[Lu sur Partage]

Dans le cadre des opérations de mouvement, les IEN Ecole Inclusive invitent les personnes intéressées à une réunion de présentation des postes liés à l’école inclusive, qui se tiendra le mardi 6 janvier 2026 à 17h en distanciel en suivant le lien ci-dessous.

https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/invite/543933/creator/30798/hash/962301f464691070e1e01e4abca1b7064a8906cc

Il est indiqué qu’il sera question de :

  • présenter les différents postes en école élémentaire ou en collège ainsi que les missions associées,
  • d’expliciter , le cas échéant, les conditions et modalités de candidature pour certains postes,
  • prendre un temps pour répondre aux questions.

Cette réunion d’information est organisée par l’administration mais le SE-Unsa 57 reste bien entendu à votre disposition pour vous aider ; n’hésitez pas à nous écrire.


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Nous recevons de nombreuses questions de collègues sur l’utilisation de Chorus DT : création des demandes, justificatifs à déposer, validation des ordres de mission, suivi des remboursements…

L’outil est loin d’être intuitif, et cela peut vite décourager.

Cependant, l’administration a publié plusieurs infographies intéressantes qui ont pour objectif de sécuriser vos démarches et de vous permettre d’exercer vos droits sans renoncer à des déplacements par crainte de “mal faire”.

Nous avons compilé plusieurs informations intéressantes ci-dessous.

Bien entendu, le SE-Unsa reste à votre disposition pour vous accompagner en cas de difficulté sur un dossier précis, pour faire remonter les dysfonctionnements rencontrés, et, plus largement, pour défendre vos droits.

Nous écrire –> >ICI<

Lexique des termes utilisés sur Chorus-DT

Quel Ordre de Mission (OM) choisir ?

Utilisation du véhicule personnel : quelle autorisation et quelle police d'assurance dois-je détenir ?

Se former à l'utilisation de Chorus-DT

Suivre le traitement d'un OM ou EF dans chorus DT


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La grève est un droit fondamental garanti à tous les agents publics, stagiaires, titulaires et contractuels, par la Constitution et le statut général des fonctionnaires.

Comment faire pour déclarer que je souhaite être gréviste ?

Si tu souhaites répondre à un appel à la grève, et que tu es PE ou Instit, stagiaire ou titulaire, il faudra envoyer une déclaration individuelle d’intention de grève au moins 48h avant le jour de la grève (48h dont un jour ouvré) à ton IEN.

C’est cette déclaration qui est utilisée pour organiser et mettre en place le SMA (Service Minimum d’Accueil).

S’agissant d’une déclaration d’intention, elle n’engage pas obligatoirement à faire grève le jour J.

Attention à bien utiliser ta boite mail académique pour communiquer avec ton IEN.

Concrètement ?

Comment se passe l'organisation du service dans les écoles le jour J ?

  • Moins de 25% d’enseignants gréviste sur une école :
    La·le directrice·teur informe les familles des conséquences du mouvement social sur le fonctionnement du service.
  • 25% ou plus d’enseignant gréviste sur une école :
    La mairie a la responsabilité d’organiser et d’assurer un Service Minimum d’Accueil (SMA). Certaines municipalités ne le font pas, faute de moyen humain ou simplement par choix. Quoiqu’il en soit, la·la directrice·teur informe les familles : « En raison d’un mouvement social, votre enfant n’aura pas classe le …. Veuillez vous adresser à la mairie pour connaître les modalités d’organisation du Service Minimum d’Accueil (SMA).

Dans tous les cas, les élèves qui se présentent à l’école doivent être accueillis.

Au besoin, pour nous écrire –> >ICI<


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Breaking News intersyndicale : PETITION & RASSEMBLEMENT

Réunis en intersyndicale (SE-Unsa 57, FSU-SNUIpp 57, SNUDI-FO 57), vos représentants ont décidé d’appeler à :

SIGNER LA PETITION

pour protester CONTRE ce projet de départementalisation

des moyens de remplacements à la rentrée prochaine.

Remplaçant ou pas, vous êtes tous concernés !

Nous comptons sur la signature de TOUS.

