
Pour les non-adhérents, n’hésitez pas à les demander en remplissant ce FORMULAIRE
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Chaque collègue du 1er degré peut participer aux RIS à raison de 3 demi-journées de RIS déductibles des ORS par année scolaire (3x3h). En effet, chaque enseignant peut déduire les heures des RIS de ses 108h (hors APC)
Attention, il faut informer votre IEN de votre participation à une RIS 48h avant celle-ci à l’aide de ce document.
Pour des questions d’organisation, merci de vous inscrire sur notre formulaire en ligne avant d’assister à l’une de nos RIS.
Certaines RIS ont lieu exclusivement en visio et sont visibles dans notre article Les visios du SE-Unsa Loiret
(intitulé exact à préciser)
Nous proposons également des stages de formation syndicale sur temps scolaire et des visios. Plus d’infos ci-dessous :
Temps de lecture : 2 min -
Chaque agent à droit à 12 jours de stage syndical par an. Ils ont lieu sur le temps scolaire.
Ces stages à thématiques particulières sont le plus souvent dispensés dans l’agglomération orléanaise mais vous pouvez aussi participer aux stages proposés par les autres sections SE-Unsa de l’académie. Ils vous permettent d’en savoir plus, de développer vos compétences/ connaissances sur un sujet donné via le dialogue entre pairs et des apports théoriques dispensés par des spécialistes.
Voici les stages proposés par le SE-Unsa du Loiret :
Tout public sauf AESH
Stage complet
Stage pratique réservé à nos adhérents
Stage complet
Jeudi 15 janvier 2026
Stage complet
Stage complet
La formation syndicale est un droit et vous avez droit à 12 jours de formation syndicale par an sans perte de salaire.
Nos stages sont ouverts à tous (sauf indication contraire).
Ils sont gratuits pour nos adhérent.e.s. Une participation aux frais d’organisation de 10 € est demandée aux non-adhérent.e.s. (Adhésion possible sur place)
Pour vous inscrire : vous devez remplir notre formulaire d’inscription et faire une demande d’autorisation d’absence au moins un mois avant :
* sur AA1D pour les enseignants du 1er degré
* sur AAESH pour les AESH
* à votre chef d’établissement pour les enseignants du 2nd degré
6 à 8 semaines avant le stage, vous recevrez les documents pour effectuer votre demande d’autorisation d’absence et ce au plus tard un mois avant le stage.
Les modalités exactes du stage (lieu, horaires, mode de restauration) vous sont envoyées environ 10 jours avant le stage.
Pensez à vérifier vos spams. Cette absence est de droit et n’entraine pas de perte de rémunération.
N’hésite pas à regarder (en cliquant sur l’image ci-dessous) si des formations t’intéressent dans un des départements voisins et, pourquoi pas, à t’y inscrire !
Outre les journées de formation syndicale, nous proposons des RIS et des visios. Plus d’infos ci-dessous :
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Le SE-UNSA Loiret, dans l’objectif de créer du lien et de vous accompagner toujours au mieux, vous donne la possibilité de rejoindre divers groupes WhatsApp en remplissant le formulaire correspondant à votre situation personnelle (Selon si vous êtes AESH, AED, Professeur des écoles, ou personnel exerçant dans le second degré).
Chaque formulaire vous propose au choix et sans aucune obligation :
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Les collègues ayant fait partie de la campagne 2024-2025 du PPCR ont reçu leur compte-rendu de carrière il y a quelques jours.
Ils en ont été informés via un mail, qui les invite à consulter ce Compte-rendu sur SIAE.
Cocher la case indiquant que l’agent à pris connaissance de son Compte-rendu.
Si je ne suis pas d’accord avec l’évaluation de certains items, si je ne suis pas d’accord avec l’avis final, je peux formuler une observation. (et la modifier jusqu’à la date butoir)
Si je n’ai rien à redire à ce compte-rendu, je passe à la troisième étape
Dans les 2 semaines suivant la rentrée 2025, l’IA-Dasen arrêtera votre appréciation finale concernant votre valeur professionnelle au vu de l’appréciation de votre inspecteur/inspectrice qui vient de vous être communiqué via SIAE en regardant :
– l’évaluation des Items
– le commentaire de l’IEN
– l’appréciation proposée par l’IEN
Attention, l’avis ne repose pas que sur une logique comptable d’un nombre de croix dans telle ou telle colonne. Certaines compétences sont considérées comme essentielles, « coeur de métier », et un avis moyen sur ces compétences peut engendrer une appréciation finale moyenne, même si une majorité de compétences comportent une meilleure évaluation.