 

Egalement, un RASSEMBLEMENT est prévu le

mercredi 3 décembre à 9h30

devant la DSDEN (1 rue Wilson à Metz)

 

Pourquoi cette protestation ?

Lors du groupe de travail, l’Administration s’est voulue rassurante en affirmant que le fonctionnement actuel serait peu impacté. Cependant, aucune garantie écrite, opérationnelle ou réglementaire n’a été fournie.

C’est avec cet objectif  de garanties que le SE-Unsa 57 souhaite poursuivre la démarche et le travail engagé auprès du DASEN.

Groupe de travail du 10 octobre : ce qu'il s'est vraiment dit !

Un groupe de travail s’est tenu vendredi dernier à la DSDEN.

Au programme : la départementalisation des moyens de remplacement au sein du département de la Moselle.

N.B : une visio sera organisée très prochainement pour échanger de vive voix sur le sujet !

Nous y étions et voici ce qu’il en ressort :

📅 Le contexte :
Le Ministère a imposé une réorganisation des moyens de remplacement depuis 2024. La DSDEN de Moselle veut mettre en œuvre cette réforme à la rentrée 2026 avec un objectif affiché : rendre le remplacement plus opérationnel, renforcer la continuité pédagogique et améliorer le climat scolaire.

🔄 Ce qui va changer :
À compter du 1er septembre 2026, les différents supports de remplacement seront fusionnés : ZIL, ZIL AH, TMBD, TMBD REP +, TMBD FC, ZBL et TDEP

➡️ Il ne subsistera qu’un seul type de support : titulaire remplaçant à compétence départementale.

⚙️ La mise en œuvre :
• Réaffectation automatique des agents sur ce nouveau support
• Maintien de l’école de rattachement actuelle
• Nouvel arrêté d’affectation
• Ancienneté conservée
Chaque remplaçant restera rattaché à une école et donc à une circonscription.
La gestion des remplacements continuera d’être assurée par les secrétaires de circonscription. La DSDEN continuera a gérer les remplacements liés aux formations.

🖥️ Un nouvel outil de gestion : ARIA +
• Remplacement du logiciel ARIA par ARIA+
• ARIA+ proposera aux secrétaires des agents à l’échelle départementale (et non plus par circonscription)
• L’outil reste une aide à la décision, les secrétaires conserveront la main sur les affectations
Prise en compte annoncée de l’éloignement géographique
• Possibilité d’indiquer des profils/compétences pour chaque remplaçant, mais ce critère reste pour l’instant peu défini

⚠️ Les points d’alerte soulevés par le SE-Unsa 57 :
Besoin de clarté sur la notion de « profil »
• Les secrétaires – qui font un travail formidable et connaissent les agents – doivent pouvoir garder la main en toutes circonstances
• Demande forte que chaque remplaçant puisse exprimer ses préférences (durée, type de remplacement, distance…)
Exigence du maintien d’un groupe de travail régulier pour signaler et corriger d’éventuels dysfonctionnements

🧭 Ce que l’Administration répond :

Comme demandé par le SE-Unsa, maintien d’un groupe de travail régulier
• Les remplacements continueront à se faire avec « bon sens », dans la limite des nécessités de service
• ARIA+ ne remplacera pas le rôle décisionnaire des secrétaires
• Des ajustements sont possibles, mais la vigilance syndicale reste indispensable

🧭 Le calendrier des opérations :
Mi-novembre 2025 : courrier d’information à tous les personnels remplaçants
Début décembre 2025 : Information des enseignants remplaçants via un webinaire
Février 2026 : Lancement de l’automatisme de réaffectation
Mars 2026 : Opération du mouvement
01 septembre 2026 : Réaffectation sur le nouveau support de remplacement

🗣️ Notre avis :
Le SE-Unsa 57 n’est pas favorable à cette évolution mais en prend acte puisque c’est une obligation ministérielle. Le SE-Unsa refuse qu’une réforme imposée vienne masquer une réalité bien connue : c’est avant tout le manque de remplaçants qui fragilise la continuité pédagogique.

Nous déplorons que cette réorganisation prime sur le recrutement.

➡️ Fusionner les supports ne créera pas magiquement plus de moyens. Ce qu’il faut, c’est recruter davantage de remplaçants, reconnaître leurs spécificités (ASH, REP+, stages longs…), et respecter leurs préférences.

➡️ Si ARIA+ peut être un outil utile, il ne doit jamais remplacer le discernement humain. Les secrétaires, qui connaissent les équipes, doivent rester décisionnaires.

🔄 Le SE-Unsa a obtenu la mise en place de réunions annuelles de suivi, associant Administration et représentants des personnels, pour évaluer objectivement le fonctionnement du nouveau dispositif.

📢 Nous appelons chaque collègue remplaçant à nous faire remonter les problèmes rencontrés : affectations incohérentes, distances excessives, absence de prise en compte des compétences…

🎯 Le SE-Unsa 57 restera mobilisé pour que cette réforme ne se traduise pas par une nouvelle dégradation des conditions de travail.

Pour nous joindre : 57@se-unsa.org


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Collègue enseignant du 1er degré, tu as peut-être droit au versement mensuel du Supplément Familial de Traitement.

Le SFT est un élément de traitement à caractère familial attribué aux agents publics ayant au moins un enfant à charge (âge limite : 20 ans) au sens des prestations familiales, c’est-à-dire à la charge effective et permanente de l’allocataire.

La demande initiale doit être effectuée à l’occasion d’une première affectation dans l’académie (entrant ou nomination en tant que stagiaire) ou à l’occasion de la naissance d’un enfant. 

ATTENTION : réponse obligatoire pour le 5 décembre 2025.

Les démarches sont à faire via Colibris.

La formulaire SFT « Attestation autre parent » est disponible sur Partage >ICI< ou directement >là<.

Pour nous contacter : c’est >ICI<


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[Vu sur partage] Habilitation 25-26 en Allemand : la note de service est parue

La note relative à l’obtention des habilitations et certifications en langues vivantes en 2025-2026 est parue sur Partage >ICI<.

Les enseignants intéressés par une habilitation en allemand valable pour le mouvement 2026 doivent impérativement se faire connaître auprès de leur circonscription avant le 31 octobre 2025. L’inscription se fait par mail auprès du secrétariat de l’IEN.

Note de service

Annexe 1

Annexe 2


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Grève du 18 septembre : rendez-vous à 14h00 place de la République à Metz

Jusqu’à quand puis-je me déclarer gréviste ?

Jusqu’à lundi 15/09 minuit en envoyant une déclaration d’intention de grève à ton IEN (attention à utiliser ton adresse académique)

Je suis stagiaire, est-ce que cette absence sera comptabilisée dans mes 36 jours d’absence ? 

Pas du tout

Je suis stagiaire et gréviste, est-ce que cela aura un impact pour ma titularisation ? 

En aucun cas ! Faire grève est un droit ! Les PEMF, les CPC et les IEN qui te suivent partagent très souvent nos revendications !

Si je suis gréviste, que répondre aux parents ou aux collègues ?

Il n’est pas nécessaire de polémiquer ou de débattre si tu n’en as pas envie ! FAIRE GREVE EST UN DROIT.

Je suis adhérent.e du SE-UNSA qui fait partie de l’intersyndicale qui appelle à faire grève, suis-je obligé.e de faire grève ? 

Pas du tout ! Le A de UNSA signifie « autonome » ! Nationalement le syndicat se positionne par rapport aux mandats de notre syndicat vis-à-vis de la problématique mais chacun fait comme il veut.

En quoi consiste cette grève ? Quelles sont les revendications ?

Le SE-Unsa appelle à la grève aux côtés de l’UNSA et de l’intersyndicale pour exiger un autre de cap pour la politique budgétaire de la France qui devra nécessairement reposer sur plus de justice sociale et fiscale. NOUS SOUHAITONS DES MOYENS A LA HAUTEUR DES ENJEUX DE L’EDUCATION NATIONALE !

Comment savoir si une grève est « importante » ? 

Un des moyens est de voir le nombre d’organisations syndicales qui appellent à la grève : Pour le 18/09, toutes les OS appellent à la grève.

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