Vous recevrez cet avis final au premier trimestre de l’année scolaire 2025-2026.
Si vous obtenez un avis « EXCELLENT », vous pourrez prétendre à un boost de carrière (avancement accéléré d’un an)
L’avis final rendu lors du Rendez-vous de carrière au 9ème échelon est pris en compte pour le passage à la Hors-Classe.
=> Lire notre article sur le passage à la Hors-classe
La notification de votre appréciation est le point de départ des voies de recours. Vous pourrez tout d’abord former un recours gracieux dans un délai de 30 jours francs (à compter de la date de notification de l’appréciation finale).
En cas de réponse défavorable ou de non-réponse dans les 30 jours suivants votre demande de recours gracieux, vous devez saisir la CAPD (commission administrative paritaire départementale) pour que votre situation soit étudiée en présence des délégués du personnel.
Le SE-Unsa se tient à la disposition de ses adhérent(e)s pour les aider dans cette démarche de recours. Il faut oser le recours. Plusieurs collègues accompagnés par le SE-Unsa ont vu leur appréciation revue lors de la CAPD recours avancement dans laquelle les a défendu le SE-Unsa.
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Mercredi 12 juin, à partir de 12h00, les résultats de votre mouvement ont été publiés sur SIAM (accessible depuis votre I-Prof).
Afin de mieux vous accompagner durant l’année scolaire 2025-2026, nous vous proposons de remplir CE QUESTIONNAIRE de suivi des affectations.
Les informations que vous nous donnez sont confidentielles et ne seront pas publiées bien sûr !
Remplir ce formulaire ne vous prendra que quelques minutes. Ces informations sont précieuses pour les statistiques et les conseils que pourront vous donner les délégués du personnel par la suite. Toute l’équipe du SE-Unsa 45 vous remercie par avance
Il est possible que vous ne soyez pas nommé.e:
Il est également possible que vous soyez nommé.e sur un poste que vous n’avez pas demandé, vous pouvez également formuler un recours*.
*Vous avez 2 mois (à compter du 12 juin) pour formuler votre recours.
Nous répondons à tous les collègues, mais n’accompagnerons que nos adhérent.es pour les demandes de recours. N’hésitez pas à
Pour toutes interrogations, n’hésitez pas à nous envoyer un mail à 45@se-unsa.org ou nous téléphoner:
Guillaume CHASLES : 07.83.45.38.63
Jérémie CONGY : 06.50.25.38.65
Marion CHEVALIER : 06.75.37.19.62
Le rectorat a (déjà) publié la circulaire concernant les départs en retraite au cours de l’année scolaire 2026-2027.
Vous noterez la date de demande de dépôt des dossiers:
Ces délais n’ont pour seul but que de faciliter le fonctionnement des services du rectorat. Ils n’ont en rien un caractère obligatoire.
La règle est la suivante : pour tous les fonctionnaires la demande doit être effectuée au plus tard 6 mois avant la date de départ.
Toutes les demandes s’effectuent via le portail ENSAP
Les délégués du personnel du SE-UNSA restent à vos côtés pour répondre à vos questions concernant votre future retraite.
Le + adhérent.e : nous réalisons une estimation du montant de votre future pension
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La circulaire pour la mise en oeuvre du Forfait de Mobilités Durables (FMD) a été publiée le 2 décembre 2024.
La campagne de saisie de demande de remboursement au titre du FMD se déroule du 1er au 31 décembre 2024. Il s’agit de déclarer le nombre réel de jours d’usage d’un ou plusieurs modes de transport éligibles (voir circulaire ci-dessous) au dispositif durant les jours d’activité professionnelle (en dehors des périodes de congés et/ou de télétravail) sur la période du 1er janvier 2024 au 31 décembre 2024.
Le nombre minimal de jour est fixé à 30 jours sur une année civile et le montant dépend du nombre de jours :
Le versement aura lieu au cours du 1er trimestre 2025.
En fonction de votre situation, les modalités de demande sont différentes (n’oubliez pas de fournir les justificatifs) :
♦ Si vous êtes enseignant du 1er et du 2nd degré, personnel de direction, CPE, personnel administratif ou AESH géré par le SAGAH, la demande se fait via Colibris
♦ Si vous êtes AESH géré par un établissement, AED (en CDD ou CDI), la demande se fait par un formulaire papier (que vous trouverez ci-dessous)
♦ Si vous êtes retraité : si vous avez encore accès à Colibris, il faut le faire via ce canal sinon vous pouvez le faire avec le formulaire papier.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous contacter à 45@se-unsa.org
